Зинаида Штыр
Сценарий спортивно-познавательного развлечения «Спички — не тронь, в спичках — огонь»
Основная образовательная программа МБДОУ «Детский сад №72»
Возрастная группа: подготовительная
Тема: «Спички не тронь, в спичках – ого
нь»[/b]
Направление образования и развития (образовательная область) : физическая культура
Цель: Создать условия для представления о безопасном поведении в быту.
Задачи:.
- формировать первичные представления о безопасном поведении в быту.
Публикация «Сценарий спортивно-познавательного развлечения „Спички — не тронь, в спичках — огонь“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спички детям не игрушка
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Юные пожарные и спасатели. Сценарии развлечений
- Темочки
- развивать логическое мышление, внимание, память;
- развивать быстроту, ловкость;
- воспитывать ответственность, смелость, товарищество, отзывчивость, уважение к профессии пожарного.
Виды деятельности: игровая, двигательная, музыкальная.
Формы организации: групповая.
Материалы и оборудование: макеты горящего дома, макет коробки спичек, макет костра, игра «Можно - нельзя», игрушки животных, куклы, огнетушитель, каски пожарных, пожарные машины, телефоны, ТСО.
Ход НОД
Спортивный зал украшен по тематике. Дети заходят под музыку (марш)
Ведущий: Сегодня на нашем мероприятие мы с вами потренируемся, как нужно вести себя в экстремальных ситуациях. И у нас участвуют две команды. Команды представьтесь друг другу!
Приветствие команд.
Команда «Пожарники»
- Наш девиз «Спички не тронь, в спичках- огонь!»
Команда «Спасатели»
- Наш девиз! Раз, два, три, четыре, пять!
Эй, спасатель, стройся в ряд!
Вбегают в зал Буратино с Мальвиной.
Буратино: Мальвина, Мальвина смотри что я у Папы Карло стащил из каморки!
(показывает спички)
Мальвина: Ой, Буратино, ты чего это придумал! Мне становится страшно- это наверное опасно?
Буратино: Да ну вас девчонки, все время вы чего-то боитесь! И чего тут страшного, сейчас костер разожжем, повеселимся! Смотри вон палочки валяются, не бойся, иди сюда! (подходит к заготовленным палочкам на полянке имитирует разжигание огня)
Ведущий: Ой, ой, Буратино, что ты делаешь? (Тушит костер)
Буратино: Ну, а что того, мы тут костер раззожем и все, делов-то.
Ведущий: Но ведь это же очень опасно. Ребята, разве можно брать спички без разрешения взрослых? А что может случится?
Ведущий: Ребята, а какие еще предметы в доме могут представлять для нас опасность? Как называются эти предметы одним словом?
Мальвина: А что в них опасного?
Ведущий: Сейчас мы с вами будем играть в игру, которая называется «Можно- нельзя». А вы Буратино с Мальвиной послушайте в какие предметы можно брать для игр, а какие нельзя. Для того, чтобы играть в эту игру, у каждого из вас под стулом лежат знаки «запрещающие» красного и «разрешающего» зеленого цвета. Возьмите их. На экране телевизора будет появляться изображения разных предметов, а вы должны определить: опасный это предмет или нет, и поднять знак нужного цвета.
Мальвина: Какие вы, ребята, молодцы- все знаете! Но мы пока не запомнили, какими из этих предметов пользоваться детям запрещено, а какими- можно, но очень осторожно.
Ведущий: Послушайте еще песню о правилах безопасности.
Ведущий: А сейчас еще ребята из наших команд покажут вам как они готовы к спасению тех, кто оказался в беде. Буратино и Мальвина а вы внимательно смотрите и запоминайте.
СТИХИ
Ребенок: В будний день и в воскресенье,
Будь то радость, будь то грусть,
Телефоны служб спасенья
Нужно помнить наизусть.
«01» - зови пожарных,
Что-то вспыхнуло едва.
Ребенок: От преступников коварных
Есть полиция – «02»
Ребенок: Надо вылечить больного,
В скорую звони – «03».
А забудешь что-то снова
В книжку записи смотри.
Ребенок: Если много газа сразу,
Он опасен для ребят-
Ведь в большом огне игрушки
Обязательно сгорят!
Плитку выключаем срочно,
Взрослого помочь зовем,
И окошки открываем,
Поскорее с ним вдвоем.
Нам не нужен лишний газ!
Улетай скорей от нас!
Все: Мы хотим, чтоб везде
Спасатель всем помог в беде!
Дети поют песню «О правилах безопасности»
Ведущий: Команды готовы приступить к тренировке? Тогда на старт!
Первая эстафета «Вызов пожарных»
Дети бегут до телефона поднимают трубку и кричат в нее «Пожар! Ул. Ровенская 3а», кладут трубку и возвращаются бегом, передавая эстафету следующему.
Вторая эстафета капитанов «Чья пожарная машина быстрее доедет?»
Капитаны каждой команды берут палочку с намотанным на нее шнуром, на конце которого привязана пожарная машина. По сигналу капитаны начинают наматывать на палочку шнур. Чья машина быстрее доедет до капитана, тот и победил.
Ведущий: А сейчас немного отдохните и отгадайте загадки.
Загадки
1. Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его: (Водой)
2. С огнем бороться мы должны-
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы? (Пожарники)
3. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те (Отнять)
4. Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (Огонь)
5. Без рук, без ног
К небу ползет.
Третья эстафета «Юный спасатель»
Дети бегут до макета горящего дома и берут по одной игрушке и возвращаются назад, передают эстафету другому и встают в конец колонны.
Четвертая эстафета «Пожарное дело»
Дети бегут до макета горящего дома, имитируют тушение огня огнетушителем, возвращаются, передают эстафету следующему и встают в конец колонны.
Ведущий: Это было последнее задание. Команды займите свои места.
Частушки.
1 ребенок. Мы частушки пропоем,
Правила расскажем,
Как вести себя с огнем,
Вам сейчас покажем.
2 ребенок. Спички- это не игрушки,
Знают все мои подружки.
Знают все мои друзья,
Что с огнем играть нельзя!
3 ребенок. Если вдруг увидишь дым,
Что-то загорается,
Позвони по «01»,
Сразу все уладится.
4 ребенок. То, что спички не игрушка,
Знает каждый, знают все.
Не давайте спички детям,
А то быть большой беде.
5 ребенок. Всем, друзья вы расскажите
Чем пожарные живут.
Они днем, и ночью тоже
Ваши жизни берегут.
Ведущий: Я думаю, что теперь Мальвина с Буратиной, хорошо запомнили правила по безопасности и будут их всегда соблюдать.
Мальвина: Спасибо вам ребята, мы запомнили, что можно брать, а что нельзя без разрешения взрослых. До свидания!
Буратино: До свидания!
Ведущий: Ребята, большое спасибо, что помогли мне потушить пожар, спасти животных и людей, рассказали о правилах пожарной безопасности. За вашу смелость и находчивость я хочу вам подарить настольные игры по безопасности, в которые вы можете поиграть в группе.
Ведущий: И в заключении, чтобы подвести итог нашему празднику, дети расскажут стихи:
1. Много правил есть на свете,
Их должны запомнить дети!
В спички лучше не играть!
Дверь чужим не открывать!
2. Осторожность в гололед
От ушибов сбережет!
Для чего в саду забор,
На дороге светофор?
И чтоб не было беды
Не шалите у воды!
3. Не бери без спросу нож!
И запомни, где живешь!
Про пожар, что нужно знать
И кого на помощь звать?
Ноль один, ноль два, ноль три
Ты запомни! И звони!
