Анна Малова
Сценарий осеннего утренника «На лесной лужайке» для детей средней группы
Сценарий осеннего утренника «На лесной лужайке»
для детей средней группы
Малова Анна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение Детский сад № 18
Сценарий развлечения «На лесной лужайке»
Для детей средней группы
Подготовила:
Воспитатель Малова А. М.
с. Львовское
2017 год
Публикация «Сценарий осеннего утренника „На лесной лужайке“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Программные задачи:
-Учить детей двигаться в соответствии с характером музыки, подпевать воспитателю вливаться в коллективное пение. Стимулировать стремление к самостоятельному пению и выполнению танцевальных движений под плясовые мелодии.
-Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.
-Закреплять умение выполнять движения в парах (хлопать, притопывать ногой, полуприседать, совершать повороты кистей рук, двигаться под музыку с предметами.
-Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку, коллективную творческую деятельность, интерес к музыкальному творчеству.
Действующие лица: Ведущая, Антошка.
Реквизит: листочки, костюмы зверят- ежик, медведь, белка, заяц, корзина с картофелем, ведерки с шишками, корзинка с овощами, ложки деревянные.
(Вход детей с листочками.)
Вед. Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале. Сколько вокруг разноцветных листьев! Это – волшебница осень постаралась.
Листья солнцем наливались
Листья солнцем пропитались
Налились, потяжелели
И по ветру полетели.
Давайте потанцуем с листочками.
«Танец осенних листочков» (После танца дети отдают листочки.)
Вед. Осень- очень красивое время года! Все кругом яркое, нарядное, как в сказке. А кто из вас, ребята, знает стихи об осени.
1 реб. Все вокруг, как на картинке
И березки и осинки
В золотых стоят нарядах
Значит, осень где-то рядом.
2 реб. Полюбуйтесь, маскарад!
Лес меняет свой наряд.
Снял зеленый, мерит новый
Желтый, красный и лиловый.
3 реб. Каждый листик золотой
Маленькое солнышко
Соберу в корзину я
Положу на донышко.
Вед. Какие красивые стихи! Вся прелесть начальной осени особенно видна в лесу. Когда стоит тихая погода, деревья шепчутся между собой, теряя разноцветную листву. Ребята, а вы хотите узнать, как к зиме готовятся лесные звери?
(выходят дети в костюмах зверят)
Вот и белка и зайчишка
Колючий ежик, бурый мишка
Сейчас мы их сказать попросим
Как все они встречают осень.
Заяц: Пора мне, зайчику, линять
Пора мне шубку поменять
Зимой быть серым не могу
Меня заметят на снегу.
Медведь: В берлогу скоро лягу спать
За осенью – зима опять
Пусть мне во сне приснится мед
Проснусь, когда весна придет.
Ежик: И я зимой, вообще-то, сплю
Ведь холодов я не люблю
Видишь, листья собираю
В кучу их потом сгребаю
Ежику тепло зимой
Под листвою золотой.
Белка: А я спешу, спешу, спешу
Я на сучках грибы сушу
Орешков делаю запас.
Вед. Ну, что ж, старайся, в добрый час
А наши ребята тебе помогут собрать шишки.
Игра: «Кто больше соберет шишек»
Вед. Да, хорошо осенью в лесу! Красиво! Вокруг листочки разноцветные. Матушка осень подарила нам букет из листьев. Только листочки здесь не простые, а волшебные. Царица осень загадала нам загадки, попробуем их отгадать?
Загадки:
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Осени он часто нужен,
Если лупит дождь по лужам.
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой.
(Зонтик)
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел, оставил их
Средних, маленьких, больших.
(Лужи)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи.
Кто скажет, кто знает
Когда это бывает?
(Осенью)
(Под русскую народную мелодию выходит Антошка с большой корзинкой.)
Антошка: Наконец-то я попал на праздник к вам. Здравствуйте ребята. Все узнали меня
Вед. : Ребята, да ведь это Антошка. Мы не только узнали тебя, но и песню про тебя знаем.
песня: «Антошка»
Антошка: Ох, собирать картошку не легко, очень тяжело.
Вед. : Антошка, а наши ребятки очень ловкие и легко собирают картошку.
игра " Кто быстрее соберёт картошку"
(дети делятся на две команды и переносят картошку ложкой из одной корзинки в другую)
Антошка: Ой, спасибо вам друзья, по дороге в детский сад на лесной полянке я собрал ложки деревянные. Они, наверное, для ребят, ведь зверята не умеют играть.
Вед: Раз, два, три выходите ложкари.
(Дети вместе с Антошкой исполняют)
Танец с ложками.
(Антошка достаёт из корзины большую ложку)
Вед. : Антошка, ложка у тебя большая, что ты ей будешь кушать?
Антошка: Я борщ люблю.
Вед: Наши дети тоже любят борщ и даже знают из каких овощей его готовят.
Антошка: Правда, знают, а меня научат? У меня и овощи есть и кастрюля.
Вед: Да, конечно, неси её сюда.
(Антошка приносит большую корзину и достаёт из неё овощи)
Игра – эстафета: «Овощи для борща»
(в обруче посередине зала разбросаны муляжи овощей и фруктов. Детям нужно по очереди брать один овощ и нести в кастрюльку)
Антошка: Какой получился наваристый борщ. Пойду я пообедаю. Не скучайте без
меня, я скоро вернусь.
(Антошка уходит)
Вед. Очень весело играли, быстро овощи собрали
Кто работы не боится, тот умеет веселиться.
Громче, музыка играй, танцевать всех приглашай!
Осенняя пляска.
(Выходит Антошка с корзинкой в ней яблоки.)
Антошка: С вами весело играть, песни петь и танцевать.
Я за все благодарю- детям яблоки дарю.
Вед. Спасибо тебе, Антошка, за угощения, приходи к нам еще.
А мы на этом наш праздник завершаем.
Идем в группу – угощаться яблоками.
