Наталья Симакова
Сценарий вводного родительского собрания в средней группе
Стали мы на год взрослее».
Добрый день уважаемые родители. Рада видеть Вас в нашем зале. Хочется поздравить вас с тем что ваши дети стали еще на один год взрослее. Они перешли в среднюю группу. Позади лето и летние каникулы, а впереди нас ждет плодотворный, насыщенный, интересный учебный год. Лето всегда будет самым запоминающимся временем для вас и ваших детей. И сейчас я предлагаю немного поиграть вспомнить «Как мы провели лето».
- Встаньте те, кто ходил со своим ребенком в лес (парк).
Публикация «Сценарий вводного родительского собрания в средней группе» размещена в разделах
- Родительские собрания в детском саду
- Родительское собрание в начале года, знакомство
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-встаньте те, кто купался в море, побывал в аквапарке.
- встаньте те, кто читал ребенку книги
- встаньте те, кто купил своему ребенку мяч или любой другой предмет для двигательной активности.
- встаньте те, кто путешествовал
- встаньте те, чей ребенок помогал родителям в огороде
- встаньте те, чей ребенок научился чему-нибудь новому.
Все родители встали образуя круг значит вы замечательно отдохнули. И еще одно упражнение которое называется «Каким я увидела своего ребенка летом»
Ход мероприятия
Воспитатель. Добрый вечер, уважаемые родители! Я очень рада видеть
вас в нашей уютной группе! Хочется поздравить вас с тем что Ваши дети
стали еще на один год взрослее, Мы теперь средняя группа. Коротко о том
что предстоит вашим деткам узнать и чему научится в этот Нашим детям уже исполнилось 4-5 лет, они перешли в среднюю группу. Позади лето и летние каникулы, впереди плодотворный, насыщенный, интересный учебный год. Лето всегда будет самым запоминающимся временем для вас и ваших детей. И сейчас я предлагаю упражнение «Как мы провели леВстаньте те, кто ходил со своим ребёнком в лес (паркВстаньте те, кто купался в море, в речке или побывал в аквапарке… (плавал вместе с ребёнком, загорал на пляже., кто читал детям книги…Все родители встали (образуя круг, значит вы замечательно отдохнули). И еще одно упражнение «Каким я увидела своего ребёнка летом».
1. Он повзрослел- хлопните в ладоши;
2. Он внимательный – покажите фонарики;
3. Он ласковый – погладьте соседа справа по плечу;
4. Он весёлый – топните ногами;
5. Он трудолюбивый – ударьте себя по коленям;
6. Он мой любимый – возьмитесь за руки.
Спасибо, очень приятно видеть наш дружный родительский коллектив, осознавать, что мы одна команда, а в любой команде очень важны понимание, добрые отношения, взаимопомощь и взаимоуважение. Присаживайтесь пожалуйста.
Начать нашу встречу я хочу с небольшого аналитического анализа за прошедший учебный год.
Характеристика группы :
Возраст детей от 4 до 5 лет.
Общее количество детей: 20
Мальчиков:5
Девочек:15
Всего семей: 19
Количество полных семей: 16
Количество не полных семей: 3
Количество многодетных: 8
Образование родителей : высшее – 7 человек
средне специальное –
среднее – 13
Группа здоровья : Д-1- 19детей, 1ребенок- Д-3
Работа во второй младшей группе проводилась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы. Воспитательно-образовательный процесс был ориентирован на реализацию «Основной образовательной программы МБДОУ детский сад №1. МОЩР станица Старощербиновская», комплексно-тематического планирования, плана работы. Дети, находясь в нашей группе, активно познавали окружающий мир, исследовали его, манипулировали с его предметным содержанием. Познавали мир по принципу: что вижу, с тем действую, то и познаю.
С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с утвержденным режимом группы и расписанием организованной образовательной деятельности. Поставленные цели достигалась в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной. А также в режимных моментах и самостоятельной деятельности детей.
Ежедневная образовательная и воспитательная работа позволила достигнуть следующих результатов:
• Дети интересуется окружающими предметами и активно действует с ними; эмоционально вовлечены в действия с игрушками и другими предметами, стремятся проявлять настойчивость в достижении результата своих действий;
.знают назначение бытовых предметов (ложки, расчёски, карандаша и пр.) и умеют пользоваться ими. Владеют простейшими навыками самообслуживания; стремятся проявлять самостоятельность в бытовом и игровом поведении;
• дети владеют активной речью, включённой в общение; могут обращаться с вопросами и просьбами, понимают речь взрослых; знают названия окружающих предметов и игрушек;
• стремятся к общению со взрослыми и сверстниками активно подражают им в движениях и действиях; делятся с ними разнообразными впечатлениями;
• проявляют интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию илюстраций, умеют пересказывать небольшие по содержанию сказки; эмоционально откликаются на различные произведения культуры и искусства;
.большинство детей без затруднений знают и называют цвета спектра; знают и называют форму предметов; различают и называют детали деревянного конструктора;
• у детей развита крупная моторика, они стремятся осваивать различные виды движения (бег, лазанье, перешагивание, метание, прыжки и пр.).
В течение 2022-2023 учебного года, дети 2 младшей группы «Лучики» развивались согласно возрасту, в нормальном темпе изучили программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития.
Атмосфера в группе складывается доброжелательная и позитивная. Между воспитателями и детьми партнерские отношения.
В течении года проведены следующие праздничные тематические мероприятия с детьми:
- Осенний утренник «В гости к Хозяюшке».
- Родительская гостиная «Вместе с мамой»
- Новогодний утренник «Здравствуй, новый год!».
- «8 Марта».
- Акция «Пасхальный звон».
Родители привлекались для участия в выставках совместных поделок и рисунков(«Неополимая купина») детей и родителей; участвовали в акциях, челленджах. Общение и работа воспитателей группы с родителями воспитанников проводится с использованием приложения-мессенджера WhatsApp, а также через индивидуальные беседы.
Результаты деятельности группы за 2022 - 2023 учебный год были тщательно проанализированы, сделаны выводы о том, что в целом работа проводилась целенаправленно и эффективно.
Нашим детям уже исполнилось 4года а некоторым уже и 5 лет, они перешли в среднюю группу. Каждый ребенок развивается по-разному, у каждого свой путь и темп развития. Но все же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей, их возрастные особенности.
Возраст 4—5 лет справедливо называют средним дошкольным. И что свойственно детям среднего дошкольного возраста вы узнаете из памятки, которая называется «Возрастные особенности развития детей 4-5 лет».
Мы, воспитатели, вас всех благодарим за помощь и поддержку и хотим отметить родителей, которые активно принимали участие в жизни группы Надеемся, что и в будущем вы будете, так же активно участвовать в жизни своих детей и в жизни детского сада.
(Церемония вручения).
Подвести итоги нашей встречи нам поможет вот эта чаша. Представьте, что эта чаша – душа ребенка. У каждого из вас есть сердечки – напишите черту характера, качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка, которое, по вашему мнению, поможет ему в жизни, и поместите его в чашу. Будем очень надеяться, что все пожелания сбудутся. (кладут сердечки) Чтобы эта чаша не разбилась, взрослые, которые окружают ребенка должны быть добрыми и ласковыми и терпеливыми.
Родители пишут качества, черту характера своих детей и кладут в чашу. А сейчас я вам предлагаю посмотреть небольшую презентацию, где вы увидите некоторые интересные моменты из жизни детей нашей группы «Лучики». Презентация.
Наталья Симакова | Все публикации
