полина лупачева
Роль книги в развитии дошкольника 4–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Роль книги в развитии ребенка 4-5 лет
Отсутствие книжек в жизни ребенка может сказаться и на развитии речи, и на интересе к чтению уже в школьном возрасте. А ведь стоит всего лишь правильно подобрать книжки с самого раннего возраста. Они должны соответствовать уровню развития малыша и заинтересовывать его. Ниже мы рассмотрим основные правила подбора книжек для каждого определенного возраста.
Детям от 4 до 5 лет
Публикация «Роль книги в развитии дошкольника 4–5 лет» размещена в разделах
На четвёртом– пятом году жизни у ребенка происходит огромный скачок в восприятии текстов: подключается фантазия, что позволяет детям воспринимать простые тексты даже без иллюстраций. Но книги с картинками, тем не менее, занимают важное место в домашней библиотеке для дальнейшего развития фантазии. Ребёнку следует предлагать книги с высокохудожественными иллюстрациями, чтобы развивать художественный вкус.
В этом возрасте наращивается сложность текстов. С ребёнком следует обсуждать поступки героев с точки зрения того, хорошо или плохо они поступили. Также не следует забывать, что это возраст «почемучки», дети очень любознательны, и им можно предлагать первые детские энциклопедии.
В этом и более позднем возрасте успехом у детей пользуются многоразовые книжки с маркером, в которых можно рисовать и стирать рисунки (фигуры, буквы, цифры). С помощью таких книг начинается подготовка руки к письму.
Книжки для детей от 5 лет
В этом возрасте можно начинать знакомство с приключенческими историями. В пять лет на более высокий уровень выходит восприятие, легче становится запоминать прочитанное и появляется способность анализировать события. К тому или иному герою книги ребенок может найти прототип из своего окружения, а также узнать самого себя в персонажах. Популярны у пятилетних детей «Крокодил Гена и Чебурашка», «Винни Пух и все-все-все», «Незнайка». В это же время надо начинать знакомить детей с русской классикой.
Полезные советы для приучения ребенка к чтению
1. Важно помнить, что ребенок копирует отношение родителей к книгам. Если дома нет книжек, а у мамы с папой в руках постоянно телефон, то и ребёнок вряд ли возьмёт в руки книгу.
2. Совместное чтение помогает наладить связь между детьми и родителями. Когда ребенок самостоятельно берет книгу и просит вместе с ним почитать, ни в коем случае не нужно ему отказывать. Книги учат размышлять и участвуют в формировании личности ребёнка.
3. Старайтесь выбирать книги вместе с ребенком. В возрасте с 4-5 лет можно вместе ходить по книжным магазинам, подбирать литературу, которая понравится именно малышу.
4. Старайтесь каждый вечер читать ребенку вслух минут по 20-30. Это не только подстегивает интерес к чтению, но и пополняет словарный запас. Важно, что даже если ребенок умеет читать, не откажите ему в удовольствии – почитайте вслух.
5. Прививайте бережность к книгам с раннего возраста. Ребенок не должен рвать их и рисовать на страницах. Если такое случилось – объясняйте, что делать так нельзя. Бережное отношение тоже способствует уважению к литературе. Значимость вещи для вас передастся малышу.
