Тястова Алла Александровна
Сценарий спортивно-тематического занятия «Малыши против гриппа и простуды» в старшей группе
Задачи:
совершенствование координации движений, ловкости, умения действовать по сигналу, работать в команде; развивать положительные эмоции, чувство взаимопомощи, заботу о своем здоровье; прививать любовь к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни.
Предварительная подготовка:
подготовка технических средств (компьютер, ноутбук, телевизор, проектор) для демонстрации презентации; подготовка инвентаря; разучивание тематического танца.
1 часть занятия : информационная
Публикация «Сценарий спортивно-тематического занятия „Малыши против гриппа и простуды“ в старшей группе» размещена в разделах
- Грипп, простуда. Конспекты занятий
- Грипп, простуда. Сценарии развлечений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Демонстрация презентации о гриппе и ОРВИ, чтение сюжета сказки и познавательной части.
Отгадывание загадок, для закрепления материала.
Что же такое грипп?
Вопросы детям :
Что вызывает грипп? (вирусы)
Что такое воздушно-капельный путь? (ты вдыхаешь вирусы, которые летают в воздухе)
Кто является источником вирусов? (больной человек)
Как понять, что ты заболел гриппом?
Вопросы детям :
Какая температура у больного? (высокая)
Как называется боль в мышцах и суставах при гриппе? (ломота)
У больного гриппом хороший аппетит? (нет)
Загадка:
Поднялась температура,
Голова болит, простыл.
Позабыта физкультура,
Я лежу совсем без сил.
Ломит кости, насморк, кашель.
Врач пришел и говорит:
Пей микстуры и лекарства
У тебя, ребенок,. (грипп)
Что делать, если ты заболел?
Вопросы детям :
Что нужно делать, когда кашляешь и чихаешь; для чего? (прикрывать рот и нос платком, чтобы не заразить домашних)
Что нужно пить при гриппе? Может быть, холодный лимонад? (нет, теплое питье)
Загадки:
Я под мышкой посижу,
И что делать укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать. (градусник)
Юля маленькая плачет –
Нос распух, и лоб горячий.
Мама вяжет ей носочки,
Утешает нежно дочку:
- Чтобы сбить температуру,
Выпей, Юленька. (микстуру)
Как называется, дружок,
Любой лечебный порошок,
Спрессованный в лепешку?
Им лечат даже кошку. (таблетка)
Как защитить себя от гриппа?
Вопросы детям :
Как еще называют прививку? (вакцина)
Что входит в состав вакцины? (ослабленные вирусы)
Можно ли делать прививку, если ты простудился? (нет, прививку делают только здоровым людям)
Профилактика
Вопросы детям :
Что такое иммунитет? (система защиты организма)
На какие продукты нужно налегать? (овощи и фрукты)
Можно ли долго сидеть за компьютером в душном помещении? (нет, нужно больше гулять и проветривать комнату)
Загадки:
Можно радоваться птицам,
Можно просто веселиться,
Можно воздухом дышать,
Вместе весело (гулять)
Жёлтый цитрусовый плод,
В странах солнечных растёт.
Витаминов кладезь он,
А зовут его.. . (лимон)
Очень яркая девица
Летом прячется в темнице.
Любят зайчики и детки,
В свежем виде и в котлетках.
Эта рыжая плутовка
Называется.. . (морковка)
2 часть занятия : противовирусный танец
Королева Здравушка пригласила всех на общий противовирусный танец!
А после такого прекрасного танца Королева Здравушка предложила всем поиграть
в конкурсы и командные игры.
Первый конкурс. «Правила гигиены»
Девиз: «Надо, надо умываться по утрам и вечерам»
Конкурс «Загадки чистоты»
Команды должны отгадать загадки. Педагог зачитывает загадки по очереди. Перед этим он озвучивает два правила:
Загадку нужно дослушать до конца.
Тот, кто знает правильный ответ, должен поднять руку (выкрикивать ответ НЕЛЬЗЯ).
У первого, поднявшего руку, педагог спрашивает ответ. Частичный ответ не считается (загадка про зубную пасту и щетку).
Загадки:
Он — холодный, он — приятный,
С ним дружу давно, ребята,
Он водой польёт меня,
Вырасту здоровым я! (душ).
Знаю, есть на свете чудо,
Есть такое волшебство:
Поднесёшь под кран с водою –
Вмиг смывает грязь оно! (мыло).
Есть ещё у нас друзья,
Позабыть о них нельзя.
Чтоб красиво улыбаться,
Чаще надо нам встречаться!
(зубная щётка и паста).
Горяча и холодна,
Я всегда тебе нужна.
Позовёшь меня – бегу,
От болезней берегу. (вода).
Продолжите слово (все кричат хором) :
– Доктор, доктор,
Как нам быть:
Уши мыть
Или не мыть?
Если мыть,
То как нам быть:
Часто мыть или пореже?.
Отвечает доктор: – ЕЖЕ –
Отвечает доктор гневно:
– ЕЖЕ –
ЕЖЕ –
ЕЖЕДНЕВНО!
Второй конкурс. «Здоровое питание»
Девиз: «Без витаминов жить нельзя! Они надёжные друзья!»
Конкурс «Полезные продукты»
Материал: картинки полезных и вредных продуктов
Команды участвуют в конкурсе по очереди. Задача участников команды – за фиксированное время (1 минута) по очереди добежать до обруча, забрать картинку с одним полезным продуктом и отнести его ведущему. Итоги конкурса подводятся только после того, как все команды выполнили задание. При этом педагог озвучивает, какие именно продукты считает полезными та или иная команда.
Для закрепления материала и завершения конкурса ведущему также предлагается дополнительно загадать командам загадки по теме.
Загадки:
Я – и свежий, и солёный,
Весь пупырчатый, зелёный.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок. (огурец).
Жёлтый цитрусовый плод,
В странах солнечных растёт.
Витаминов кладезь он,
А зовут его.. . (лимон).
Круглобока, желтолица,
Может с солнышком сравниться.
А полезная какая,
Мякоть сладкая такая!
Мы поклонники отныне
Королевы поля.. . (дыни).
Третий конкурс. «Физкультура»
Девиз: «Если хочешь быть здоровым
И не капли, не хворать,
Надо спортом заниматься :
Плавать, бегать и скакать!»
Конкурс «Прыжки на одной ноге»
Каждая команда выбирает самого быстрого и ловкого участника-ребенка. Все дети выстраиваются на линии старта. В отдалении педагог отмечает линию промежуточного финиша. Задача участников – быстрее соперников доскакать на одной ножке до дальней линии и вернуться обратно. Вариант задания (на усмотрение педагогов) – прыжки в мешках или любое другое спортивное соревнование. Время конкурса 5-7 мин.
Для закрепления материала и завершения конкурса ведущему также предлагается дополнительно загадать командам загадки по теме.
Загадки:
Я шагаю по квартире,
Приседаю: три-четыре.
И уверен твёрдо я,
С нею ждёт успех меня! (зарядка).
Можно радоваться птицам,
Можно просто веселиться,
Можно воздухом дышать
Вместе весело… (гулять).
На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то… (лыжи).
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие… (коньки).
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Там идёт игра — … (хоккей).
Конкурс «Прокати мяч по туннелю»
Подготовить два мяча. (Звучит подвижная музыка во время проведения конкурса.)
Каждая команда встает в ряд друг за другом, ставя ноги на ширине плеч, ноги, как бы образуют «туннель». Педагог раздает по одному мячу первому участнику команды, и первый участник передает мяч в «туннель», остальные участники помогают мячу прокатиться до конца «туннеля», когда мяч дойдет до конца, все поворачиваются в противоположную сторону. Можно увеличить расстояние между играющими и снова передавать мяч в туннеле. Время конкурса 5-7 мин.
Конкурс «Уточки»
Подготовить два мяча. (Звучит подвижная музыка во время проведения конкурса.)
Каждая команда встает в ряд друг за другом. Педагог размещает мячи на расстоянии 5 метров от команд. Каждый участник садится на корточки и имитирую «утиную ходьбу», обходит вокруг мяча и возвращается обратно, так проходит каждый участник.
Четвертый конкурс. «Порядок в доме»
Девиз:
«Сохранять порядок нужно
И следить за чистотой,
И тогда в семействе дружном
Будет радость и покой».
Подведение итогов игры
Каждая команда подсчитывает свои «Цитовирки» и сообщает общий результат ведущему. Педагог объявляет победителей праздника «Супергерои против простуды и гриппа».
Благодарим всех за участие! Будьте здоровы!
