Сценарий развлечения «Прощание с летом» (1 фото)

Наталья Черникова
Сценарий развлечения «Прощание с летом»

Сценарий развлечения

Материал может быть основой летнего досуга для детей среднего дошкольного возраста. И может быть полезным в работе педагогам, инструкторам по физической культуре и музыкальным руководителям. Досуг рекомендуется провести на летней площадке в августе, как завершающий праздник лета.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации музыкальной и двигательной деятельности

Задачи:

- обобщить представления детей о лете;

- закреплять знание цвета;

Публикация «Сценарий развлечения „Прощание с летом“» размещена в разделах

• До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом
• Лето
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;

- воспитывать интерес к лету, как ко времени года, дружеские отношения со сверстниками.

Средства:

скамейки 3-4 шт. ;

цветные ленточки по количеству участников;

маска или шапочка зайца;

муляжи грибов и ягод по 6-8 шт. ;

корзинки 2-е шт. ;

обруч;

надувной бассейн;

стулья 2 шт. ;

пластмассовые рыбки 6-8 шт. ;

удочки 2-е шт. ;

мешочек с разноцветными пластмассовыми шарами 5 шт. ;

поднос с яблоками по количеству детей.

Способы: подвижные игры, хоровод, логоритмическое упражнение, конкурсы, использование загадок, сюрпризный момент.

Оформление участка: участок украшен цветными ленточками, шарами и флажками,

по периметру участка стоят 3-4 скамейки,

ближе к забору стоит надувной бассейн с рыбками, около него с 2-ух противоположных сторон стоят 2 стула.

Участники досуга: ведущий, Лето, дети

Ход досуга:

/дети вместе с ведущим выходят на летнюю площадку. Звучит весёлая музыка. Дети садятся на скамейки/

Ведущий

Ребята, лето подходит к концу. Немного грустно, но у нас много ярких впечатлений о тёплых летних деньках. Мы будем вспоминать о них добрым словом.

Как хорош он, летний день,

Мёд душистый принесла.

Е. Эрато

Хочется узнать, чем вам запомнилось лето? (дети делятся впечатлениями)

/под песню «Песенка о лете» слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова на площадку входит Лето в ярком наряде, на голове венок из цветов, в руках мешочек/

Лето

Здравствуйте, ребята. Я спешило к вам на праздник.

Ведущий

Лето, мы рады видеть тебя на нашем празднике. Мы с удовольствием покажем тебе, чем занимались летом.

Логоритмическое упражнение «Летом»

Летом дети плавали, /разводят одновременно руками на уровне груди/

Бегали, гуляли. /бег на месте/

Летом дети прыгали, /прыжки на 2-ух ногах/

А после отдыхали. /ладони сложены вместе, поднесены к голове, имитация сна/

Лето

Приятно слышать, что вы отлично летом проводили время. Мне хочется узнать, а вы веселились?

Ведущий

Конечно, Лето. Мы тебе сейчас покажем.

Хоровод «Мы на луг ходили» музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной

/роль зайчика может выполнить один из детей, для этого ведущий помогает ему надеть или маску, или шапочку зайца/

Лето

Умеете вы веселиться. Молодцы!

Ведущий

А ещё ребята летом любят играть. И много времени проводят на свежем воздухе.

Лето

Я с удовольствием поиграю вместе с вами.

Подвижная игра «Найди себе пару»

/ведущий и Лето раздают детям парные цветные ленточки. Дети под весёлую музыку разбегаются по площадке. Когда музыка заканчивается, ведущий даёт сигнал: «Найди себе пару». Дети находят себе пару, поднимают ленточки вверх. Лето проверяет правильность выполнения задания. Дети меняются ленточками друг с другом. Игра повторяется вновь/

Лето

Молодцы! Весело поиграли!

/дети садятся на скамейки/

Ведущий

Лето, а что это за мешочек у тебя в руках?

Лето

Это мешочек летних загадок. Сейчас я проверю, как ребята смогут их отгадать.

/Лето достаёт из мешочка по одному разноцветному шару, загадывает загадку. Загадка может быть написана на листочке, который прикреплён к шару. Можно творчески подойти к этому заданию. Отгадкой будет служить предмет, цвет которого хоть как-то будет соответствовать цвету шара. Например, загадку про кузнечика можно написать на зелёном шаре, про солнышко - на жёлтом, про ромашку - на белом, про божью коровку – на красном, а про колокольчик - на синем. Можно использовать иллюстрации с отгадками/

Загадки

1

Самый маленький жучок,

В чёрных крапинках бочок.

(божья коровка)

2

Очень лёгкий, как былинка,

В травах прячется.

(кузнечик)

3

Стоят в поле сестрички,

Жёлтый глазок, белые реснички.

(ромашка)

4

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет.

(колокольчики)

5

Не высоко, не низко,

Раскалённый как пожар.

(солнышко)

Лето

Молодцы!

Ведущий

Ребята летом ещё в лес ходили, грибы, ягоды собирали.

Лето

Я с большим удовольствием посмотрю, как вы это делали.

Конкурс «Собери ягоды, грибы»

/в обруче расставлены муляжи грибов и ягод. Конкурс командный. Ведущий вызывает 4-ёх или 6 детей, делит их на 2-е группы. Каждой группе даёт по корзинке. Предлагает по сигналу: «Раз-два-три! Грибы, ягоды собери!» детям собрать дары леса в корзинки: одним детям собрать грибы, а другим - ягоды. Во время конкурса звучит весёлая музыка. Солнышко подводит итог конкурса и хвалит обе команды/

Лето

Молодцы! Справились с заданием и доказали, что ягоды и грибы собирать умеете.

Ведущий

Летом ребята с родителями много времени проводили на водоёмах.

Лето

Чем же вы там занимались? (загорали, купались, ловили рыбу)

Лето

Вот мы сейчас и проверим, какие вы рыболовы.

Конкурс «Ловись, рыбка»

/в надувном бассейне плавают рыбки. Наполнять бассейн водой рекомендуется, исходя из погодных условий. Если жарко, воду можно налить. Около бассейна можно поставить 2 стула. Конкурс среди пар. Ведущий приглашает ловить рыбу по 2 человека. Старается вызывать тех детей, которые не участвовали в предыдущем конкурсе. Задача детей - как можно быстрее выловить рыбку. Звучит весёлая музыка. Ребёнка, победившего в паре, Лето хвалит. Ведущий приглашает следующую пару для участия в конкурсе/

Лето

Молодцы! Вы такие ловкие! Настоящие рыбаки!

Предлагаю всем вместе прокатиться на каруселях.

Подвижная игра «Карусели»

/Лето стоит в центре, держит карусель с разноцветными лентами за ручку/

/игру можно повторить, для этого ленточку следует переложить в другую руку, двигаться предстоит в противоположном направлении /

Лето

Пришло время нам проститься. Хочется на прощание вас угостить яблоками.

/протягивает ведущему поднос с яблоками, прощается и уходит/