Эльвира Шайтанова
Сценарий музыкальной квест-игры «Найти подарки для пап», посвященной Дню Защитника Отечества
Сценарий музыкальной квест – игры «Найти подарки для пап», посвященной Дню Защитника
Цель: создать у детей бодрое настроение и положительное эмоциональное состояние.
Задачи:
Образовательная: расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии, о празднике День защитника Отечества.
Публикация «Сценарий музыкальной квест-игры „Найти подарки для пап“, посвященной Дню Защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. ИЗО, поделки для пап к 23 февраля
- День защитника. Квест-игры на 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Музыкальные квесты для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2022
Развивающие: развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость; закрепить разученный музыкальный репертуар; развивать умение действовать в команде; формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.
Воспитательные: воспитывать в детях уважение к защитникам Родины; воспитывать интерес к службе в армии и потребность в физических упражнениях.
Виды деятельности: игровая, двигательная, музыкальная.
Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, чтение стихов, пение песен об Армии, о солдатах, танец по теме.
Предварительная работа: беседа о празднике, военных профессиях; умение выполнять перестроения, маршируя под музыку, разучивание песен, танцев.
Оборудование: экран, мультимедийное оборудование, маршрутный лист, конверты, карта, газеты, элементы военной одежды, подарки, мешочки с песком, самолетики, обруч-паутинка 2шт, гимнастическая скамья, обруч 10шт, ключи, контейнеры 3шт., киндер-капсулы, подарки для пап и дедушек.
Ход:
Начало в группе.
Воспитатель: Ребята, приближается праздник «День защитников Отечества». Кто знает, кто такие защитники Отечества?
Мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия - это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества. Скоро наступит праздник нашей армии – День защитника Отечества. Он отмечается 23 февраля. Это замечательный день воинской славы России, нашего Отечества. Мы все любим свою Родину и должны суметь ее защитить. Русские воины отстаивали ее ни раз, и всегда с честью и достоинством. Ваши папы и дедушки тоже Защитники Родины, которые уже служили в армии и охраняли наш покой. Мы с вами приготовили подарки, чтобы их поздравить с праздником - Днем защитника Отечества (открываем коробку с подарками, но их там не оказывается). Что произошло, куда исчезли подарки? Здесь только записка, давайте прочитаем?
«Ваши подарки надежно сокрыты (закамуфлированы, т. е. спрятаны, если хотите их вернуть, то вы должны пройти испытания! Нужно собрать карту, а части карты найдете в самых неожиданных местах. В помощь вам предоставляется маршрутный лист».
Ну что дети, вернем наши подарки? Но как настоящие солдаты мы должны быть готовы к любым испытаниям. И по первому сигналу, мы должны с вами надеть головные уборы. Вот вам газета, пока играет музыка, вы должны сделать из газеты себе пилотку, надеть её, построиться по росту (выполняют задание, (одна пилотка уже готовая) когда все наденут свои пилотки, готовую хочет надеть воспитатель, а из неё выпадает первая часть карты.
Задание выполнено, и вы получаете первую часть карты. Наш отряд готов. Куда же мы отправимся в первую очередь? Что нам подсказывает маршрутный лист? (спортзал)
Отряд, ровняйсь! С мирно! На право – раз-два! Шагом марш!
Инструктор: Мне известно, что вам надо пройти испытание, но чтобы выполнить все задания и собрать всю карту, вы должны быть хорошо подготовлены. Вам предлагается пройти «Курс молодого бойца». В первую очередь делимся на две команды.
Предлагаю вам выполнить несколько заданий, которые покажут вашу физическую подготовку.
«Артиллеристы»
А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).
А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.
Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями
(вражеский самолет из бумаги подвешен в середине обруча, снаряды – мешочки с песком)
«Разведчики»
Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию.
(пролезть в обруч-паутинку, проползти по гимнастической скамейке подтягиваясь двумя руками, взять конверт и вернуться в команду)
«Помоги товарищам»
Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна и вы готовы «прикрыть
Инструктор: Ребята, вы справились с испытаниями, вы быстрые и ловкие! А сейчас, давайте поиграем в игру, которая называется: «Лётчики на аэродром!»
Игра «Лётчики на аэродром!»
Руки согнуты в локтях, на уровне груди. Под музыку дети медленно заводят моторы, поднимаются на ноги, раскрывают прямые руки в стороны, изображая крылья самолётов, и легко бегают в одном направлении по залу. По окончании музыки самолёты возвращаются на аэродром, опускаются на правое колено. Игра повторяется 2 раза.
Итак, отряд стройсь! Курс молодого бойца, вы прошли, к служению в Армии готовы! Увидела бумажный самолет (кто – то его запустил или прикрепленный к потолку. Удивляясь) Что это за самолет? Достаёт его, расправляет, оказывается это вторая часть карты. Вот вам заслуженная часть карты. Что у вас следующее по маршрутному листу? вы узнаете, разгадав ребус (Музыкальный зал) Желаю вам удачи!
- Отряд, шагом марш!
Доходят до зала, музыкальный зал закрыт.
«Найди ключ»
Возле дверей музыкального зала 3 контейнера с мелкими предметами. Участники ищут ключ, находят, но он не подходит. Надо обойти с другой стороны.
По пути следования, в коридоре оформить минное поле. Поставить соответствующий знак.
Воспитатель: Посмотрите, на пути у нас минное поле, наша задача его разминировать.
- Со времен Великой Отечественной войны наша земля хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Чтобы их обезвредить, надо вывести их подальше от жилых районов и взорвать. Какими внимательными и осторожными должны быть саперы, чтобы снаряд не взорвался в их руках. Ребята, а вы сможете быть такими же осторожными? (Ответы) Посмотрим!
Конкурс «Сапёры»
Ход игры: Участники встают на расстоянии вытянутой руки. На полу по коридору разложены диски – «мины». У последнего участника отряда - ящик. Дети идут, находят на полу «мину», берут её и передают по цепочке. Последний игрок опускает «мину» в корзину. Кто уронит мину, тот раненый. Во время разминирования оказались несколько раненых!
Идем в «Полевой госпиталь» (медицинский кабинет)
Воспитатель: Помогите, пожалуйста, научите нас накладывать бинтовую повязку, у нас раненные!
Мастер класс медсестры «Перевязать бинтом рану»
Санитары – дети оказывают первую медицинскую помощь раненным, делают перевязку.
Мед. сестра: Отряд, стройсь! Курс молодого санитара, вы прошли успешно, оказать первую медицинскую помощь сможете! Так держать! Даю вам третью часть карты. Что у вас следующее по маршрутному листу, вы знаете
Заходят в зал маршем со обратной стороны, ключ подходит, детей встречает музыкальный руководитель, выстраиваются на полукруг.
Муз. рук. : Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Что вас привело ко мне в музыкальный зал, да ещё и с другой стороны? (ответы детей). Понятно, вам нужна последняя часть карты – четвертая. Хорошо, вы её получите, если справитесь с моими, творческими, заданиями:
1. Стихотворения
1. Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд.
Для того чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
2. Об армии Российской
Знает стар и млад,
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Девочки:
Всех мальчишек поздравляем!
Не болеть и не скучать!
Дружно жить мы вам желаем
И девчат не обижать!
Подрастём совсем немного,
Сил сумеем накопить,
Чтобы в армии народной
Честно людям послужить!
Наши папы лучше всех,
Наши папы круче всех.
Мы их обожаем
Песню им подарим.
1. Песня «Будущий солдат»
Слова: А. И. Пилецкая, Музыка : Д. Трубачев, В. Трубачева
2. Танец «Защитники Отечества»
Опускается экран с изображением всей карты, и к экрану внизу прикреплена 4-я часть карты.
Муз. рук. : ребята, вы молодцы, отлично справились с творческим заданием и заслуженно получаете последний кусочек карты.
Воспитатель: Осталось сложить все кусочки карты, и мы поймем, где подарки.
Складывают карту, на карте схема помещения группы. Внимательно рассматривают карту и разгадывают место, где спрятаны подарки.
Теперь мы знаем, где спрятаны наши подарки, отправляемся в группу и ищем (в группе все педагоги и медсестра встречают детей. Находят подарки). На этом наши испытания закончены.
Вот и подошел к концу наш квест, мы хотим вам пожелать:
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Вы доблестно прошли испытания! За проявленную смекалку и ловкость мы хотим вручить вам медали (или подарки!
