Сценарий развлечения для второй младшей группы «В гостях у Лесной Феи»

Лейсан Кочурова
Сценарий развлечения для второй младшей группы «В гостях у Лесной Феи»

Описание материала: Сценарий для детей второй младшей группы " В гостях у Лесной Феи". Материал будет полезен педагогам и музыкальным руководителям при организации летнего досуга с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Досуг рекомендуется провести на летней площадке.

Цель: Воспитание осознанно правильного отношения детей к природе, формирования у них основ экологического сознания.

Задачи:

Публикация «Сценарий развлечения для второй младшей группы „В гостях у Лесной Феи“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2017

Формировать у детей экологическую культуру, дать элементарные научные знания о природе, поддерживать интерес к познанию окружающего мира.

Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность, их эрудицию.

Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное и красивое в природном окружении.

Материалы и оборудование: скамейки, 2 мешка (можно заменить большими корзинами); магнитофон с записями музыки леса, пение птиц, мелки.

Методы проведения: игры, загадки, сюрпризный момент, стихи.

Ход праздника.

Ведущий:

«Что такое лес?»

Что такое лес?

Сосны до небес,

Березы и дубы,

Ягоды, грибы.

Звериные тропинки,

Пригорки и низинки,

Мягкая трава,

На суку сова.

Ландыш серебристый,

Воздух чистый-чистый

И родник с живой

Ключевой водой.

В. Степанова

-Ребята, а что такое лес, вы знаете? Что растет в лесу? Кто живет в лесу? (Лес – это деревья, кусты, травы, ягоды, грибы, насекомые, птицы, звери)

- Сегодня к нам в детский сад пришла телеграмма. Давайте ее прочитаем.

«Здравствуйте, дорогие ребята! Я – Лесная Фея слышала, что вы очень хорошие, умные дети, и я очень хочу пригласить к себе в гости».

Звучит музыка леса

Игра «Змейка» (Ведущий предлагает всем детям изобразить змейку. Дети кладут руки друг другу на плечи и медленно «змейкой» двигаются вперёд за педагогом. Перед детьми могут ставиться преграды (кубы, дуги и т. д., которые змейка должна обогнуть, не опрокинув.)

Ведущий: Вот мы и попали в государство Лесной Феи. А где же она сама? Давайте поищем ее.

Дед Лесовик:

-Здравствуйте! Кто вы такие и зачем в лес пожаловали?

Ведущий:

-Мы из детского сада. Пришли в лес в гости к Лесной Фее. А что здесь такое: кто-то мусор разбросал, цветы вырвал и птичьи гнёзда разорил…

Дед Лесовик:

- Приходили к нам очень плохие люди. Мусор по лесу разбросали, цветы оборвали, кричали, шумели.

Ведущий:

-Дед Лесовик, можно ли помочь лесу, чтобы вернуть всех обратно?

Дед Лесовик:

-Помочь – то можно. Но ваши детки еще маленькие и, боюсь, они не справятся.

Ведущий:

-Наши детки маленькие да удаленькие, сильные и умелые.

Дед Лесовик:

- Хорошо. Посмотрите, сколько мусора оставили люди. Помогите, дети, собрать мусор.

Игра «Собери мусор» (дети собирают в мешки (корзины) пластиковые бутылки, бумажный мусор и т. п.)

Дед Лесовик:

- Спасибо, дети, ловко вы мусор собрали!

Ведущий:

- Дед Лесовик, подскажите, пожалуйста, нам дорогу к Лесной Фее

Дед Лесовик:

- Видите кочки! Прыгайте по кочкам и попадете в волшебную поляну Лесной Феи.

Игра «С кочки на кочку» (Очертить прутиком на площадке большой круг - это болото. На болоте много кочек - кружков (диаметр З0-35см, расположенных в произвольном или шахматном порядке. Ведущий предлагает детям перепрыгнуть с кочки на кочку (на двух ногах).)

Звучит музыка «пение птиц»

Лесная Фея :

- В лесу живёт Лесная Фея

Среди букашек и стрекоз

В нарядном платье орхидеи,

На голове в венке мимоз.

Она всё знает и умеет,

Она здесь главная в лесу.

Волшебница — Лесная Фея —

Ест землянику, пьёт росу.

Проверит — всё везде в порядке,

Приметит каждый стебелёк

И с птичками сыграет в прятки,

И вам песенку споёт.

- Здравствуйте, мои дорогие гости! Я – Лесная Фея! Ребята, вы умеете отгадывать загадки? (ответы детей) Тогда слушайте.

• Кто на себе носит домик? (Улитка)

• Не птичка, а с крыльями? (Бабочка)

• Куда исчезают насекомые с наступлением зимы? (Прячутся)

• Назовите хвойные деревья (ель, сосна, кедр, пихта).

• Какие животные впадают в спячку? (Медведь, барсук, еж, суслик)

• Какие животные меняют окраску зимой? (Заяц, белка)

• Какую птицу называют лесным доктором? (Дятла)

• Без чего не сможет расти растение? (Свет, тепло, вода, земля)

Ведущий:

- Знать должны детишки

Из рассказов и из книжки:

Мы леса своей страны

Охранять всегда должны!

1 ребёнок

Берегите, ребята, природу

И цветы, и деревья, и луг

И животных, и птичек, и воду.

Ведь природа – надежный наш друг!

2 ребенок.

Лес – не только для забавы,

Он – богатство всей страны.

Все деревья в нём и травы

Нам на пользу взращены.

3 ребёнок

Давайте просто прекращать

Леса в помойку превращать.

Кусты, деревья не ломайте.

Природу, дети, сохраняйте!

Ведущий:

- Лес – это праздничный стол. А на нем ягоды, орехи и грибы. Мы пришли в гости к природе, надо хорошо знать, как себя вести в лесу, выполнять определенные правила поведения. Что же это за правила?

Поиграем в игру "Можно - нельзя” (дети отвечают хором).

• Ломать деревья и ветки (нельзя)

• Сажать больше деревьев (можно)

• Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя)

• Ходить только по тропинкам (можно)

• Рвать большие букеты цветов (нельзя)

• Любоваться ими (можно)

• Оставлять мусор в лесу (нельзя)

• Собрать мусор в яму и закопать (можно)

• Разжигать костры в лесу (нельзя)

• Беречь лес от пожара (можно)

• В лесу шуметь (нельзя)

Лесная Фея :

- Молодцы, ребята! Правила поведения на природе вы все знаете. С такими помощниками, как вы я могу быть спокойна, что вместе с вами мы сможем сберечь природу от хулиганов. Спасибо вам большое и примите от меня угощения! (отдает ведущему корзину с яблоками)

Ведущий:

- Спасибо! А нам пора домой. До свидания, Лесная Фея!