Дервяга Наталья
Роль информационно-коммуникативных технологий в ДОУ
Роль информационно-коммуникативных технологий в ДОУ
Кто постигает новое, лелея старое,
тот может быть учителем.
Конфуций.
Современную жизнь невозможно представить без компьютеров. Достоинства компьютерного обучения несомненны, а необходимость овладения компьютерной грамотой тем, кому предстоит жить в XXI веке, очевидна.
Детский сад – это часть общества, и в нём, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребёнок активно, с увлечением и интересом занимался во время образовательной деятельности. Помочь педагогу в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.
Публикация «Роль информационно-коммуникативных технологий в ДОУ» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
На сегодня информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере раннего обучения. Возможности использования современного компьютера позволяют наиболее полно и успешно реализовать развитие способностей ребенка.
В отличие от обычных технических средств обучения информационно-коммуникационные технологии позволяют не только насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности, и что очень актуально в раннем детстве - умение самостоятельно приобретать новые знания, что соответствует новым требованиям ФГОС ДО.
Информационно- коммуникативные технологии в ДОУ используются по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: речевое развитие, художественно- эстетическое развитие, познавательное. Новые виды деятельности: компьютерное конструирование, игры на развитие мышления, памяти.
