Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества для детей групп с ОНР и ФФНР с родителями

коваленко галина викторовна
Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества для детей групп с ОНР и ФФНР с родителями
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества

Сценарий спортивного праздника для детей групп с ОНР и ФФНР с родителями.

Коваленко Галина Викторовна инструктор по физической культуре

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №51» г. Новомосковск

Цели:

Публикация «Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества для детей групп с ОНР и ФФНР с родителями» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Активизировать отдых детей, доставить радость, воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, любовь к Родине, закреплять знания о празднике 23 февраля, воспитывать чувства гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.

Задачи:

-Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.

-Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества.

-Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.

-Побуждать родителей проявлять интерес к делам ребенка и быть готовыми к эмоциональной поддержке.

Атрибуты и оборудование: плакаты по родам войск: моряки и морские пехотинцы; два рюкзака, автоматы-2шт; 2 каски; кегли-16 шт., самодельные кубики из коробок - 10шт, кубики малого размера -2 шт; обручи-2 шт., 2 резиновых мяча малого размера, 4 конуса; атрибуты для маскировки: 2 юбки, 2 платка, 2 рубашки, 2 шапки, 2 бороды; двухсторонне кружки -26 шт. ; бабочка-галстук; 2 степа; 4 тельняшки для пап, тельняшки для детей (по количеству участников); 2 флажка для башни; 2 дуги; музыкальное сопровождение, презентация.

Предварительная работа: беседы с детьми о празднике, разучивание стихотворений с 23 февраля; совместная работа с воспитателями: изготовление поделок из бумаги (флажок с 23 февраля).

Ход праздника : МУЗ-1 Слайд 2

Под песню «Бравые солдаты» дети с эмблемами в руках заходят в зал. Строятся в две шеренги друг напротив друга.

Входит мальчик, смотрит в зеркало и расчёсывается. Выбегает девочка. Слайд 1

Девочка: ты куда так нарядился?

Мальчик: на праздник собираюсь, не мешай (поправляет бабочку, брызгается одеколоном).

Девочка: На праздник? У тебя день рождения, поздравляю. А торт будет, а сок, а мороженное?

Мальчик: День рождения у меня летом. А сегодня 23 февраля.

Девочка: Что это за праздник? День галстуков-бабочек? Вон как нарядился.

Мальчик: Нет сегодня, праздник всех мужчин, защитников нашей Родины.

Девочка: А что надо делать?

Мальчик: поздравлять мужчин.

Девочка: Как?

Мальчик Стихи читать, песни петь, танцевать, соревноваться.

1 ребёнок.

Наша Родина – Россия!

Здесь родились мы на свет,

Нет земли для нас красивей

И любимей в мире нет!

2 ребёнок.

Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут!

Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.

Мы собрали всех ребят

На военный на парад.

Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на Земле!

Трубы громкие поют…

Нашей армии…

Дети все вместе: Салют! Слайд 3

Ведущий: Русский народ всегда гордился своими защитниками и сложил о них немало пословиц и поговорок. Послушайте их.

Ребенок 3:

- Родина – мать, умей за неё постоять.

Ребенок 4:

- Жить – Родине служить.

Ребенок 5:

-Краше Родины нет ничего. Слайд 4

Ведущий: Защитник Отечества – звание гордое. Его все мальчишки готовы носить. Но нужно быть какими? (спросить ребят).

Ответы ребят: мужественными, смелыми, отважными, сильными, ловкими, выносливыми и т. п. Со спортом для этого нужно дружить!

Ведущий: Вот и мы с вами собрались в этом зале, чтобы показать какие вы –ловкие, смелые, быстрые, настоящая опора нашей Родины.

Командующий: Товарищи морские пехотинцы! Поздравляю вас с праздником Советской Армии и военно-морского флота! Ура!

Слайд 5

Дети – Морские пехотинцы (все вместе) : Ура-а-а-а!

«Морские пехотинцы» :

Для морского пехотинца

Нет задач невыполнимых,

Нет пугающей погоды

И путей непроходимых,

Командующий направляется к следующей шеренге. Слайд 6

Командующий: Товарищи моряки! Поздравляю вас с праздником Советской Армии и военно-морского флота! Ура!

Дети – Моряки (все вместе) : Ура-а-а-а-!

«Моряки» :

Мы, ребята, любим море.

По морям да по волнам

В боевом идём дозоре –

«Нынче здесь – а завтра там!».

Спортивная часть.

Звучит музыка, дети поворачиваются направо и бегут в колонне по одному. Выполнение перестроений по трое.

Разминка, ОРУ под музыку. Слайд 7 МУЗ-3

Ведущий:

Вы, ребята, ловкие?

Дети: Да!

Ведущий: Вы, ребята, смелые?

Дети: Да!

Ведущий: Вы, ребята, быстрые?

Дети: Да!

Ведущий: Вы, ребята, сильные?

Дети: Да!

Ведущий: Ну, что же, разминка прошла успешно. В бою побеждает наверняка тот, кто умеет сражаться.

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Начинаются соревнования

Сильных, ловких и умелых

Будущих солдат. Слайд 8 МУЗ- 4

1. Эстафета «Марш-бросок». Участники команд по очереди с рюкзаком и автоматом, с каской на голове бегут, пролезают под дугой, добегают до ориентира (конуса) и обратно, передают атрибуты следующему. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Слайд 9 МУЗ-4

2. Эстафета «Крепость».

1 вариант: Дети выстраиваются в колонну парами. Возле участников команд лежат большие кубики (коробки среднего размера). По сигналу дети берут коробку за края, бегут между кеглями, подбегают к указанному месту и ставят свой кубик, строя крепость, возвращаясь парами, взявшись за руки (бежать обратно тоже между кеглями). Побеждает команда, первой выполнившая задание (крепость должна не упасть).

2 вариант: Дети стоят в колонне по одному. Возле участников команд лежат большие кубики (коробки среднего размера). По сигналу первый участник берет коробку и бежит к конусу (ориентиру, ставит коробку и возвращается обратно, передает эстафету и становится в конец колонны. Последний участник ставит на последний кубик – кубик меньшего размера и эстафета завершается.

Слайд 10 МУЗ-5

3. «Маскировка». А теперь свои навыки показывают разведчики. Всем известно, что разведчик должен хорошо маскироваться. Дети стоят парами. По сигналу участники подползают по-пластунски к стульям, которые стоят справа и слева от команд (на стульях лежит маскировка). Быстро и качественно переодеваются в «бабушек» и «дедушек» (замаскировываются) и возвращаются, держась под ручки. Передают маскировку следующей паре. Они быстро переодеваются и идут к стулу, также держась под ручки, быстро переодеваются и ползут обратно по-пластунски. То же делают папы.

«Ведущий:

Трудно в ученье – легко в бою,

Так говорил Суворов,

Сейчас нам покажут отвагу свою

Отважные наши саперы.

4. Эстафета «Саперы» Слайд 11 МУЗ-6

Перед нами минное поле, его надо разминировать. Для этого есть военные, которые называются саперами. Ну, что, ребята, побудем сейчас саперами? Участвуют по 5 человек от каждой команды.

Дети стоят в две колонны. У первых участников в руках следы -2 шт. (два следа на одной картонной полоске). По сигналу первые участники со следами бегут к обручам, кладя перед собой следы и передвигаясь по следам к обручу, где лежат как бы мины (кружки красного цвета с одной стороны, переворачивают другой стороной - желтой: разминируют) - и быстро возвращаются обратно, забрав следы в руки, и передают следы следующему участнику. Чья команда быстрее разминирует поле, та и победила.

А теперь ребята, небольшая передышка. Отгадайте-ка вы загадки на военную тему.

5. Военные загадки Слайд 12

Огромная рыба живет под водой,

Есть окна и комнаты в рыбине той.

Куда ей прикажут, туда и плывет.

Ее пассажиры – военный народ! (подводная лодка).

***

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном. (корабле).

***

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный. (летчик)

***

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

(пограничник)

Слайд 13 МУЗ-8

Ведущий: Ребята, я теперь вижу, что вы не только смелые, ловкие, но и умные, отгадали все загадки. Настоящий солдат должен быть сильным!

6. Конкурс «Отжимание от пола» (Дети отжимаются вместе с папами)

Слайд 14 МУЗ-9

7. Эстафета «Склад боеприпасов». Настоящий солдат должен быть не только сильным, но и ловким!

1 вариант:

Дети становятся парами. По сигналу первая пара берет ящик с боеприпасами (ящик стоит на старте, в нем лежат кегли, уложенные как снаряды) и несут до маленького стола. Ставят ящик на стол и возвращаются обратно, взявшись за руки. Следующая пара бежит, взявшись за руки, подбегает к ящику, берут его и возвращаются с ящиком и передают эстафету. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

2 вариант: Дети становятся парами вместе с папами. Выстраиваются от старта до финиша друг напротив друга. На старте в коробке лежат «снаряды» - кегли. По сигналу первая пара передает следующей паре снаряды и так до конца. Последняя пара складывает снаряды в ящик на финише. Кто быстрее переправил снаряды, тот и выиграл.

Ведущий: Какие сильные и ловкие команды я увидела сейчас, вот, что значит тренировка. В праздничный день 23 февраля люди радовались и ликовали, пели, плясали, обнимали друг друга от радости. Давайте и мы с вами устроим веселый перепляс.

8. Соревнование «Кто кого перепляшет» Слайд 15 МУЗ-10

1 вариант:

Звучит музыка, дети все вместе танцуют. Выбирается лучшая команда.

2 вариант:

От каждой команды выбираются: 3 ребенка и 2 папы. Какая команда лучше спляшет, та и выиграла.

Слайд 16

Ведущий: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Вам понравилось? Молодцы ребята! Отлично все дети справились с заданием, и в этом вам спорт, безусловно, помог! И какой же праздник без подарков? Каждому малышу вручается сладкий сюрприз с пожеланиями быть сильными, смелыми, ловкими и активными!

С праздником вас, дорогие наши мужчины! ЗДОРОВЬЯ вам! МУЗ- 11