Хачатурова Ирина Владимировна
Сценарий праздника к Дню космонавтики «Путешествие по планетам»
Ведущий. Здравствуйте ребята! Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле – день Космонавтики.
Космос всегда интересовал человека. Человек смотрел на небо и думал: «А что там, выше?» С давних времён люди мечтали о полетах. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, дирижаблях. Позже полетели на вертолётах и самолётах. Но заветная мечта человека – это полет к звездам и другим планетам.
А кого первым отправили в космос? Каких животных?
Дети: Первыми отправили собак - Белку и Стрелку.
Публикация «Сценарий праздника к Дню космонавтики „Путешествие по планетам“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Правильно ребята, молодцы! И уже после того, как они вернулись целыми и невредимыми, в космос полетел человек. Как звали первого космонавта?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Ведущий: Молодцы, ребята! Именно Юрий Гагарин самым первым увидел нашу планету Земля из космоса, смог её сфотографировать и показать эти снимки всему человечеству.
АЛИСА:Давным-давно считали люди,
Что наша плоская Земля,
Ну, а над ней висят все время
Все звезды, Солнце и луна.
УЛЬЯНА:И даже люди полагали,
Что землю на своих плечах,
Несут Атланты-великаны
Или Земля на трех китах.
ЯРИК Б. : Был ученый средь людей-
Галилео Галилей
Он первым доказал тогда
Что наша вертится Земля.
ИЛЬЯ А: Доказал Джордано Бруно,
Что кроме матушки-Земли,
И другие есть миры.
СВЕТА и АРТЕМ: время быстро пролетело,
И наука шла вперед
И поднялся вскоре в небо
Самый первый самолет
НАСТЯ Д. : Покорять простор Вселенной
Очень человек хотел,
И тогда в далекий космос
Первый спутник полетел.
ВАСИЛИСА: а потом поднялся в небо
И прославился на век
Вслед за спутником в ракете
Самый первый человек.
ЛЕША и АНДРЕЙ:
Всем в мире хорошо знаком
Отважный русский парень.
Он первый в космос полетел
Его зовут – Гагарин!
Песня «Космический полет»
Ведущий. Ребята, я предлагаю нам всем вместе отправиться в космическое путешествие. Вы готовы?
Дети. Да!
Ведущий. Ребята, как называется наша планета? Какую форму она имеет?
Дети: Наша планета называется Земля. Она имеет форму шара.
Ведущий. Как называют жителей нашей планеты?
Дети: Жителей нашей планеты называют земляне.
Ведущий. А знаете ли вы, что Земля – не единственная планета во Вселенной?
В космическом пространстве – множество галактик, и в одной из них находится наша Солнечная система. Расскажите нам, сколько всего планет в Солнечной системе.
НАСТЯ:По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс.
Пять – Юпитер,
Шесть –Сатурн,
Семь –Уран,
За ним – Нептун.
Он восьмой идет по счету,
А за ним уже потом
И девятая планета
Под названием Плутон. (А. Хайт)
ФИЗМИНУТКА-Космонавтом хочешь стать?
Надо много-много знать!
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Скучных, мрачных и сердитых
Не возьмем мы на орбиту!
Ведущий. Для того чтобы работать в космосе, космонавты должны быть не только здоровыми, но и очень умными.
В космос всем открыта дверь,
Ну-ка, сам себя проверь!
Жду ответов от вас, ребята, на вопросы для космонавтов!
1. Назовите день и месяц, когда отмечается День Космонавтики.
2. Как звали первого в мире летчика-космонавта?
3. Как называют людей, которые создают самолеты и ракеты?
Хотите попробовать сконструировать самолет?
Тогда приглашаю 2-х ребят, им нужно сделать самолетики из бумаги.
Игра «Кто быстрее сделает и запустит самолет»
Как космос велик и прекрасен,
Как много загадок таит,
Но только умеющий думать
Любые загадки решит…
Слушаем внимательно!
1. Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный… (телескоп)
2. Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя… (астроном)
3. Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная… (Луна)
4. До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета)
5. У ракеты есть водитель -
Невесомости любитель.
По-английски «астронавт»,
А по-русски… (космонавт)
Молодцы, ребята, теперь я вижу, что вы готовы полететь в космос. На чем же мы полетим в космос? На чем можно полететь? (Можно полететь на ракете, спутнике или на космическом корабле).
Что мы будем строить? (Космический корабль, или ракету).
Песня «Скучать сегодня некогда»
Дети вместе с воспитателем строят ракету.
Ракету мы построили. Теперь отправляемся в полет!
Начинается посадка космонавтов в ракету! (используется обруч, как вход в ракету)
Начинаем отсчет: 1,2,3,4,5!
Что-то не летит наша ракета! Наверное, нужен обратный счет!
5,4,3,2,1, ПУСК!
А. Рыбников «Большое космическое путешествие» («Гонки»)
Дети проходят к стульчикам и садятся.
Ведущий: Мы пролетаем над Землей!
А дорогу в космос нам укажут звезды.
«Танец Звезд» (П. Мориа «Исадора»)
Ведущий. Полетели!
А. Рыбников «Большое космическое путешествие» («Гонки»)
Под музыку дети продвигаются по залу
Ведущий. На какую же планету мы можем сесть?
На Меркурий мы можем сесть? Почему?
ТАРАС. Меркурий – каменистая планета, и очень горячая.
Но температура там может и понижаться до мерзлоты.
Ведущий. Летим дальше! ***
На пути – планета Венера. Кто мне расскажет, что это за планета?
ЯРИК Ю. Поверхность Венеры скрыта очень густыми облаками серной кислоты. У Венеры атмосфера состоит из углекислого газа. А еще поверхность Венеры покрывают вулканы и лава.
Ведущий. Продолжаем полет! ***
Подлетаем к Марсу! На Марс мы можем сесть? Почему?
СТЕПА. Потому что там гигантские вулканы и пустыни. ***
Ведущий. Значит, вперед! Нас ждет самая большая планета Солнечной системы – Юпитер. Названа в честь главного римского бога.
Кто расскажет нам о Юпитере?
ИЛЬЯ А. Юпитер называют газовым гигантом, там нет твердой поверхности. А еще на Юпитере очень сильное притяжение. Поэтому наша ракета станет там очень тяжелой, и мы не сможем взлететь, чтобы вернуться домой, на Землю. Летим дальше! ***
Ведущий. Ребята, кто знает, что едят настоящие космонавты?
Космонавты всё едят : и супы, и каши, и овощи, и фрукты. А как они пьют компот? Из кружки?
Дети. Из тюбиков.
Ведущий. Дело в том, что в открытом космосе нет земного притяжения, всё плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, т. е. становится легким, как пух! И еда из тарелок просто уплывает, поэтому все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной пасты.
И воду, компот или чай они пьют через трубочку.
Предлагаю игру «Завтрак космонавта»
Нужно выпить сок через трубочку.
ЛЕША. Полетели к планете Сатурн – это самая необычная по внешнему виду планета. Её окружают яркие кольца, образованные различными частицами, камнями, льдом, снегом.
Нам придется пролететь через кольца Сатурна!
Игра «Кольца Сатурна»
Дети передают друг другу обруч, продевая через себя.
НИКИТА Э. Впереди видна планета Уран, она зеленовато-голубая. Уран называют «ледяным гигантом», вокруг него всегда очень-очень холодно и дует ветер страшной силы. ***
ЖЕНЯ. А вот и второй «ледяной гигант» - планета Нептун, названная в честь бога моря Нептуна. Это самая далекая планета Солнечной системы, на которой бушуют самые сильные ветры. Нептун – это огромный шар из льда, газа и жидкости. Нам нужно взять немного этой жидкости для исследования.
Игра «Перенеси воду в ложке»
Ведущий. Мы подлетаем к Плутону – последней планете Солнечной системы. Плутон называют карликовой планетой, т. к. он в 6 раз меньше Луны. Он тоже состоит из камня и льда. А имя Плутону придумала 11-летняя девочка из Англии. На Плутоне тоже очень холодно, поэтому мы здесь задерживаться не будем. Летим! ***
Смотрите, дети, вы не узнаёте, что это за планета? (узнали, это Луна). Многие космонавты летали на Луну, потому, что подобно Земле, луна состоит из твердых пород. Но она немного меньше Земли.
Бортинженер:
«Внимание! Наш космический корабль готовится к посадке на Луну»
Под музыку все садятся на стульчики. ***
Бортинженер: «Наш корабль совершил посадку на Луне!»
Ведущий: Здесь наши ученые возьмут для исследования образцы лунной породы и сфотографируют поверхность Луны.
А. Рыбников «Через тернии к звёздам» («Гроза»)
После прилунения космонавты выходят из корабля :
- фотографируют поверхность Луны;
-учёные берут образцы породы
Ведущий:
За чудесами мы стремимся,
Но нет чудесней ничего,
Чем полетать и возвратиться
Под крышу дома своего!
Внимание! Занимайте свои места, мы возвращаемся на Землю. Пристегнуть ремни!
Поехали! (Считают от 5 до 1) ПУСК!
А. Рыбников «Большое космическое путешествие» («Гонки»)
По окончании музыки встают полукругом.
Ведущий: Приземление прошло успешно, спасибо за полёт! (Алодисменты)
КСЮША. По космическим просторам
Мчатся спутники, ракеты,
Звезды серебром мигают,
Манят нас к себе планеты.
АЗАЛИЯ. Марс, Юпитер и Венера –
Много знаем мы планет,
Но красивей и роднее,
Чем Земля родная – нет!
Танец «Большой хоровод»
Ведущий: Ребята, я вас поздравляю! Теперь вы – настоящие космонавты!
Звучит «Марш космонавтов»
Ведущий. Теперь можно поздравить друг друга с успешным полётом и сфотографироваться на память о нашем космическом путешествии.
