ирина зимакова
Сценарий театрализованной постановки ко Дню матери в средней группе
Сценарий театрализованной постановки «Кто такая мама» для детей средней группы.
Зимакова Ирина Сергеевна, Петрачкова Любовь Владимировна.
Цель: создать радостное настроение для детей и родителей.
Задачи: формировать умение детей эмоционально произносить слова своей роли; развивать навыки и умения выступления на сцене; развивать монологическую речь, память; воспитывать уважение к мамам и бабушкам.
Публикация «Сценарий театрализованной постановки ко Дню матери в средней группе» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Театрализованные постановки, инсценировки
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Предварительная работа: чтение художественных произведений о семье; заучивание роли, репетиции.
Действующие лица:
Ведущий-взрослый, 2 мамы-курочки, 2 цыпленка, котенок, поросенок, щенок, теленок.
Оборудование: декорации «деревенского сарая» и 2-х «домиков» для цыплят, костюмы и маски для детей, аудиозаписи, стулья для участников сценки, книга «Кто такая мама» автор И. Зартайская.
Ход.
В зал приглашают родителей. На импровизированной сцене декорации «деревенского сарая» и «домики», в которых сидят цыплята.
Ведущий: Здравствуйте, наши любимые мамы и бабушки. Совсем скоро наступит самый трогательный праздник - «День мам». Мы от всей души желаем вам благополучия, здоровья и радостного настроения. Наши ребята подготовили для вас сказку, которая называется «Кто такая мама». Желаем приятного просмотра. (Звучит музыкальная заставка)
Ведущий: однажды в обычном деревянном сарае, где пахло сеном, появилось белое яичко.
На сцене появляются мамы-курочки. Они внимательно осматривают домики цыплят и беспокойно качают головами.
Ведущий: Мама курочка была так счастлива! Она с нетерпением ждала появления малыша и то и дело проверяла, нет ли на скорлупке трещинок. Но прошло больше трёх недель, а цыпленок и не думал вылупляться. Как-то утром мама курочка постучала по скорлупке
1 Мама-курочка: Тук-тук. Это я твоя мама. Тебе уже пора появляться на свет! Когда же ты обрадуешь меня своим рождением?
Ведущий: Цыпленок тихонечко закопошился внутри яичка.
1 цыпленок: но я совсем не хочу вылезать отсюда. Здесь так тепло и уютно… А что там снаружи, я не знаю.
Мамы-курочки всплеснули крылышками от удивления:
2 Мама-курочка: как же так? Ведь снаружи я - твоя мама!
Ведущий: однако цыпленок все еще сомневался:
2 цыпленок: но я не знаю, кто такая мама и зачем она нужна…
Мамы-курочки расстроенно ахнули и покачали головой.
Мамы-курочки: что же делать?
Ведущий: в сарай заглянул поросенок. (Под веселую музыку на сцене появляется поросенок).
Поросенок: почему ты грустишь тетя курочка?
1 Мама-курочка: ах дорогой поросенок. Мой цыпленок не хочет вылупляться, потому что не знает, кто такая мама.
Ведущий: тогда поросенок подбежал к яичку и очень аккуратно постучал по нему своим копытцем.
Поросенок: тук тук, это я поросенок! Говорят, ты не знаешь кто такая мама? Я расскажу тебе. Мама — это та, кто дала тебе жизнь, а после твоего рождения будет заботиться о тебе и целовать перед сном.
Ведущий: цыпленок недоверчиво заворочался внутри, и ничего не ответил, но тут в сарай забежал котенок. (Под веселую музыку на сцене появляется котенок).
Котенок: мур-р, почему ты плачешь тетя курочка?
2 Мама-курочка: ах дорогой котенок. Мой цыпленок не хочет вылупляться, потому что не знает, кто такая мама.
Ведущий: котенок подошел к яичку и осторожно поскреб скорлупку коготком.
Котенок: цап-царап! Это я котенок! Я хочу сказать тебе, кто такая мама. Мам- самая ласковая и нежная на свете. Она всегда пожалеет и утешит, если тебе станет грустно. И напоит теплым молочком, чтобы в твоем животике смешно и приятно урчало.
Ведущий: цыпленок прислушался, ему становилось все интереснее и интереснее, и тут в сарай забежал щенок. (Под веселую музыку на сцене появляется щенок).
Щенок: тяф! Ваш цыпленок уже вылупился, тетя курочка?
1 Мама-курочка: нет, милый щенок, он не знает зачем ему выходить.
2 Мама-курочка: поэтому мы пытаемся объяснить ему, кто такая мама.
Ведущий: щенок обнюхал своим мокрым носиком белую скорлупку.
Щенок: фыр-фыр! Это я, щенок! Я хорошо знаю, кто такая мама. Она вылечит, если ты заболешь и начнешь чихать. Обнимет, если тебе станет одиноко. И не даст в обиду если кто-нибудь станет тебя обижать.
Цыплята поскребли изнутри скорлупки своих домиков.
Ведущий: цыпленку все больше хотелось оказаться по ту сторону, чтобы самому увидеть маму. А в это время в сарай забрел теленок. (Под веселую музыку на сцене появляется теленок).
Теленок: му-у-у! Чем вы так опечалены, тетушка-курочка?
Ведущий: Поросенок, котенок и щенок стали наперебой рассказывать теленку в чем дело.
(артисты используют звукоподражание: хрю-хрю, мяу-мяу, тяф-тяф).
Ведущий: теленок осторожно потрогал хрупкую скорлупку своим шершавым языком.
Теленок: шр-р-р! Нет никого добрее мамы. Она всегда сбережет для тебя лакомый кусочек, чтобы накормить тебя вкусным обедом. И поможет вырасти тебе сильным и здоровым. Потому что на свете нет никого, кто любил бы тебя сильнее, чем мама.
Ведущий: тут скорлупка треснула, и из яичка высунулась пушистая желтенькая головка с глазками-бусинками. Все радостно ахнули, а мамы-курочки подбежали к своим цыплятам, чтобы помочь им выбраться.
Цыплята: Так вот кто такая мама! Это ты! (цыплята крепко обнимают своих мам)
Ведущий: и цыпленку перестало быть страшно. Потому что теперь он знал, что у него есть МАМА!
Под веселую музыку все артисты берутся за руки и громко говорят: Дорогие мамы, поздравляем!
