Инна Геннадьевна Стюфеева
Сценарий развлечения в средней группе «Морское путешествие»
Задачи:
Расширять представление детей о морских путешествиях,
совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать психофизические умения и навыки, быстроту, ловкость, выносливость,
умение осознанно и качественно выполнить задания,
воспитывать и закреплять у детей умение сопереживать успехам и неудачам своих товарищей и оценивать результаты своих побед и поражений,
закреплять чувство дружеского отношения в коллективе.
Публикация «Сценарий развлечения в средней группе „Морское путешествие“» размещена в разделах
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сценарий праздника «Морское путешествие»
Матрос Куда это я попал? (В детский сад) Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие родители. Разрешите представиться, капитан Василий с корабля «Дружба», который скоро отправляется в дальнее морское плавание. Кстати, вы не встречали мой корабль? … Давайте поищем его и вместе отправимся в путешествие.
Матрос Ребята, занимайте свободные места… Готовимся к отплытию корабля.
Матрос Ребята, вам нравится этот корабль?
Матрос А вы знаете какое-нибудь стихотворение про корабль? Расскажем, три, четыре …
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
- Прокати, капитан!
Матрос Кто это - ка-пи-тан? (он ведет корабль, он главный на корабле, он-командир корабля, он стоит у штурвала)
Матрос Ребята, может корабль отправиться в плавание без капитана? (нет)
Давайте позовем настоящего капитана!
Все Ка-пи-тан! Ка-пи-тан! Ка-пи-тан!
Матрос Странно, нет никого, попробуем позвать по-другому…Может звуки нашей песни помогут его призвать к нам (танец на месте под «Песенку капитана» с совместным исполнением припева)
Песенка капитана Муз. Дунаевский И. сл. Лебедев-Кумач. Е
Из фильма «Капитан»
Жил отважный капитан,
Он объездил много стран,
И не раз он бороздил океан.
Раз пятнадцать он тонул,
Погибал среди акул,
Но ни разу даже глазом не моргнул.
И в беде,
И в бою,
Напевал он эту песенку свою:
Припев: «Капитан, капитан, улыбнитесь,
Ведь улыбка — это флаг корабля.
Капитан, капитан, подтянитесь,
Только смелым покоряются моря!»
Но однажды капитан
Был в одной из дальних стран
И влюбился, как простой мальчуган.
Раз пятнадцать он краснел,
Заикался и бледнел,
Но ни разу улыбнуться не посмел.
Он мрачнел,
Он худел,
И никто ему по-дружески не спел:
Припев: «Капитан, капитан, улыбнитесь,
Ведь улыбка — это флаг корабля.
Капитан, капитан, подтянитесь,
Только смелым покоряются моря!»
Капитан Разрешите представиться, капитан Грэй. Вы на борту моего большого корабля, который называется «Дружба». Направление корабля на остров, где спрятан сундук с сокровищами. А путь нам укажет ….
Матрос Капитан Грэй, карта (бежит, спотыкается о разбросанные припасы, падает с картой в руках)
Капитан Какой беспорядок! Матрос, приведите палубу корабля в порядок
Матрос Пока корабль стоял у причала, кто-то разбросал все припасы, которые могут пригодиться в пути, как же я один их соберу, мне нужны помощники…
Капитан Может, ребят попросим. А кто хорошо справится с заданием, возьмем в свою команду.
Матрос Кто поможет разобраться в этом беспорядке?
Проведение уборки на палубе корабля.
Матрос Капитан, посмотрите, все молодцы!
Капитан Молодцы! Предлагаю и ребятам и их родителям стать нашей большой и дружной командой!
Матрос Дружной! Это как?
Капитан Друг- это тот, кто всегда окажется рядом в самую трудную минуту, друг- будет радоваться твоим успехам.
Давайте все станем в большой круг
Станьте в круг
Станьте в круг
Станьте в круг
Я твой друг и ты мой друг
Добрый, добрый друг
Ты друзей не обижай
Не дерись и не толкай!
Никому ты не груби,
Всех по имени зови!
Капитан Теперь мы большая дружная команда и можем отправится в морское путешествие на таинственный остров.
Команда, занять свои места, Матрос, карту! Держим курс на таинственный остров!
Отдать швартовы! Поднять якоря! Полный вперед!
Матрос Есть полный вперед!
Капитан Отправляемся в морское путешествие на таинственный остров.
Музыка Зов моря
Вот корабль плывет по морю,
Обгоняя всех кругом
И морские волны вьются
Ты прощай родимый дом
Якоря на ленточках вьются за спиной
Мы вернемся вечером
Ждите нас домой
Капитан Что слышно?
Матрос Слышно музыку
Танец «Морская тусовка»
Капитан Какая у меня красивая танцевальная команда! В море нельзя без песни.
Занимаем свои места, отправляемся дальше. Поднять якоря!
Дети Есть, поднять якоря!
Капитан Полный вперед! Матрос Есть полный вперед!
Капитан Приближается облако с плохой погодой, ветер усиливается!
Музыка Шторм Шостаковича Сперва тише, после слов капитана громче.
Капитан Укрыться от дождя, держимся вместе!
(Взрослые накрывают куполом детей)
Матрос Какой сильный шторм, дождь так и льет, ветер не прекращается….
Когда же закончится этот шторм?
Музыка Чайковский Баркаролла
Матрос Смотрите, солнышко выглянуло. Ветер стихает. Дождь совсем закончился.
Капитан Да…Погода восстановилась. Можно плыть дальше. Сворачиваем купол. Занимаем свои места. Можно плыть дальше.
Музыка Зов моря
Капитан (глядя в бинокль) Вижу впереди подводные рифы
(Крупные конусы расставляются в 2 ряда, ребенок закрывает глаза, а родитель проводит его змейкой между конусами)
Выбираются желающие провести корабль через рифы.
Капитан Молодцы, очень дружная команда! Отправляемся дальше.
Дети Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Капитан (смотрит в бинокль) Что это виднеется вдали? Таинственный остров! «Стоп машина»!
Дети Вот по курсу островок
Он не низок не высок
Как пройти на островок
Где-то должен быть мосток
Выход на остров по мостикам, руки расставлены (две массажные дорожки)
Капитан И не слышно никого, это остров Лим-по-по!
Дети Ах какая здесь жара
Прямо с самого утра,
Пальма стройная растет
Бармалей здесь живет
Выход Бармалея Мое имя Бармалей
Как люблю я всех детей!
Вы зачем ко мне на остров пожаловали?
Дети За сундуком с сокровищами!
Бармалей Время даром не теряйте и в игру со мной сыграйте!
Игра «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура (краба,рыбки, пирата)замри.
Бармалей Как дружно вы играете, отдам я вам сундук с сокровищами.
Отдает сундук, сундук вносится сундук на корабль, рассаживаемся по местам.
Выход пиратов под музыку вокруг сундука
Джек Подавайте -ка сундук с сокровищами
Том Джек, вот же он, забираем!
Капитан Погодите. Команда, отдадим сундук? (нет)
А вы посоревнуйтесь с нами. Кто победит, тот и заберет сундук.
Джек Ладно, мы с Томом согласны
Задание 1 (под музыкальное сопровождение)
Кто соберет больше рыбок.
Два ведерка, на счет 3 начинаем собирать рыбок, в каком ведерке окажется больше рыбок.
Задание 2
В корзине бутылки с трубочками (с заданиями)
1. Изобразить черепаху
2. Показать медузу
3. Изобразить морскую звезду
4. Кто управляет кораблем
5. Как называется руль у корабля
6. Как называют повара на корабле
7. Кто помогает капитану?
8. Что есть у корабля (нос парус якорь палуба штурвал парус?
9. Показать как плавает рыбка
Задание 3
Перетягивание каната с бантиком
(от команды 3 человека или все дети и 3 пирата)
Джек Эх, опять проиграли! Уходим с этого корабля!
Капитан Молодцы. Команда
Танец «Дорога к солнцу»
Возвращение пиратов
Том Вы такие смелые, сильные, быстрые и ловкие, Мы разбойничать больше не будем, будем дружить с вами
Джек Возьмите нас в свою команду
Капитан Принимаем пиратов в свою команду? (ДА)
А что это в сундуке? Мы столько преград прошли, чтобы получить этот сундук! Давайте откроем его!
Раздача подарков (золотые монеты и книжка-малышка на морскую тематику)
Капитан Вижу родной берег! Причаливаем!
Звучит праздничная музыка!
