Корнилова Любовь
Сценарий праздничного концерта групп старшего дошкольного возраста, посвящённого выпускному Дню
Действующие лица:
Двое из Ларца, одинаковых с лица:
Молодец из Ларца 1
Молодец из Ларца 2
Василиса Премудрая
Вовка
Ведущая 1, 2
Оборудование:
Фантики от мороженного 2 шт
Музыкальный центр
Стол
Букварь
Большие картонные цифры
Карточки с примерами
Ватман 2 шт
Платок/шарфик
Маркеры
Картонки, с именами персонажей сказок, фильмов
Газета
Два стула
Телефон на проводе
Компьютер
Наушники
Тяжелый ранец
Учебник
Дневник
Перевязанные книги
Медаль
Платок для бабушки
Сарафан
Публикация «Сценарий праздничного концерта групп старшего дошкольного возраста, посвящённого выпускному Дню» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Очки
Трость
Бигуди
Халат
Игрушечная пилка для ногтей
Музыкальный материал:
Общий Танец
Песня «Нас когда-то называли малышами»
Танец «Любимые воспитатели»
Песня «Остров дружбы»
Оркестр «Весенний день»
Танец «С родителями»
Песня «До свидания, детский сад!»
Песня «Песочница»
Сценка «Важный разговор»
Сценка «Лучший ученик»
Оборудование: газета, стол, два стула, телефон на проводе, компьютер, наушники, тяжелый ранец, учебник, дневник, перевязанные книги, медаль.
Мама: Бигуди, халат, игрушечная пилка для ногтей.
Папа: Усы
Старший сын : Наушники
Бабушка: Платок, сарафан, очки, трость.
Игра «Веселые цифры»
Оборудование: Три ватмана с крупными цифрами. Цифры являются ответами на примеры. Примеры на картоне (2+2, 1+2, 3+5.)
Ход игры: Три человека держат ватманы с цифрами. Стоит стол, на столе лежат картонки с примерами. Дети по очереди подбегают к столу, выбирают пример. Решают его и подбегают к человеку, который держит цифру с соответствующим ответом.
Игра «Найди пару»
Оборудование: Картонки, с именами персонажей сказок, фильмов. Стол.
Ход игры: ведущий называет героя какого-либо детского литературного произведения, дети должны назвать его пару — героя, который действует в произведении вместе с ним. Дети делятся на две команды. Имена героев на табличках разложены по залу. Ребенок выбирает одного Героя, бежит до стола и выкладывает пару, или если пару не составить, кладет картонку на свободное место.
Примеры пар: Буратино и Мальвина, Чебурашка и Крокодил Гена, Шапокляк и Крыска Лариска, Чук и Гек, Лиса Алиса и Кот Базилио, Красная Шапочка и Серый Волк, Дед Мороз и Снегурочка, Чип и Дейл, Волк и Заяц, Шерлок Холмс и доктор Ватсон, Емеля и Щука, Том и Джерри, Кай и Герда, Дед Мазай и зайцы.
Игра «В добрый путь»
Оборудование: Три маркера разных цветов, 2 ватмана, платок/шарфик для того, чтобы завязать глаза.
Ход игры: две команды по 3 пары ребенок + родитель в каждой. Всем родителям завязывают глаза и дают по маркеру. У каждой команды есть ватман, на котором нужно написать напутствие будущим первоклассникам «в добрый путь». Каждый родитель подходит к ватману по очереди и пишет по одной букве с подсказками детей. Ребенок должен объяснить своей маме (папе, где на ватмане нужно написать следующую букву. Ребенок может указывать направление (левее, повыше) и размер буквы (крупнее, мельче).
Ведущая 1: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады
приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для праздника,
посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам.
Ведущая 2: Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они – самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы. Давайте встретим их: кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых, по-детски шаловливых самых, неповторимых, дорогих, и всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Сегодня в нашем светлом зале
Ребята собрались в последний раз,
Здесь будет море радости, и капелька печали…
Они от нас уходят в первый класс!
Ведущая 2: Встречайте! Выпускники!
Общий Танец
(Дети садятся на места. Когда Ведущая говорит, дети, читающие стихотворения, выстраиваются)
Ведущая: Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня у нас важный день наступает:
Мы в школу своих провожаем ребят.
Ребенок 1: Ну вот мы дружно повзрослели,
Все буквы стали чётко говорить,
На плечах наших ленты заблестели,
Но что же делать – нужно уходить.
Ребенок 2: И мы уходим, но прежде обещаем,
Что не забудем садик мы свой, нет,
Всех воспитателей мы любим, уважаем,
Вы в нашу жизнь впустили солнца свет.
Ребенок 3: Вы научили всему чему лишь можно,
И благодарность для вас в каждой строке,
Теперь мы в школу шажками осторожно,
Теперь мы будем все при рюкзаке!
Ребенок 4: Сегодня говорим мы до свидания!
У нас сегодня первый выпускной!
И скажем мы - спасибо, на прощанье
Свой детский сад мы любим всей душой!
Ребенок 5: В нем провели мы озорное детство
И верных повстречали здесь друзей!
Останется он в памяти и сердце
Ведь стал родным он домом для детей!
Сценка «Важный Разговор»
(Под слова Ведущей выходят мальчик и девочка, встают в центре)
Ведущая : В майские, теплые, славные деньки.
Стояли двое деток, уже выпускники!
И солнце освещало весь соседский двор
И с выпускниками случился разговор :
Девочка : Ну что, прощай наш любимый зал,
Ты часто сюда на праздник нас звал.
Мальчик : Ура, ура, свобода! Ура, ура, ура!
Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да, не буду днем я спать!
Девочка: А будешь все читать, писать…
Мальчик: Зато не буду кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.
Домой пораньше мы придём
И мамы дома не найдем.
Сам в холодильник. Сам обед. Сам за уроки …
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.
Мы с ним съедим все, что найдем.
Потом мы с ним гулять пойдем,
Возьмем его Марусю кошку
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской!
Девочка: Постой, пожалуйста. Постой.
Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,
Потом задание решить,
Ведь можно двойку получить
И маму очень огорчить … (задумчиво, подытоживая)
Да, брат такие вот дела.
Вместе: Как быстро молодость прошла!
(Во время слов ведущей, дети выстраиваются на исполнение песни)
Ведущая: Да, как быстро пролетело время! А ведь когда-то вы пришли к нам совсем малышами! Не умели сами одеваться, держать карандаш в руке, читать! Мы помним ваши первые победы, ваши первые стихи, ваши первые решённые задачки, ваши первые успехи.
Песня "Нас когда-то называли малышами"
(входит Вовка, в руках компьютер)
Вовка: Привет девчонки - мальчишки! Я Вовка Морковкин! Чем вы тут таким
интересненьким занимаетесь?
Ведущая: Здравствуй, Вовка! А у нас - Выпускной. Дети скоро пойдут в первый класс!
Вовка: Ууууу. в школу собрались, чтобы книжки читать?
Дети: Да!
Вовка: Стало немодным книжки читать, книжки читать, страницы листать!
Стоит лишь только кнопку нажать - можно в любую точку попасть!
Ах, компьютер, мой компьютер, ты ворвался в жизнь мою,
Мой любименький компьютер, без тебя не ем, не сплю.
И считать мне тоже лень- все мозги уж набекрень!
Лучше буду я в компьютер целый день играть,
А до школы еще долго- можно подождать!
Ведущая: Вовка! Как же так можно! Школу, новые знания, одноклассников - променять на компьютер?
Вовка: Легко! (передразнивая) Школа-школа! Собрались они. (обращается к детям) А
вы знаете, что в школе, если сделаешь что-то не так, учитель двойку поставит и от
родителей попадет? Нееет, не хочу в школу! Я и так самый умный…
Ведущая: Прямо-таки самый - самый умный? А мы сейчас это проверим. Я загадаю тебе загадки, а ты, Вовка, попробуй их отгадать, но слушай внимательно, не все так просто, как может показаться на первый взгляд!
(Вовка отвечает громко и неправильно)
1. Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось. (три)
2. Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось. (четыре)
3. Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две - всего. (пять)
Ведущая: Эх ты, Вовка. стоит тебе пойти в школу и подтянуть свои знания!
Вовка: (возмущенно) Мне? Да я. Да я как сейчас открою свой компьютер! Зайду в
интернет и на любую вашу задачку ответ найду! (бурчит под нос, пытается открыть
и включить компьютер). Сейчас - сейчас! (удивленно-растерянно смотрит) Оооой. что же такое. компьютер. не включается!
(За кулисами шум, топот; заходит Василиса Премудрая с сумкой, из которой видны книги; в руках зарядное устройство от компьютера)
Василиса Премудрая: Это что такое тут раскидано? Я чуть не запнулась!
(рассматривает) Что это? Верёвка или хвост чей-то? (примеряет хвост)
Вовка: (радостно) Ой! Вот почему мой компьютер не включается! У него зарядка села, а её потерял! Вот она! (тянется к зарядке, пытается забрать)
Василиса Премудрая: (не отдает) Во-первых, всем здравствуйте! Во-вторых, как тебя зовут, мальчик?
Вовка: Вовка я, Морковкин!
Василиса Премудрая: А я Василиса Премудрая, направлялась на слёт Василис по обмену премудростями и запнулась об ваш шнур, решила зайти узнать — чей же он! Расскажи-ка мне, Вовка, зачем такому маленькому мальчику нужен компьютер?
Вовка: Да это все выпускники виноваты! (показывает на детей) Вот же они сидят, завалили меня вопросами! Я без компьютера не могу ответить! Отдайте мне скорее зарядку! (пытается забрать)
Василиса Премудрая: (складывает зарядку и убирает в сумочку с книгами) Ах, вот оно что! Здесь проходит выпускной! Как здорово! Детки, вы выпускаетесь и скоро в школу пойдете?
Дети: Да!
Василиса Премудрая: Какие вы молодцы! Вовка, а ты собираешься в школу?
Вовка: Да что вы все заладили школа-школа! Говорю же: все мои знания — в
ком-пью-те-ре!
Василиса Премудрая: А знания должны быть в голове! Правда дети?
Дети: Да!
Василиса Премудрая: Вовка, что будешь делать, если как сейчас, останешься без компьютера? Ни на один вопрос ответить не сможешь!
Вовка: Даже не знаю…
Василиса Премудрая: Эх ты, Вовка! Сейчас мы с выпускниками покажем, как хорошо, когда знания держишь в голове и на все можешь ответить сам, без подсказок!
Игра «Найди пару»
Вовка: Эх, да! Детки молодцы! Это конечно здорово, так быстро соображать. Но для этого нужно какие-то книжки читать. учебники, задачники. ой всёёё — скукота!
Василиса Премудрая: Это совсем не скучно, сейчас я тебе покажу одну занимательную книгу и тебе сразу захочется учиться! (ищет в сумке) Ой! Где она? Я же ее в сумке принесла! Неужели потеряла?
Вовка: Ну вот…Значит, не судьба мне умным стать.
Василиса Премудрая: Видимо, она выпала по пути! Пойдем скорее её поищем!
Вовка: Пойдем скорее, пока её никто не нашел и себе не забрал!
(Василиса Премудрая и Вовка уходят)
Ведущая: Дорогие ребята, а когда-то и вы не знали, что такое букварь, не умели читать книги! А сейчас вы уже такие взрослые и умные! Весь детский сад сегодня спешит поздравить вас, и кто-то очень маленький тоже торопится к вам на праздник!
(Входят дети младшей группы)
Ребенок 1: Мы—ребята малыши,
Мы поздравить вас пришли.
Ребенок 2: Вы сегодня в первый класс
Все уходите от нас.
Ребенок 3: В школе хорошо учитесь,
Не деритесь, не ленитесь.
Ребенок 4: Мы немного подрастём,
Тоже в 1–й класс пойдём.
Ребенок 5: А сейчас, а сейчас
Песенку споем для вас!
Песня "Песочница"
Ведущая: Спасибо вам большое, наши любимые малыши!
(Дети младшей группы уходят)
Ведущая: А наши Выпускники тоже подготовили слова благодарности! Для людей,
которые вложили любовь и доброту - не требуя ничего взамен. Они всегда были рядом, помогали, советовали, помогали стать лучше! И сегодня говорим вам эти важные слова!
Ребенок 1:
И когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели!
В школе ждёт с цветами нас
Настоящий первый класс!
Жаль, уходим мы из сада.
Всем сказать спасибо надо.
Ребенок 2: У заведующей заботы
Всех других важней забот.
Как приходит на работу,
Так пошел круговорот:
Заболела в группе няня,
Нужно кем-то заменить,
А энергии не станет -
В Горэнерго позвонить.
Ребенок 3: Записать детишек новых,
Педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы
Для детсада закупить.
И спасибо ей большое
Всем нам хочется сказать.
Очень жаль, Эллана Ивановна,
В начальной школе
Вас очень будет не хватать!
Ребенок 4: Заместителю учебно-воспитательной работы
От всей души благодарим за наши взлеты!
И что с улыбкой вы приходите в наш сад,
Всегда поддерживаете нас, Вас каждый видеть рад!
Ребенок 5: Старший воспитатель по ночам не спит,
Новую методику пишет и зубрит.
Чтобы с интересом года три подряд
Малыши шагали в этот детский сад.
Ребенок 6: Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
Бесконечно говорим:
За все мы вас благодарим!
Ребенок 7: Ничего мы не умели,
Даже писались не раз.
Вы едва не поседели,
Выручая вечно нас!
Вытирали, умывали
Леночек и Ванечек,
И всегда мы точно знали:
Нам никак без нянечек!
Ребенок 8: Когда мы были маленькие дети
И начинали говорить,
Только маме речи эти
Надо всем переводить.
В детский сад пошли ребятки,
Много нужно им успеть.
Со словами все в порядке,
Маме в школе не краснеть.
Ребенок 1: Спасибо вам за вашу доброту!
Мы ценим ваш нелегкий труд.
Десятилетия пройдут,
Но будем помнить мы всегда,
Что был у нас отличный сад,
В котором было хорошо.
В который хочется еще.
Оркестр Выпускников
(Дети садятся на стульчики; забегают Двое из Ларца, шумят, громко смеются, шумят, спорят)
Молодец 1: (хлопает себя по карманам) Не понял! А где мои мороженые да пирожные?
Молодец 2: Я не брал я твои пирожные, да мороженые! Больно они мне нужны! (из кармана торчит фантик от мороженного, во второй карман пытается засунуть еще один фантик)
Молодец 1: Ух, врешь! Все привираешь! А ну-ка показывай свои карманы!
Молодец 2: А не покажу!
Молодец 1: Вот я сейчас тебя! (Молодец 1 убегает по сцене, молодец 2 пытается его догнать)
Молодец 2: (переводя дух) Ладно, ладно! Сдаюсь. все съел, до единой крошечки. Вкусно было. (мечтательно потирает живот)
Молодец 1: (громко, возмущенно) Вкусно! Вкусно ему было! Ну всё, держись!
Ведущая: Молодые люди, здравствуйте! Вы кто такие? Ведите себя пожалуйста потише!
(Двое из Ларца резко поворачиваются и удивленно смотрят на Ведущую)
Молодцы оба: Здрасьте! Мы - Двое из Ларца одинаковых с лица!
Молодец 1: Я не понял, а почему это мы должны вести себя потише? Мы пришли на громкий смех, шум и гам, кругом неразбериха! Все как мы любим - раздолье! Гулянье! Да сплошное веселье! «Унца - унца, унца - цааа»
(пританцовывает)
Ведущая: Да что вы! Какой шум и гам, какая неразбериха? У нас же праздник у детей.
Молодец 1: (обращаясь к детям) А какой же у вас праздник?
Дети: Выпускной!
Молодец 2: (удивленно) Выпускной? И что же делать будете, как выпуститесь из садика? Работать пойдете?
Дети: Нет! В школу!
Молодец 1: Тюююю. В школу! Что делать там? Ерунда одна: циферки буковки, булки да компоты!
Молодец 1: У меня от неё голова болит!
Молодец 2: А у меня зубы!
Молодец 1: А еще, там заставляют читать толстенные книжки, писать длиннющие сочинения, решать сложнейшие задачи!
Молодец 2: И вообще, эта школа до добра не доведет, я слышал, так и говорят: «Много будешь знать. как-там дальше? (просит у родителей помощи). Вот, правильно – «Скоро состаришься»! Знают!
Ведущая: А ещё говорят: «Ученье - свет, а не ученье - тьма!».
А как же вы без знаний живете? Каждый культурный человек должен быть грамотным, уметь читать и писать.
Молодец 1: Неправда, я очень даже культурный и считать умею! (показывает пальцем как он считает мух на потолке) Я когда лежу, в потолок смотрю - мух считаю: одна, две, три, восемь, вторник, пятнадцать, тридцать четыре… Дети, правильно я считаю?
Дети: Нет!
Молодец 2: Короче! Сами не пойдем мы в эту школу и вас туда не пустим! Так что – не пе-ре-жи-вай-те! И вы, родители, расслабьтесь! Еще годок-другой в Дошкольной стране поживете – спокойненько – без уроков, без электронных дневников и оценок! Тем более, в школу берут только старательных и прилежных детей!
Ведущая: Наши детки старательные и прилежные и очень хотят учиться!
Молодец 2: Не увижу - не поверю!
Ведущая: А мы вам сейчас покажем, правда дети?
Игра «В добрый путь»
Молодец 1: Видим, видим и правда ребята и прилежные и старательные, молодцы!
Ведущая: Может быть и вам в школу пойти поучиться?
Двое из Ларца вместе: Нет-нет! Тем более, мы скоро и так умными станем!
Ведущая: Как это вы так сможете сделать?
Молодец 1: А мы, когда к вам шли, вещицу одну интересную нашли! (показывает букварь) У нас теперь из школьной программы книга есть! Так-то!
Ведущая: Книга — это, конечно, важная вещь в обучении!
Молодец 2: То-то же! (обращается к Молодцу 1) Пошли читать, уму - разуму набираться!
Молодец 1 : Ладно, уговорил, пойдем!
(Двое из Ларца уходят; Ведущая говорит, дети выходят на прочтение стихотворений)
Ведущая: Чтение книг очень важная часть в обучении! Но еще важнее - человек, который всё объяснит, ответит на сложные вопросы, разложит по полочкам всю информацию! Так, как это делают наши воспитатели!
Ребенок 1: Воспитательница наша лучше всех на свете –
Подтвердят вам это сразу в группе все, все дети.
Не ругает, не кричит – мудро объясняет,
Учит, ласково ворчит, всюду помогает.
Ребенок 2: Да, конечно, нелегко всем найти минутку,
Для кого-то просто взгляд, а кому-то шутку.
Мы стараемся ее меньше огорчать,
А почаще рядом быть и крепко обнимать.
Ребенок 3: Воспитателям скажем: «Спасибо!»
За счастливое детство в Саду
За обилие ласк и улыбок!
За весёлых деньков череду!
Ребенок 4: Оставайтесь всегда молодыми
И встречайте других малышей
И за буднями Вы трудовыми
Не забудьте бывать веселей!
Танец "Любимые Воспитатели"
Ведущая: Дорогие дети, мы помним вас ещё совсем маленькими, когда вы впервые пришли в детский сад, а теперь вы стоите на пороге новых открытий, теперь вас ждёт путешествие в страну взрослой жизни!
Ведущая: Я хочу пожелать вам, мои замечательные, непременно добиться того, о чём мечтаете, обязательно покорить множество вершин успеха, и никогда не забывать наш Островок дружбы - детский сад!
(Все воспитатели выходят на исполнение песни)
Песня Воспитателей "Остров Дружбы"
(Заходит Василиса Премудрая с Вовкой, проходят возле всех детей, что-то ищут)
Вовка: Эх, да где же он! Везде искали - нет букваря!
Василиса Премудрая: Что же мне теперь делать, без моей книги знаний! (плачет) И тебя, Вовка, не смогу к школе подготовить, и на слёт Василис по обмену премудростями не попаду!
(Не замечая Василису Премудрую и Вовку, входят Двое из ларца, с сумкой; из сумки торчит Букварь)
Молодец 1: (недовольно) Почитали называется! (достает из сумки букварь, показывает всем)
Молодец 2: Ага, отхватили кусочек знаний!
Ведущая: Что случилось?
Молодец 1: Букварь то нашли, а читать то мы не умеем!
Молодец 2: Не у-ме-ем!
Молодец 2: Ну что же теперь с ним делать, будем на нем тесто раскатывать, для пирогов!
(показывает как будет раскатывать тесто)
Молодец 1: Чур, пирог будет с капустой!
(громко спорят, активно жестикулируя, ничего вокруг не замечая)
Молодец 2: Нет, с мясом!
Молодец 1: Еще чего! Я букварь нашел, я и выбираю какой пирог на нем раскатывать!
(К Молодцам подходит Василиса Премудрая)
Василиса Премудрая: Ах, вот куда мой букварь пропал! Уважаемые, верните пожалуйста мне его!
Вовка: Да, мы уже все кругом обыскали, а он у вас оказывается был!
Молодец 1: А вы еще кто такие! Это наш букварь!
Василиса Премудрая: Я Василиса Премудрая, прилетела на слёт Василис по обмену Премудростями! А это — Вовка! А букварь - мой, откройте его и увидите, его сам Кот Учёный подписал!
(Открывают букварь, в нем надпись: "Книга знаний - для самой Премудрой из всех Василис. С уважением, Кот Учёный")
Молодцы 2: (между собой) Кажется, не отвертеться нам. что делать то будем?
Молодец 1: Что - что, отдавать придется, видишь - подписан!
Молодец 2: (мнётся на месте, сбиваясь, подбирая слова)
Уважаемая… эээмм. Василиса… Премудровая.
Молодец 1: Да не Премудровая, а Премудрая! Ты что совсем безголовый! Василиса Премудрая, простите, извините. Букварь ваш - возвращаем!
(Отдает букварь Василисе Премудрой)
Василиса Премудрая: Спасибо конечно, но зачем он вам так был нужен, если вы даже читать не умете?
Молодец 1: (извиняясь интонацией, оправдываясь) Мы хотели стать самыми умными! А он какой-то сложный оказался: палочки, закорючки какие-то, нолики… бесполезная вещица!
Молодец 2: Поэтому решили просто на нем тесто раскатать, для пирога, чтобы хоть какая-то польза была!
Вовка: (задумчиво) А я раньше книги, как подставки использовал, а оказывается, еще и тесто можно раскатывать.
Василиса Премудрая: Вы что! Нельзя так к книгам относиться! В книгах скрыта
огромная тайна, она открывается только тем, что владеет премудростью чтения!
(Двое из ларца заинтересовано слушают)
Молодец 1: Ого! Василиса, научи нас своим премудростям!
Василиса Премудрая: Пожалуйста, мне не сложно! Но начинать надо с самого простого. Вы вообще хоть что-нибудь умеете?
Молодец 2: Конечно умеем! Пирожки есть, да сладким чаем запивать (два молодца довольно хохочут, переглядываются между собой)
Вовка: О! И я, и я так умею!
Василиса Премудрая: Умение конечно хорошее, но не совсем то, что нужно. А
арифметику вы знаете?
Молодец 1: Ой, ничего не знаем по арифметике, даже страшно.
Василиса Премудрая: Не бойтесь и не переживайте, наши дети сейчас покажут, как нужно считать!
Ведущая: А мы с детишками расскажем
Как примеры сосчитать
По секрету вам покажем
Как все цифры складывать!
Игра "Веселые Цифры"
Молодец 1: Ох, как все-таки это сложно!
Вовка: Точно, может и есть в этой школе смысл!
Молодец 1: Да, хоть считать научусь, чтобы пирожные посчитать и себе побольше положить!
Василиса Премудрая: Конечно, школа обязательна нужна, наконец-то вы это поняли!
Вовка: И я понял, что лучше всё-всё самому знать, чтобы по каждому вопросу в компьютер не лезть!
Молодец 1: (обращаясь к Молодцу 2) Пошли, братец, в школу запишемся! Цифры мы узнали, примеры вы нас решать научили, может нас сразу в 11 класс возьмут!
Вовка: Василиса Премудрая, хорошо бы нам всем вместе на слёт Василис попасть, там мы, перед школой, еще много полезного узнаем. Возьмешь нас с собой?
Василиса Премудрая: Конечно, для вас это будет очень полезно!
Молодцы и Вовка все вместе: Ураааа! Спасибо вам, ребята! До свидания!
Василиса Премудрая: Ребята, желаю вам, оставаться всё такими же весёлыми и задорными, активными и смелыми, сообразительными и изобретательными, мечтательными и в нужную минуту внимательными. Пусть впереди ждёт интересная школьная жизнь и много чудесных свершений! До свидания, счастливого пути!
Ведущая и дети все вместе: До свидания!
(Герои уходят)
Ведущая: Будем надеяться, что у наших героев все сложится хорошо и их возьмут в школу. Что они будут хорошо учиться и приносить домой одни лишь пятерки!
Ведущая: Дорогие наши родители! Сегодня в ваших глазах невероятная гамма эмоций. В них можно прочитать страх, радость, гордость, умиление, благодарность и счастье. Мы желаем вам ничего не бояться, всегда оставаться самыми сильными опорами для ваших малышей, всегда находить силы время и терпение на то, чтобы верно указать им дальнейший путь. Будьте мудры, крепко держите те невидимые нити доверия, которые сейчас есть между вами. И всегда гордитесь своими детьми, потому что они невероятно умные, одаренные, смышленые, добрые и красивые. Мы приглашаем родителей на танец!
(Какой будет танец - с мамами или с папами, определяется индивидуально в каждой группе)
«Танец детей с родителями»
Ведущая: Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье? короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите, пожалуйста, детство!
Ведущая: Родители, для вас этот день не менее важен, чем для ваших деток. Пусть лишь радостные эмоции вызывает праздник, гордитесь своими детьми, что они прошли достойно эту ступень жизни. Поздравляем! Предоставляется слово родителям.
Слово родителей
Ведущая 2: А теперь, самая торжественная минута нашего праздника. Вручение самого первого в жизни диплома. И мы приглашаем заведующую нашего детского сада Эллану Ивановну!
Напутственное слово, поздравление выпускников, вручение дипломов
Ведущая: Поздравляем вас, теперь вы имеете настоящие дипломы, самые первые и самые важные в вашей жизни! Желаю, чтобы этот момент навсегда остался у нас в памяти, и чтобы от детского сада были только теплые воспоминания!
«Финальная песня»
Ведущая: Дорогие ребята, много добрых слов сегодня было сказано, но еще хочу Вам пожелать - Будьте прилежны, старательны и добры, тогда все знания будут даваться легко, а время, проведенное в школе, запомнится только радостными событиями! Пусть уроки станут для вас такими же занимательными, как игры в детском саду; учебники и тетради радуют вас так же, как любимые игрушки; а хорошие оценки станут для вас слаще конфет и леденцов! Мы вам любим! С праздником, ребята!
