Татьяна Шпорт
Сценарий квеста на улице «День Знаний»
Сценарий «День Знаний» (Квест на улице)
Действующие лица:
Ведущий –
Василиса Премудрая –
Колобок –
Лиса Патрикеевна –
Стражник 1 –
Стражник 2 –
Звучит музыка, группы занимают заранее отведенные им места на спортивной площадке.
Звучат фанфары.
Ведущий. Дети! Сегодня мы отмечаем 1 сентября, всеобщий праздник – День знаний! И сегодня мы узнаем, чему вы уже научились и хотите научиться в детском саду.
Публикация «Сценарий квеста на улице „День Знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Квест-игры к 1 сенятбря
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2021
Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет наш весёлый детский сад!
Ведущий. Сколько знакомых ребят я вижу сегодня! А сколько сегодня пришло к нам в детский сад новеньких ребят! Друзья, давайте познакомимся!
Игра «Как тебя зовут»
Слова для игры «Как тебя зовут?»
Мы с тобою встретились: ты и я, но не познакомились: ты и я!
Мы не будем долго ждать, время попусту терять. Как тебя зовут?
Ведущий. Много нас: смешных и разных,
Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущий. Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
«Сказкоград» наш – дом друзей!
Дети, давайте исполним гимн детского сада.
Гимн «Сказкоград».
Ведущий. Я предлагаю вам провести небольшую разминку.
Если вы будете со мной согласны, то дружно отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!»
Детский сад сегодня ожил, после летних отпусков,
Мир знаний, дети, очень сложен, кто идти в него готов?
Дети. «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий 1. Кто будет буквы изучать, читая понемножку,
Не будет к маме приставать: «Ну, прочитай хоть крошку!»
Дети. «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий. Кто будет петь и танцевать; писать учиться и считать,
Чтобы потом оценку «пять», на уроках, в школе получать!
Дети. «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий. Кто будет учить стихотворенья, друзей не станет обижать,
Труд, кто любит, детвора? Отвечать уже пора!
Дети. «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий. Любит кто: с утра поспать и зарядку прозевать?
Кто каприза и лентяй? Дружно хором, отвечайте!
Дети. «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий. На День знаний кто пришел, кто дорогу к нам нашел?
Дети. «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий. Кто хочет многое узнать, кто хочет самым умным стать?
Дети. «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий. Молодцы!
Звучит музыка, выходит Василиса Премудрая.
Василиса. Здравствуйте, ребята! Я – Василиса Премудрая. Читали сказку обо мне? А за что меня Премудрой назвали, знаете?
(Ответы детей.)
Василиса. Верно, за находчивость и ум. За то, что я многое умею и много знаю. Знаю, например, что у вас сегодня праздник – День знаний. Поздравляю вас всех и желаю, чтобы вы росли умными – разумными и смекалистыми. Там с вами, ребята, надо отправиться в тридевятое царство.
Танец «В тридевятом царстве»
Василиса. Известно мне, что в тридевятое царстве есть сказочный волшебный сад, и растет там волшебное дерево. На этом дереве, один раз в год, вырастают волшебные конфеты. Называют их конфетами Знаний. Тот, кто съест волшебную конфету, становится очень любознательным и внимательным, узнает много нового – сразу всё запоминает! Сегодня, в праздник – День Знаний, на сказочном дереве выросли волшебные конфеты. Хотите их добыть?
Дети. Да! Хотим!
Василиса. Волшебное дерево находится за тремя замками, а его охраняет стража. Есть у меня яблочко, не простое, а волшебное. Может быть, оно нам с вами поможет, как раздобыть волшебные конфеты. (Василиса достает яблочко и блюдце.)
Яблочко, не ленись! По блюдечку покатись!
Что нам делать подскажи и дорогу укажи!
Голос (яблочко). Чтобы до дерева дойти и не сбиться вам с пути – свиток, спрятанный с заданием, нужно будут вам найти. Все задания выполняйте и замочки открывайте!
Василиса. Вот, оказывается, что нужно сделать! Свиток спрятан, где-то здесь. Нужно мне его срочно найти.
Звучит песня «Вместе весело шагать», Василиса находят свиток.
Василиса (читает). Ребята, чтобы найти дорогу к дереву Знания, нужно:
1. Сделать красивые цветы, чтобы украсить дерево. Дети группы «Дюймовочка» вместе с воспитателями проходят на площадку своей группы.
2. Изготовить ключи, чтобы открыть замки на дереве Знания. Дети группы «Гномики» вместе с воспитателями проходят на площадку своей группы.
3. Детям групп «Смешарики» и «Буратино» нужно быть смелыми, сильными, ловкими, веселыми и дружными. Весело шагайте и заданья выполняйте! И тогда вы обязательно найдете дерево Знания, на котором растут конфеты Знаний. Стрелка нам указывает дорогу!
Звучит музыка. Дети за Василисой идут на площадку гр. «Буратино».
Под музыку появляется Колобок.
Василиса. Дети, интересно в какую сказку мы попали?
Дети. «Колобок»!
Василиса. Здравствуй, Колобок, румяный бок! Дорогой Колобок, покажи нам, пожалуйста, к нему дорогу к дереву Знаний.
Колобок. Покажу, если выполните моё задание.
Аттракцион «Перенеси в ложке колобка» (2 ложки, два шарика желтого цвета)
Группы играют отдельно. Выстраиваются в две колонны (количество детей равное, ребенок несет колобка (шарик желтого цвета) в ложке до ограничителя, затем отдает следующему ребенку, ребенок становится, уходит в конец колонны и т. д.
Колобок. Вот как славно мы повеселились! Я вас провожу, укажу дальше дорогу.
Звучит песня «Вместе весело шагать», дети идут «змейкой» за Колобком на площадку гр. «Смешарики».
Заходят в группу, музыка, появляется Лиса Патрикеевна.
Лиса Патрикеевна. Это кто передо мной на тропиночке лесной?
Неужели, Колобок? Колобок – румяный бок!
Он – то мне как раз и нужен,
славный нынче будет ужин!
Василиса. Здравствуй, Лиса Патрикеевна. Отпусти, пожалуйста, нашего Колобка, он нам указывает дорогу к волшебному дереву Знаний.
Лиса. Ах, вы какие шустрые! А вы не подумали,
Что я с утра здесь поджидаю, слюнки с голоду глотаю.
Василиса. Отпусти колобка, мы тебя за это чем-нибудь угостим.
Лиса. А что у вас есть?
Василиса угощает Лису рыбкой.
Лиса. Ладно, отпущу вашего Колобка, если со мной потанцуете, а то весь мир танцует танец «Чики – рики», и я тоже хочу станцевать этот танец.
Танец «Чики – рики»
Лиса. Что ж, забирайте своего Колобка и отправляйтесь к дереву Знаний. А мне пора домой возвращаться.
Звучит «Вместе весело шагать».
Все дети всех групп идут вновь на спортивную площадку, проходят на свои места.
На спортивной площадке – дерево, опутанное цепями с тремя замками. На дереве висят конфеты (связками, их не должно быть видно. Рядом с деревом – стража.
Стража. Здравствуйте, гости дорогие! Очень рады вас видеть.
Стражник 1. Догадываемся, зачем вы сюда пожаловали. Хотите получить конфеты Знаний?
Дети. Да!
Стражник 2. Многие хотели дойти до дерева Знаний и получить конфеты Знаний, но только любознательные, только жаждущие знаний, пытливые натуры смогут преодолеть все препятствия и выполнить все задания. Но, раз вы здесь, значит, вы прошли половину пути, значит, вы все любознательные ребята.
Стражник 1. Чтобы открылся первый замок, нужно ответить на наши сказочные вопросы. Только вот сказки в них перепутались, а вы должны дать правильные ответы.
Стражник 1.
1. Лечит в Африке зверей, добрый доктор… Бармалей. (Айболит.)
Стражник 2.
2. В стареньком домике, на подоконнике
Стоял горшок, а в горшке – цветок,
На цветке – бутон, а в бутоне том
Жила-была крошка – …Бабка - Ежка. (Дюймовочка.)
Стражник 1.
3. Целый день в зеленой коже,
Целый день все «квак» да «квак»,
Но скрывается под кожей
Всех мудрей и всех пригожей
Это - царевна… Шапокляк! (Лягушка.)
Стражник 2.
4. Варенья я тебе припас,
Прилети ко мне, хоть раз,
Мастер всяческих проказ:
Лучший в мире… Карабас! (Карлсон.)
Стражник 1. Молодцы, дети, много сказок знаете, первый ключик подбирайте и замок открывайте.
Звучит музыка. Воспитатели гр. «Гномики» выполняют задание. Стража снимает замок.
Стражник 2. Чтобы второй замок открыть, надо очень ловким быть.
Устроим сейчас состязания – веселые соревнования!
Игра «Быстро ключик передай и замочек открывай»
Дети встают в общий круг. Детям объясняют, что передача ключика прекращается с прекращением звучания музыки, поэтому ключик нельзя долго держать в руках, а надо сразу же передавать другому.
Звучит музыка. По сигналу дети начинают передать ключик из рук в руки. Передача ключика должна закончиться на гр. «Гномики».
Стражник 1. Второй ключик подбирайте и замочек открывайте!
Звучит музыка. Воспитатели гр. «Гномики» выполняют задание. Стража снимает замок.
Стражник 2. Остался всего один замочек. Нужно очень постараться.
Мои друзья – вежливые слова.
Их хорошо всем надо знать.
Иначе… замок вам третий, не снять.
Дети называют «вежливые слова».
Каждая группа хором называет заранее выученное слово (по 2 слова)
Стражник 1. Третий ключик подбирайте и замочек открывайте!
Звучит музыка. Воспитатели гр. «Гномики» выполняют задание. Стража снимает замок.
Стражник 1. Дети, чтобы дерево Знаний принесло свои плоды, нужно украсить его? У вас есть украшение для дерева Знаний?
Дети. Есть!
Стражник 2. Тогда спешите!
Воспитатели гр. «Дюймовочка» украшают цветами.
Стража. Замечательно! С заданиями вы справились и очень вам понравились! Дерево Знаний дарит вам конфеты Знаний! Счастливого пути!
(Стражники отдают конфеты на группы воспитателям.)
Дети. Спасибо!
Василиса. Дети, я поздравляю вас с началом нового учебного года. Много хороших и интересных дел вас ждет впереди. Счастливого пути в страну знаний! На память о нашем празднике я дарю вам наборы разноцветных мелков. Конкурс на лучший рисунок объявлен! Удачи!
Конкурс рисунков на асфальте.
Под музыку дети рисуют рисунки на асфальте.
