Елена Васнихина
Сценарий праздника: «Весенний день в моей семье» для старшей группы.
Сценарий праздника : «Весенний день в моей семье» в младшей группе.
Музыкальный репертуар:
1. Песня: «Вот как солнышко встает».
2. Песня: «Розовые щечки».
3. Танец: «Медвежата» с ложками.
4. Танец - хоровод с мамами.
5. Танец с платочками.
6. Танец: «Помирились».
7. Песня: «Оркестровый колокольчик».
8. Песня: «Теремок».
Публикация «Сценарий праздника: „Весенний день в моей семье“ для старшей группы,» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети входят в зал под медленную музыку с мамами. Танцуют танец. Родители садятся на места, дети встают в полукруг.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости, родители!
Сегодня в этом зале мы собрались не зря,
Сегодня мы расскажем, как нам важна семья
Давайте о дружбе в семье поговорим
И дружбе в наших семьях день мы посвятим!
1 Ребенок:
Маму очень я люблю,
Папу тоже я люблю,
Папа, мамочка и я
Наша дружная семья!
2 Ребенок:
Я и бабушку люблю,
Я и дедушку люблю.
3 Ребенок:
Мама, папа, дед и я,
Да и бабушка моя-
Наша дружная семья!
4 Ребенок:
И сестренку я люблю,
И братишку я люблю.
Мама, папа, дед и я,
Баба, брат, сестра моя-
Наша дружная семья.
Песня: «Вот как солнышко встаёт».
Ведущий:
В праздник без стихов нельзя.
Почитайте их, друзья.
Ребенок 1:
Много мам живет на свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна –
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
Ребенок 2:
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая!
Ребенок 3:
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!
Ребенок 4:
У меня есть бабушка,
У меня есть мама.
И поэтому, друзья,
Я счастливый самый!
Ребенок 5:
Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!
Ребенок 6:
Семья - это Я и меня называют:
Котенок и лапочка, заинька, птичка.
Ребенок 7:
Семья - где все любят меня и ласкают,
И лучше семьи ничего не бывает!
Ведущий:
Ребята, покажите, нашим родителям какие мы все дружные и ссориться не умеем.
Исполняется танец: «Помирились».
Ведущий:
А теперь поторопитесь,
Да на стульчики садитесь.
Я предлагаю Вам, ребята, прослушать и отгадать загадки, будьте внимательны - отгадки сидят рядом с Вами!
1. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная … ответы детей: семья!
2. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша … ответы детей: мама!
3. Он научит гвоздик вбить,
Даст машину поводить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый … ответы детей: папа!
4. Кто любить не устает,
Для всей семьи пирог печет
И вкусные оладушки?
Это наша … ответы детей: бабушка!
5. Он — мужчина, и он сед,
Папе — папа, мне он … ответы детей: дед!
6. Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя любимая … ответы детей: сестренка!
7. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший … ответы детей : брат!
Ведущий:
Если в семье весело живется, значит и весело поется
Исполняется песня: «Малыши, розовые щёчки».
Ведущий: А теперь, ребята, давайте покажем родителям, как мы умеем с платочками танцевать.
Исполняется танец с платочками.
Ведущий: Пели и плясали, а на инструментах так и не сыграли.
Исполняется песня: «Веселый колокольчик».
Детям раздаё м инструменты: колокольчики, барабаны, бубны.
Ведущий: А теперь – любимые игры. В семье каждый имеет свои обязанности: кто-то ходит на работу, кто-то готовит еду, убирает, стирает. И, конечно, ребята тоже помогают дома. Сейчас мы узнаем, как это у нас получается.
1. Игра «Кто быстрее соберет игрушки»
На пол высыпаются игрушки из корзины. Дети и родители должны как можно быстрее собрать их обратно. Побеждает та команда, которая соберет больше игрушек.
Ведущий:
2. Игра – конкурс на сноровку!
«Кто быстрее повяжет платки на воздушные шары и нарисует веселое лицо» (Участвуют дети с родителями).
Конкурс (для пап) : «Попади в цель».
Папы с расстояния кидают малые мячи в корзины, стоящие на полу напротив каждого игрока. Кто выполнит больше попаданий в корзину.
Ведущий:
У каждой семьи есть дом, в основу которого положено здоровье, а кирпичам, из которых будет построен дом, вы сами должны дать название.
Игра:
«Построй дом». Семья - родители с ребенком.
(Из модулей построить дом.
Каждый модуль – кирпичик должны подписать сами.
Здоровье, понимание, любовь, улыбка, доброта, уважение, забота, тепло).
Ведущий: Дома бывают разные. Наш домик мы назовём «Теремок». Дети, вы любите сказки?
Дети: Да.
Ведущий: Давайте мы своих родителей попросим, чтобы они нам показали сказку: «Теремок». А мы им в этом поможем своей песенкой.
Исполняется песня: «Теремок».
Родители показывают сказку.
Ведущий:
Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок.
Как по полю, полю мышка бежит, у дверей остановилась и пищит:
Мышка:
Пик! Пик! Пик! Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Ведущий:
Никого в тереме нет, никто мышке не отвечает. Залезла мышка в теремок, стала жить-поживать — песни распевать.
Дети поют заставку: «Теремок».
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок. Уж как по полю лягушка бежит, у дверей остановилась и кричит.
Лягушка: Ква! Ква! Ква! Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка! А ты кто?
Лягушка: Я, лягушка-квакушка! Иди ко мне жить!
Ведущий: Прыгнула лягушка в теремок. Стали они жить-поживать — песни распевать. Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок. Как по полю, полю зайка бежит, у дверей остановился и кричит.
Заяц: Чук! Чук! Чук! Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка! А ты кто?
Заяц: А я заяц — на горе увёртыш!
Мышка с лягушкой: Иди к нам жить!
Заяц: Хорошо, приду.
Ведущий: Прыгнул заяц в теремок. Стали они вместе жить-поживать — песни распевать.
Дети поют заставку.
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Уж как по полю-полю лисичка бежит, у дверей остановилась и кричит.
Лисичка: Тяф! Тяф! Тяф! Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка!
Заяц: Я, заяц — на горе увертыш! А ты кто?
Лиса: А я лисичка-сестричка!
Все вместе: Иди к нам жить!
Лиса: Сейчас приду.
Ведущий: Забралась лиса в теремок. Стали они теперь четверо жить-поживать— песни распевать.
Дети поют заставку.
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок. Как по полю, полю серый волк бежит, у дверей остановился и кричит.
Волк: Уу! Уу! Уу! Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в не высоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка!
Заяц: Я, заяц — на горе увёртыш!
Лиса: Я, лисичка – сестричка! А ты кто?
Волк: А я волк - из – за кустов хватыш!
Все вместе: Иди к нам жить!
Волк: Хорошо, приду.
Ведущий: Залез волк в теремок. Стали они вместе жить-поживать — песни распевать.
Дети поют заставку.
Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок. Как по полю, полю медведь бредёт, у дверей остановился и ревёт.
Медведь: Уф! Уф! Уф! Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка!
Заяц: Я, заяц — на горе увёртыш!
Лиса: Я, лисичка – сестричка!
Волк: А я волк - из–за кустов хватыш! А ты кто?
Медведь: А я медведь – тяпыш – ляпыш – всех вас давишь!
Ведущий: Как навалился мишка на теремок, так теремок и рассыпался. А все звери разбежались. Стал медведь их ловить, да никого не поймал. Где ему, такому косолапому!
Ведущий: Ребята, давайте, покажем нашим родителям, как мы научились на ложках играть.
Исполняется танец- игра на ложках: «Медвежата».
Ведущий: Хочется поблагодарить вас, дорогие участники, и вас, дорогие зрители. Желаем, чтобы все семьи жили дружно и счастливо.
Приглашаем всех сделать общую семейную фотографию и затем пройти на совместное чаепитие!
