Светлана Коркина
Сценарий НОД в младшей группе «Лук-лучок»
Сценарий НОД. Тема: «Лук – лучок».
Программное содержание:
Цель:
Формировать у детей интерес к исследовательской деятельности по выращиванию овощей.
Обучающие задачи:
Учить детей ухаживать за растениями, знакомить с овощными культурами.
Развивающие задачи:
Развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений и радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.
Воспитательные задачи:
Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
Публикация «Сценарий НОД в младшей группе „Лук-лучок“» размещена в разделах
- День лука. Луковые сценарии
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Конспекты занятий
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Словарная работа: луковица, выращивали, пололи, поливали, рыхлили,
урожай, перья, витамины, полезный.
Предварительная работа:
Рассматривание фотографий по теме «Лук», чтение стихотворений и загадок о луке, просмотр мультфильма «Чиполлино», разучивание пальчиковой гимнастики «Лук», дидактическая игра «Сложи картинку».
Методы и приёмы.
Сюрпризный момент, игровой прием, художественное
слово, вопросы к детям, показ с названием.
Материал: репчатый лук на каждого ребенка.
Ход сценария:
Дети находят лук на стеллажах с игрушками, рассматривают, педагог в стороне, но он наблюдает за реакцией детей.
Воспитатель: Ребята, я тоже сегодня утром нашла на своем столе лук.
Педагог и дети обмениваются впечатлениями, делятся догадками, кто принес лук в групповую комнату. В группу входит повар детского сада, здоровается с детьми. Спрашивает детей о находке.
Дети рассказывают, что нашли лук в группе.
А вы знаете ребята что-нибудь о луке?
Ответы детей.
Повар:
Сейчас я вам расскажу интересную историю про лук.
Лук – это очень полезное растение (показывает иллюстрацию). Его можно употреблять в пищу. В луке полезно все – и вершки (показывает иллюстрацию, и корешки (показ иллюстрации). В нем содержатся летучие вещества – фитонциды, которые убивают микробов, поэтому так важно есть репчатый лук: он помогает, нам справится с простудой и не только. В народе говорят: «Лук от семи недуг», «Кто ест лук, тот избавлен от мук», «Лук во щах - и голод прощай». Вам понравилась история про лук?
Ответы детей.
Повар: Мне ребята, пора возвращаться на кухню и варить вам вкусный суп на обед. Повар прощается и уходит.
Педагог:
Скажите, а вы знаете, как выращивать лук?
(ответы детей).
Педагог: Ребята, лук выращивают на огороде (показ иллюстрации). Перед посадкой его замачивают в воде, чтоб он быстрее прорастал. А еще лук можно выращивать в домашних условиях на подоконнике.
Его можно посадить:
• в емкость с водой (показываю емкость с водой);
• в контейнер с землей (показываю землю и емкость, она может быть из бросового материала, например, из-под сока);
• можно посадить лук в опилки (показываю опилки)
Рассматриваем вместе с детьми землю, опилки, воду.
2. Педагог: Ребята, а я тоже бы хотела вырастить лук.
А вы? (Ответы детей).
Педагог: Я предлагаю нам превратиться в настоящих ученых и
посадить лук. Но ребята, сможем ли мы посадить лук на огороде?
Ответы детей.
Правильно ребята. На улице еще очень холодно, но ведь можно организовать огород на подоконнике. Вы согласны?
Ответы детей.
Педагог: Прежде чем приступить к работе, давайте подумаем вместе, в каких условиях должен расти лук, что ему необходимо для хорошего и быстрого роста.
Ответы детей.
Педагог: Ребята, давайте вместе рассмотрим луковичку. Где у нее верх, где низ, как мы будем ее сажать? Куда вы будете ее сажать? В воду, в землю, в опилки? Почему?
Ответы детей. Дети самостоятельно выбирают контейнер для посадки лука, педагог тоже.
Педагог:
Мы, ребята, малыши
Любим мы трудиться.
Вот посадим лук –
Будем им гордиться.
Дети и педагог сажают луковицы, засыпают их землей или опилками и
поливают.
3. Педагог:
Стану я тебя лелеять,
наш кормилец – огород,
чтобы всходы зеленели,
чтобы лук шикарный рос.
Дети совместно с воспитателем делают зарисовку в
листе наблюдений.
