НАТАЛЬЯ СОРОКИНА
Сценарий развлечения во 2 младшей группе «Семья»
Цель: взаимодействовать с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.
Задачи:
Познавательные: формировать представление о семье, семейных ценностях и традициях, закрепить понятия о родственных отношениях в семье.
Развивающие : развивать у родителей интерес к познанию своего ребёнка, содействовать активному взаимодействию с ним, способствовать установлению в семье добрых, дружеских взаимоотношений, выявить лучший опыт семейного воспитания.
Дети на паровозике едут в гости к бабушке- Анфисе:
Публикация «Сценарий развлечения во 2 младшей группе „Семья“» размещена в разделах
Вот поезд наш едет колёса стучат
А в поезде нашем ребята сидят
Чух-чух-чух-чух-чух-чух- чух-чух
Едет, едет паровоз
Слышен громкий стук колёс
Паровоз гудит, гудит
И стрелой вперёд летит
Едем, едем мы с тобой
В гости к бабушке одной
Мы приедем скоро к ней
Паровоз вези, быстрей!
Вот мы и приехали. (Выходит бабушка)
- Здравствуйте ребятки. Я вас ждала, какие в все хорошие, красивые, весёлые. А хотите со мной поиграть? Давайте поиграем ладошками.
Ладушки, ладушки, где были? У бабушки.
(Хлопки)
А у бабушки ладони все в морщинах собраны.
(Ладони вверх)
А у бабушки ладони добрые-предобрые.
(Гладим ладони.)
Всё работали ладони долгими годами.
(Стучим кулаком по ладони.)
Пахнут добрые ладони щами, пирогами.
(Подносим ладони к лицу и нюхаем.)
По кудрям тебя погладят добрые ладони.
(Гладим себя.)
И с любой печалью сладят добрые ладони.
(Подносим ладони к лицу и дуем.)
Ладушки, ладушки, где были? У бабушки
(Хлопки)
- Молодцы ребята. А теперь садитесь на стульчики. Хочу я свами поговорить о вашей семье, чтобы лучше вас узнать. Но сначала отгадайте загадки:
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Не ругает нас с братишкой?
Кто же это? Наша … (мама).
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это (Мамочка моя)
Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто (Мама)
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, …папа
Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем? (с папой)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (Бабушка)
Музыкальная пауза:
Бабушка всегда встречает нас пирогами, давайте споём про пироги песенку.
-Я пеку, пеку, пеку,
Деткам всем по пирожку,
А для малой мамочки
Испеку два пряничка,
А ребяток позову
Пирожками угощу.
Ведущий: - Молодцы ребятки. А кто мне скажет. Я, мама, папа, бабушка, дедушка, братик, сестричка. Все кто живёт с нами рядом, близкие люди. Как это можно назвать одним словом? (Семья). А кто ребята хочет рассказать бабушке Анфисе о своей семье?
(Рассказы детей по желанию)
Бабушка: - Молодцы ребята. Как хорошо вы умеете рассказывать. Мама и папа любят вас, заботятся о вас. Мне понравилось, как вы рассказывали о своей семье. Родители заботятся о вас, а вы им помогаете.
- Давайте поиграем с вами. Вы ведь все живёте в доме, в квартире. Вот и я хочу узнать, сможете ли вы быстро найти свой домик.
П. игра «Найди свой домик»
М. п. игра: «Ровным кругом» (показывать движения) «У Маланьи у старушки»
Угощение детей. Прощание. Дети садятся на паровозик и едут обратно.
