Сценарий театрализованной постановки в рамках недели «Игры и игрушки»

Адышкина Ирина
Сценарий театрализованной постановки в рамках недели «Игры и игрушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий театрализованной постановки в рамках недели «Игры и игрушки»

Цели и задачи : привлечь детей к разнообразию видов игровой деятельности, развивать и воспитывать интерес к играм, углублять знания о некоторых играх и игрушках, воспитывать бережное отношение к ним.

1 вход детей в зал

2 вступление. Фея игрушек.

3 Танец Буратино подг. гр

4 загадки, пальчиковые игры Феи

5. Старшая гр, ср гр. Муз игра «Любимый герой»

Публикация «Сценарий театрализованной постановки в рамках недели „Игры и игрушки“» размещена в разделах

• Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
• Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Темочки

6. загадки Феи

7. игра мл. гр «Карусели»

«Происшествие в детском саду»

Фея: Однажды в детском саду произошла такая история. Дети пришли в детский

2 стр.

сад, и тут такое началось….Вы хотите узнать, что случилось?

Открывается кулиса. На ковре среди игрушек сидят дети. (играют воспитатели)

Они спокойно играют, но вдруг начинают отнимать друг у друга игрушки, ссориться и бросаться игрушками….Одна, играя с мячиком, приговаривает: «Ты меня не догонишь», направляется к выходу. Обе убегают из зала. (кулиса закрывается)

Фея: обращается к детям, обсуждая произошедшую ситуацию.

А вы знаете, что по ночам игрушки оживают?

(кулиса открывается, звучит колыбельная, куклы оживают.)

Кукла, Мишка, Ковбой

3стр.

Кукла: Платьице пышное, бантик и туфельки, я красивая новая куколка.

Смотрит в зеркало и видит: бант на боку, на щеке намалевано, в одной туфельке.

Кукла расстраивается, плачет, возвращается на коврик. Обращается к Мишке: уронили мишку на пол, оторвали Мишке лапу. Мишенька, что с тобой, давай я помогу тебе. Помогает встать.

Выходит Мишка: Ох, я несчастный Мишка. Дети таскали меня за лапку, и чуть не оторвали. И бантик развязали.

Отходит назад, и садиться на стульчик.

Кукла подходит к ковбою и будит его.

4 стр.

Ковбой просыпается, ищет свою лошадь. Где моя лошадь?

Кукла: Да вот она.

Ковбой садиться на лошадь и скачет по залу. Останавливается в центре зала. Кукла подходит и замечает небрежность в одежде. А что это с тобой. Посмотри, твоя одежда порвана. Мишка подходит и смотрит и говорит Да, и тебе досталось.

Ковбой: Да, дети со мной вчера плохо обращались.

Рукав надорван, одна штанина короче другой.

Кукла: я не потерплю такого обращения.

5 стр.

Мишка: мне тоже не нравиться такое обращение.

Ковбой: Друзья мои, не будем больше терпеть это безобразие. Уедем мы от них. Садитесь на моего скакуна. (Уезжают из зала)

Фея: Игрушкам не пришлось долго спорить о том, куда им отправиться. Всем им хотелось одного. Они хотели найти место, где их будут любить и беречь.

Ребята, а вы свои игрушки не обижаете?

А вы хотите помочь игрушкам?

Хорошо, тогда завтра вы узнаете, как это можно сделать.

6стр.

А сейчас, когда вы вернётесь в группу, посмотрите, нет ли у вас обиженных игрушек?

И мне не пора возвращаться в волшебную страну игрушек.

Воспитатели готовят письмо, которое дети получат на следующий день.

Вторник.

«Почтальон» разносит письма по группам от обиженных игрушек в которых просят помочь им вернуться в детский сад и поверить ребятам,что с ними больше плохо обращаться не будут. (Письма готовят воспитатели) Воспитатели вместе с ребятами думают как помочь игрушкам. Проверяют в группе игрушки и сломанные,потрепанные игрушки чинят и приводят в порядок.

Среда.

В группах воспитатели с детьми читают поучительные стихи и сказки про игрушки ( к примеру : сказка Андрея Шабельникова «Разбросанные игрушки.», «Сказка про Федины игрушки»,стихи Агния Барто «Игрушки»,стихи Валентина Берестова «В магазине игрушек» и др. по выбору воспитателя) Делают совместные выводы из историй.

В группе проводится сюжетно-ролевая игра по выбору детей.

Четверг

Выставка детских работ на тему «Моя любимая игрушка»

Пятница

Музыкальный зал.

Презентация игр от групп.

Совместные подвижные и дидактические игры детей разных возрастов.

Подведение итогов недели «Игры и игрушки»

Девиз: «Сказка ложь, а в ней намек,добрым молодцам урок»

Возвращение «игрушек»