Татьяна Малева
Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля в старшей, подготовительной группах «Папа — гордость моя!»
Цель:
• совершенствовать двигательные умения;
• углублять интерес к физической культуре и спорту, укреплять здоровье;
• способствовать сближению родителей и детей;
• формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, развитию чувства взаимопомощи, поддержки;
• воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любовь к Родине.
Оборудование: форма (беретка, накидка) – 2 комплектов, кегли - 20 шт, бинтики, обручи - 2 шт. ,бумага синяя – 10 листов, красная – 10 листов, канат. Музыкальное сопровождение.
Ход развлечения:
Публикация «Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля в старшей, подготовительной группах „Папа — гордость моя!“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Мы рады видеть сильных, смелых, находчивых и веселых пап и дедушек, готовых принять участие в наших соревнованиях! А также, наши мальчики покажут, какие они сильные, ловкие, быстрые, умелые, что у нас в саду подрастает достойная смена защитников Родины! Для вас, дорогие гости, наши мальчики приготовили песню «Военные». Поприветствуем их!
Инструктор: Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела,
И с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла!
Сегодня день особенный,
Сегодня праздник воинов,
Тех, кто границы защищает,
Кто от войны мир охраняет!
1-й ребенок: Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
2-й ребенок: Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем,
Тоже в армию пойдем!
3-й ребенок: Хотим скорее подрасти,
Хоть лет пока нам мало,
И дослужиться в армии
Хотя б до генерала!
4-й ребенок: Российский воин бережет
Родной страны покой и славу,
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву!
5-й ребенок: Спокойно дети пусть растут
В любимой солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни!
Инструктор: Делу время – час забаве. Можно начинать спортивные соревнования! Участвуют 2 команды. Капитаны представьте свои команды:
1-й капитан: Наша команда: «Богатыри»,
Наш девиз: «Мы сильные и смелые, выносливей нас нет!
Веселые, умелые, всем шлем физкульт-привет!»
2-й капитан: Наша команда: Крепыши»,
Наш девиз: «Мы команда – хоть куда!
В спорте все мы мастера.
Будем бегать, мяч гонять,
За победу воевать!»
Инструктор: Вашу находчивость, смелость, ловкость, быстроту и смекалку будет оценивать жюри.
Пусть оно весь ход сраженья
За командами следит.
Кто окажется быстрее,
Тот в бою и победит!
Представление членов жюри
Инструктор: Команды к соревнованиям готовы? (да). Солдаты служат в различных родах войск: сухопутных, военно-воздушных, военно-морских, ракетных войсках. Сегодня на нашем празднике мы будем солдатами и будем выполнять настоящие военные задания.
Инструктор: Первая эстафета «Кавалеристы»
Ребенок садится верхом на папу, (папа стоит на четвереньках, едет до стула одевает беретку и накидку, возвращается к команде, передает форму следующей паре. Вторая пара едет до стула, снимает форму. Третья пара одевает, четвертая снимает и т. д.
Инструктор: А следующее задание морское, эстафета «Моряки».
Нужно будет доплыть до другого берега и передать папе листок с буквой, когда все буквы будут перевезены, один папа составляет слово на мольберте (23 февраля).
Ребенок встает в обруч (это шлюпка, и «плывет» до берега с буквой в руках. На берегу передает букву папе и плывет обратно, забирает второго ребенка и т. д.
Инструктор: Следующая эстафета «Тачанка»
Папа берет ребенка за ноги, передвигаясь на руках, они бегут до ориентира. Обратно бегом.
Инструктор: Следующее задание для пап: Эстафета «Самый сильный»
За 30 секунд папам надо отжаться как можно большее количество раз.
Инструктор: Предлагаю сделать музыкальную паузу.
Исполнение песни «Наша Армия сильна»
Инструктор: Наверное, в детстве наши папы мечтали стать летчиками. Не у всех эта мечта сбылась, но строить самолеты наши папы умеют? (Да)
Эстафета «Авиаконструктор»
Командам раздается бумага, одной команде – розовая, второй - голубая. Из листа бумаги папа делает самолет, ребенок его запускает. Кто быстрее сделает и дальше запустит. Подсчитывается количество самолетов, перелетевших через линию фронта.
Инструктор: Со времен Великой Отечественной войны наша земля хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Ваше задание перенести все мины так, чтобы ни одна не упала и не взорвалась.
Эстафета «Сапёры»
Команды становятся в 2 шеренги, участники встают на расстоянии вытянутой руки. На полу в обруче перед первым участником расположены кегли– «мины». Рядом с последними участниками команд второй обруч. По сигналу первые берут «мину», и передают по цепочке участникам команды. Последний игрок ставит «мину» в обруч. Чья команда быстрее передаст все «мины» и ни одну не уронит.
Инструктор: Дорогие наши команды, я предлагаю вам немного отдохнуть.
Задание для зрителей отгадать загадки:
1. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол).
2. Как называется начало эстафеты и ее окончание? (старт и финиш)
3. Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)
4. Что тяжелее один кг. ваты или один кг. железа? (одинаково)
5. Большая железная черепаха на гусеницах. (танк)
6. Российский воин, охраняющий рубежи нашей Родины. (пограничник)
7. Лежало одеяло: мягкое, белое,
Солнце напекло, одеяло утекло. (снег)
Инструктор: Очень часто на поле боя есть раненные бойцы. В следующем задании мы проверим, готовы ли вы оказать помощь.
Эстафета «Санитары» (капитаны)
Команды стоят в колонне. Капитаны команд бегут к раненному бойцу, сидящему на стуле (один из пап, бинтуют ему руку. Когда капитаны помогли раненному, дети переносят его к себе в команду. Чья команда быстрее.
Инструктор: Последнее соревнование на выявление самой сильной команды «Перетягивание каната».
Сначала соревнуются дети, затем взрослые.
Инструктор: Наши соревнования подошли к финалу, пока жюри совещается, мы с вами отдохнем и послушаем песню «Юный пограничник».
Подведение итогов, вручение медалей командам, папам подарки от детей.
Инструктор: Все участники наших соревнований молодцы! Оставайтесь такими же сильными, смелыми, задорными и ловкими!
Ребенок: Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете.
На земле, где нет войны
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит!
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир на всей планете!
