Юлия Дёмина
Родительское собрание в форме мастерской «Нетрадиционные техники рисования»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«ГАРДАРИКА» г. Перми
Методическая разработка на тему «Современные формы проведения родительского собрания»
Родительское собрание в форме мастерской
на тему: «Нетрадиционные техники рисования»
В подготовительной группе №12А корпуса по ул. Социалистическая 10А
Публикация «Родительское собрание в форме мастерской „Нетрадиционные техники рисования“» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
Разработчики:
Воспитатель: Дёмина Юлия Сергеевна
Цель: вовлечение родителей в совместную деятельность
Задачи:
1. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельностьс детьми младшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования.
2. Апробировать новые нетрадиционные техники работы с семьёй, как фактор позитивного эмоционального развития ребёнка.
Ход собрания:
Здравствуйте, уважаемые родители. Сегодня мы пригласили Вас на необычное собрание. Оно будет посвящено нетрадиционным техникам рисования. Как вы думаете, что это такое? А может кто-то уже использовал эти техники со своим ребёнком? (Ответы родителей).
Ну что же, сегодня мы с Вами превратимся в худождников и будем творить в нашей мастрерской. Но, для начала, мы должны узнать: для чего же нужны эти техники, что они развивают?
Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством,
развивает воображение;
ребёнок проявляет самостоятельность и инициативу;
выражает свою индивидуальность;
Также проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования учит детей работать с разнообразным материалом; развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; развивает мелкую моторику рук, а она, как известно, способствует развитию речи ребёнка, что немаловажно.
Итак, мы с Вами уже выяснили, что нетрадиционная техника рисования — это рисование различными предметами. Это и природные материалы, крупы, соль, мятая бумага и даже овощи. Конечно, мы перечислили не все материалы,их намного больше и мы предлагаем познакомиться лишь с несколькими приёмами нетрадиционного рисования, которыми Вы сможете поделиться со своими детьми.
И так, начнём. И вот первый способ — рисование ватными палочками. Они с лёгкостью заменят кисточку. В изобразительном искусстве существует стилистическое направление в живописи, которое называется «Пуантилизм» (от фр. point - точка). В его основе лежит манера письма раздельными мазками точечной или прямоугольной формы.
Принцип данной техники прост : нужно закрасить картинку точками. Для этого необходимо обмакнуть ватную палочку в краску и нанести точки на рисунок, контур которого уже нарисован. Мы предлагаем Вам закрасить рыбку.
Следующий способ нестандартного рисования - кляксография
Нетрадиционная техника рисования "кляксография" (выдувание трубочкой) - это очередное волшебство творческих занятий. Такое занятие для детей очень увлекательно, интересно и очень полезное.
Так, как выдувание через соломинку укрепляет здоровье: силу лёгких и дыхательную систему ребёнка в целом.
Для создания волшебной картинки Вам потребуется большая клякса, на которую нужно дуть, дуть, дуть. до тех пор, пока на листе бумаги не появится замысловатый рисунок. Когда странный рисунок готов, ему можно подрисовать детали : листики, если получилось дерево; глазки, если получилось волшебное существо.
А мы предлагаем нарисовать причёску нашему весёлому клоуну!
Ну и напоследок ещё один необычный способ рисования — рисование мыльными пузырями! Да, рисовать можно и мыльными пузырями. Для этого в стакан с водой надо добавить любой мыльный раствор и краску. С помощью трубочки набулькать много пены. На пузыри прислонить бумагу. Когда станут проявляться первые узоры, можно поднимать бумагу. Пузырчатые узоры готовы. Давайте с помощью этого способа нарисуем красивый букет.
Вы все большие молодцы! Посмотрите, сколько красивых картин Вы сумели создать! А ведь это лишь небольшая часть такой интересной темы.
И, напоследок, уважаемые родители, нам бы хотелось, чтобы Вы ответили на несколько вопросов:
1. Понравилась ли Вам наша мастерская?
2. Чему новому Вы сегодня научились?
3. Будете ли Вы использовать эти нетрадиционные техники с вашими детьми дома?
- Спасибо за Ваши ответы и за то, что уделили нам время. А мы, в свою очередь, обещаем Вам рассказать и о других способом нетрадиционного рислвания в следующий раз! Ещё раз спасибо и желаем Вам успехов в ваших творческих работах с вашими детками! До свидания!
