Сценарий праздника с участием детей разновозрастных групп Именины Земли

Ирина Башлыкова
Сценарий праздника с участием детей разновозрастных групп Именины Земли

Цель: подвести детей к осознанному понимаю и значимости добрых дел по отношению к природе.

Задачи:

1) развивать навыки выразительного исполнения песен

2) формировать согласованную игру на детских музыкальных инструментах

3) развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве

4) воспитывать коммуникативные качества в игре

5) закрепить навыки выполнения ритмической гимнастики

6) совершенствовать исполнение танцев

Ход праздника.

В зал, под музыку, входят дети в разнообразных костюмах, садятся.

Публикация «Сценарий праздника с участием детей разновозрастных групп Именины Земли» размещена в разделах

• День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2017

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня день особенный, День рожденья Земли!

А кто из вас знает, что такое Земля? (ответы детей) Вы все правы. Земля - это большой дом, где живём мы с вами. Давайте посмотрим, какая красивая наша планета.

Фильм «Планета земля»

Ведущий. Наша Земля самая красивая планета. Про красоту нашей планеты и нашего края написано много стихов и песен. Давайте послушаем.

Стихи (гр. №3)

1. Наш дом родной, наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живем!

Ты только посмотри вокруг:

Тут – речка, там – зеленый луг.

2. В лесу дремучем не пройдешь,

Воды в пустыне не найдешь!

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

3. Чудес нам всех не перечесть

Одно у них названье есть:

Леса и горы, и моря –

Всё называется Земля!

Песня «Родная моя сторонка» (гр. №3)

Ведущий. Как же нам поздравить планету Земля с именинами и какой подарок приготовить? (ответы)

Я предлагаю отправиться к ней в гости. А по дороге и с подарком что-нибудь придумаем.

Ребенок. А как мы узнаем дорогу к ней? (гр. №3)

Ведущий. Дорогу нам подскажут обитатели Земли.

На слайде – луг без цветов.

Под музыку выбегают дети в костюмах пчел (гр. №1)

Пчелки. Ой, ребята, помогите, у нас случилась беда!

Цветочков на нашем лугу почти не осталось. Их сорвали люди! И нам негде собирать нектар!

Ведущий. Не беспокойтесь, милые пчелки, наши ребята вам помогут. Мы посадим на лугу цветы. И я приглашаю группу «Солнышко»

Игра «Посади цветок» (гр. №7)

На слайде – луг с цветами

Ведущий. Посмотрите, какие красивые цветы выросли на лугу. А вот и ромашки.

Танец «Ромашки»(гр. №4)

Пчелки. Спасибо, ребята! Теперь мы соберем много сладкого нектара.

«Медовая песенка» (гр. №1) после убегают на места

Ведущий. А мы с вами отправляемся дальше.

На слайде – река, заваленная мусором, бобры.

Выходят дети-бобры (гр. №2)

Ведущий. Посмотрите, ребята, это же маленькие бобрята! Почему вы такие грустные?

Бобры. Наша речка с каждым годом становится всё грязнее. Мы не можем жить в грязной реке, нам придётся уйти из нашего домика. А нам здесь так нравится.

Ведущий. Ребята, как же нам помочь бобрятам? (Ответы)

Правильно, сейчас мы так и поступим. А помогут бобрятам ребята из старших групп.

Игра «Собери мусор» (гр. №1,№2)

На слайде - чистая река.

Бобры. Ура! Наша река снова стала чистой!

А про то, как мы живем,

Мы сейчас для вас споем.

Песня «Бобрята» (гр. №2) Сели

Ведущий. Все очень рады чистой воде. Посмотрите, как радуются лягушата.

Стихи про воду (гр. №7)

Лягушка-квакушка, улыбка до ушей

Веселая подружка и рыб, и камышей.

Попрыгает по суше, поплавает в воде.

Веселая лягушка не пропадет нигде.

Танец лягушат с мячами (гр. №7) Сели

На слайде – горит лес

Звучит сигнал пожарной машины

Ведущий. Беда! Лес горит! Могут погибнуть растения, животные и птицы! Нужно срочно потушить пожар. Берите свои волшебные ручейки.

Игра «Ручейки и озера» (гр. №3, №4)

Ведущий: лишь скажу я «ручейки» - друг за другом все беги, (дети бегут друг за другом, а скомандую «озера» - пусть они возникнут скоро (дети образуют круги, кто быстрей).

На слайде – зеленый лес.

Стихи (гр. №3)

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь, какая птица?

Все открой, не утаи: ты же видишь – мы свои.

Под музыку выходит Земля.

Земля. Здравствуйте, мои друзья. Встрече с вами рада я. Я – Земля.

Ведущий. Ребята, давайте поздороваемся! Здравствуй, Земля! Мы шли поздравить тебя с именинами. Но по дороге столько всего случилось, что мы не успели приготовить тебе подарок.

Земля. Вы сделали для меня самый лучший подарок: вырастили цветы на лугу, очистили реку, потушили пожар в лесу. Вы - настоящие защитники природы. Я вам очень благодарна. Оставайтесь на моем празднике.

Выходи, и зверь, и птица, начинаем веселиться.

Выходят медвежата

Земля. Знакомьтесь, это Веселые медвежата. Они любят играть на ложках. Песня «Ах, какие ложечки» (гр. №2, №1)

Ведущий. Большое лакомство для многих зверей и птиц - лесные ягоды. А в нашем лесу они растут?

Земля. Сейчас увидим.

Танец «Лесные ягодки»(гр. №3)

Земля. Цветы – украшение природы.

Отгадаете загадку и эти цветочки окажутся перед вами.

Он шариком пушистым белеет в поле чистом,

А дунул ветерок, остался стебелек.

Кто это? (Одуванчик)

Танец «Одуванчик» (гр. №1)

Ведущий. Кажется, я слышу чьи то голоса.

Выходят птички.

Стихи (гр. №4)

1. Я - скворец!

Веселая пташка,

В черной в крапинку рубашке.

К вам весной прилетаю,

Сразу домик оживляю.

2. Веселая синица морозов не боится

Даже в минус 25 любит песни распевать

3. Кто поет так звонко, чисто средь ночных ветвей?

Это самый голосистый русский соловей.

4. Я - ласточка.

Из Африки в апреле к вам лечу,

Под крышами из глины домик мастерю.

Лечу как самолетик - изящна и легка.

С выемкой хвостик, собой не велика.

Птичий оркестр (гр. №4)

Земля. Есть у меня еще одна загадка.

А вот кто-то важный, на беленькой ножке.

Он в красненькой шляпке, на шляпке – горошки. (Мухомор)

Танец Мухоморов (гр. №3)

Ведущий. Наши ребята тоже хотят сделать для тебя музыкальный подарок и исполнить в твою честь песню.

Песня «Берегите землю» (гр. №4)

Земля. Спасибо, мои дорогие друзья, за такой замечательный праздник. Все свои реки, луга, леса, поля я дарю вам. Но помните, только в бережливых руках это станет настоящим богатством.

На слайде – природные богатства

Ведущий. Спасибо! мы не подведем тебя. Правда, ребята? (Да) А чтобы ты не беспокоилась, мы повторим правила поведения на природе.

Если я буду поступать хорошо, говорим «ДА», если плохо, то «НЕТ».

Если я приду в лесок и сорву ромашку (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду (нет)

Если кустик посажу, ямку закопаю (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)

Земля. Вы – настоящие друзья природы. Уверена, что в таких надежных руках она станет еще прекраснее и богаче. И в память об этом дне я дарю вам вот эти медали.

Раздает на группы, воспитатели раздают детям.

На слайде – эмблема экологической защиты.

Ведущий. Что ж, ребята, мы справились с заданием – поздравили нашу Землю. Но нам пора. До свиданья, дорогая наша Земля!

Земля. До свиданья! Уходит

Ведущий. Спасибо, ребята, за такой замечательный праздник. А теперь мы с вами отправимся в наши группы.