Ольга Казакова
Сценарий досуга в группе раннего возраста «Мы веселые матрешки»
Сценарий досуга в группе раннего возраста «Мы веселые Матрешки»
Цель: приобщение детей к русскому народному фольклору.
Задачи:
- Знакомить детей с устным народным и музыкальным творчеством русского народа
- Формировать умение выразительно исполнять музыкальные, танцевальные номера
- Развивать чувство радости от совместных действий
- Воспитывать интерес и любовь к народному творчеству
Действующие лица: ведущая, Матрёшка.
Публикация «Сценарий досуга в группе раннего возраста „Мы веселые матрешки“» размещена в разделах
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка. Сценарии развлечений
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Участники: дети группы раннего возраста в русских народных костюмах
Материалы и оборудование: зал украшен в русском народном стиле, один большой платок, маленькие яркие платочки по количеству девочек, деревянные ложки по количеству мальчиков, костюм Матрёшки, корзинка.
Предварительная работа: просмотр презентации «В гости к нам пришла Матрёшка», выставка «Наши Матрёшки» (различные матрёшки, иллюстрации, фотографии, рисование «Узоры на фартуке», игры с деревянными матрёшками.
Ход досуга:
Дети под музыку «цепочкой» входят музыкальный зал, встают полукругом.
Ведущий: Вот матрешки встали вряд, что-то нам сказать хотят.
Ребенок читает стихотворение:
Мы веселые матрешки неуклюжие немножко.
Но на празднике на нашем,
Мы для вас споем и спляшем.
Исполняется танец «Топ-топ каблучок»
После танца дети садятся на стульчики.
Ведущая:
Слышите, музыка красивая звучит.
Значит, кто-то к нам спешит.
Громко хлопайте в ладошки –
В гости к нам идет Матрешка!
Заходит Матрешка с корзинкой. Танцует.
Матрешка : Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я!
Ребята, что я вам принесла. У меня в корзиночке лежат яркие платочки!
Ведущая: Матрёшка, наши девочки умеют с платочками танцевать.
Ведущая раздает платочки.
Матрешка :
Эй, подружки, эй, матрешки,
Выходите на дорожку,
Не зевайте, не сидите,
Для гостей скорей спляшите.
Девочки с Матрёшкой исполняют танец «Мы матрешки – вот какие крошки».
Матрёшка : Молодцы! Как весело плясали, несите платочки мне в корзинку и садитесь на стульчики. А у меня в корзине есть расписные ложки.
Выходите мальчики поиграйте в ложки.
Оркестр ложкарей «В ложки бей, бей…»
Мальчики после исполнения садятся на стульчики
Матрешка : Ах, какие молодцы! Смотрит в корзину. Что-то у меня еще есть в корзинке. Показывает большой платок.
Ведущая: Кому же такой большой платок достанется?
Матрешка : А это нам с вами. Будем с ребятами играть.
«Игра с платком» Ведущая и Матрёшка берут платок – каждая за два конца, встают друг напротив друга и поднимают платок.
Ведущая:
Платок поднимается,
Детки собираются.
Ну-ка, «русскую» давайте
Веселее начинайте!
Дети пляшут под платком
Матрёшка :
Платок опускается
Детки разбегаются!
Ведущая и Матрёшка опускают платок до пола, все дети разбегаются и садятся на стульчики.
Матрёшка : Вот как весело поиграли!
Ведущая: Ребята, давайте подарим Матрёшке хороводную песню.
Дети встают в хоровод исполняют песню «Эй, дружочек, становись»
Матрёшка :
Очень весело мне было,
И про скуку я забыла!
Но пришла пора прощаться…
До свидания, ребята!
Ведущая: До свидания, Матрёшка!
Звучит музыка. Матрёшка уходит из музыкального зала.
Ведущая: Пели мы, и танцевали,
И с Матрёшкой мы играли!
А теперь и нам пора возвращаться в группу.
Дети под музыку уходят из музыкального зала в группу
