Денисова Валентина
Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Праздник воздушных шаров»
Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста
«Праздник воздушных шаров»
Цель: создание праздничного настроения у детей;
развитие двигательной активности: ловкости, быстроты, координации движений.
Публикация «Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Праздник воздушных шаров“» размещена в разделах
- Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
- Лето
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2021
Задачи:
- формировать умение понимать и оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения,
- стимулировать совместную музыкально-художественную деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость.
Дети стоят в кругу на площадке.
Воспитатель: Ребята, вы любите праздники?
Тогда отгадайте загадки и узнаете, какой у нас сейчас будет праздник!
Он - на нитке-поводке.
Нитка держится в руке.
Легкий, праздничный, смешной
И в придачу надувной.
Правильно, праздник воздушных шаров!
Игровое упражнение «Ты катись, весёлый шарик»
Игроки становятся в круг и произносят такие слова:
Ты катись, весёлый шарик,
Быстро-быстро по рукам.
У кого остановился
Тот станцует нам сейчас.
Воспитатель: Молодцы ребята. Любите ли вы отгадывать загадки? Сейчас мы и узнаем кто у нас самый умный и внимательный, я для вас приготовила загадки.
Загадки
1. Маленькие шарики на дереве висят: красные, зелёные –заманчиво глядят.
Любят эти шарики взрослые и дети,
Наливные шарики – лучшие на свете! (яблоки)
2. На зелёной хрупкой ножке, вырос желтый шарик у дорожки. (одуванчик)
Он большой, как мяч футбольный, если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус! Что это за шар? (арбуз)
3. Добродушный, толстокожий, на воздушный шар похожий
Почти всегда в воде живет, толстокожий … (бегемот)
Ну, молодцы! Все загадки отгадали, а с шариками так и не поиграли!
Звучит музыка на участок выходит удивлённый клоун с гелиевыми шариками.
Клоун: Ух, ты! Сколько девчонок и мальчишек! Куда это меня занесло на волшебных воздушных шарах?
Воспитатель: Здравствуй, Клоун! Придя в гости, принято здороваться.
Клоун: Здравствуйте, ребята! Я Клоун Тяпа. Так куда я попал?
Воспитатель: Ты прилетел в детский сад на праздник воздушных шаров! Интересно, а почему ты называешь свои шары волшебными?
Клоун: Я только что прилетел с Планеты воздушных шаров. Ее жители подарили мне эти шары и сказали, что они волшебные, а в чем их волшебство, я не спросил. Хотите, я подарю их вам? (Да)
Клоун: Хотя нет, я передумал. Они мне самому пригодятся.
Воспитатель: Клоун, что же ты будешь делать со своим волшебным шариком?
Клоун: Я буду ходить с ними, любоваться ими, играть…
Воспитатель: И во что ты будешь играть один?
Клоун: Ну, не знаю… (Клоун задумчиво чешет затылок.) Буду кидать шарик, потом ловить его… (Клоун подкидывает шарик и ловит его.)
Воспитатель: Клоун ты разве не знаешь, что играть одному скучно и неинтересно?
Клоун: А мне не скучно, мне и так хорошо!
Воспитатель: Одному может и не скучно, но с друзьями намного веселее. Мы предлагаем тебе нашу дружбу! Будем друзьями! Согласен?
Клоун: да, да. Я с большим удовольствием с вами поиграю.
Лопается один шарик….
Клоун: (Плачет.) А-а-а-а! Шарик жалко? Ой! А что это?
Воспитатель: Ребята, оказывается, в волшебном шарике Тяпы лежали записки, а в записках нарисованы разные картинки, написаны какие-то слова. Что бы это могло значить? А-а-а!Я, кажется, догадалась! Тяпа, жители Планеты воздушных шаров специально отправили тебя на волшебных шарах к нам на праздник, а в шарик положили подсказки, во что можно поиграть с воздушными шарами. Выбирай, Тяпа, любую записку.
Клоун Тяпа выбирает картинки по очереди. Картинки соответствуют названиям игр с воздушными шарами.
Клоун: Это кубик.
Первая игра «Добеги до кубика» (Приглашаются два ребенка, между ног у
них зажимаются по одному шарику и под музыку они должны допрыгать до кубика)
Воспитатель: Тяпа, выбирай следующую картинку. Что на ней изображено?
Клоун: Эстафеты
Эстафеты:
1."Перенеси шарик" Взять шар за нитку, обежать вкруг кегль и передать следующему.
2.«Передай шарик над головой»
3. «Передай шарик между ног»
Воспитатель: Тяпа, выбирай следующую картинку. Что на ней изображено?
Клоун: Это платок.
Игра «Веселый платок»
Для игры понадобится 2 квадратных цветных платка. Количество игроков – 4. Игроки встают парами и держат платок двумя руками за углы. На платок кладут 1- 2 шарика. Задача игроков: удерживая платок руками, подбрасывать шары вверх и ловить их, не роняя на пол. Игра проходит под веселую музыку. Побеждает пара игроков, не уронившая шарики на пол.
Воспитатель: Тяпа, в какую игру поиграем теперь?
Клоун: На картинке – шляпа.
Игра «Воздушные шляпы»
Для игры понадобятся обычные соломенные шляпы, в нее кладем воздушный шарик. Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: оббежать стойки, вернуться обратно, передать шляпу следующему. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.
Воспитатель: Тяпа, во что поиграем теперь?
Клоун: На картинке – шар с ноткой.
Игра «Музыкальный шарик»
Клоун: Ребята, возьмите по одному шарику и выходите к нам сюда. Я буду показывать движения, а вы за мной повторяйте.
Танец под музыку Р. Астафьевой «Планета воздушных шаров»
Воспитатель: Тяпа, выбирай следующую игру.
Клоун: На картинке – пингвины.
Игра - эстафета «Пингвины»
Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: зажав шарик между щиколотками, прижав руки к бокам туловища и оттопырив в стороны кисти, пройти обозначенную фишками дистанцию, вернуться обратно, не выронив шарика, передать его следующему игроку. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.
Воспитатель: У нас осталась последняя записка. Тяпа, тут не картинка, а что-то написано. Читать умеешь?
Клоун: Нет. А вы, ребята, что уже умеете читать? Да!
Воспитатель: (читает вслух)
Шалтай-болтай сидел на стене,
Шалтай-болтай свалился во сне.
Воспитатель: Поиграем в игру «Шалтай-болтай».
Игра «Шалтай-болтай»
Для игры понадобится две ракетки для пинг-понга и два желтых шарика со смайликами. Дети делятся на две команды, встают в две колонны. Задача игроков: держа одной рукой ракетку, а на ней - шарик, пройти обозначенную фишками дистанцию и вернуться обратно, стараясь не потерять шарик. Побеждает команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.
Воспитатель: Ну, что, Тяпа, тебе понравилось на нашем празднике воздушных шаров?
Клоун: Да, очень понравилось! Я узнал столько новых игр с воздушными шариками и понял, что играть с друзьями веселей, чем одному. А еще я запомнил, что с друзьями надо все делить пополам. Хочу поделиться с вами шариками! Тыпа раздает шары детям.
Воспитатель: Спасибо, Тяпа, за подарки! Мы тоже хотим с тобой поделиться.
Что ж, весёлых испытаний
Вами с честью пройден круг!
Нам пришла пора прощаться –
До свиданья милый друг!
Чтоб хранить воспоминанья
О чудесном этом дне.
Вам дарю по сладкому шарику
Подходите все ко мне!
Возьми вот эти шарики! (отдает Тяпе 3 шарика со стены)
Клоун: Спасибо, ребята! Теперь я смогу улететь домой, в Цветочный город, к своим коротышкам. До новых встреч, ребята!
Звучит музыка, Клоун убегает из зала.
Воспитатель: На этом наш праздник заканчивается. Ребята, возьмите себе любой воздушный шарик и идемте в группу!
