Галина Гришенькина
Сценарий утренника «Весёлые бантики» для 2-ой младшей группы. Праздник 8-е Марта
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий утренника для 2-ой младшей группы. Праздник 8-е Марта
Ведущий: Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки, сестрёнки. От души поздравляем вас с праздником 8-е Марта!
Почему всё изменилось?
Почему всё заискрилось,
засмеялось и запело,
подскажите, в чём тут дело?
Это так легко понять…
Дети: К нам весна пришла опять!
Вед: В этот светлый день весенний
мамы в гости к нам пришли и красивы.
И пригожи, и добры, и веселы.
Ручкой мамочкам помашем
и стихи для мам расскажем.
1 реб:Мы проснулись, потянулись,
нашим мамам улыбнулись.
Публикация «Сценарий утренника „Весёлые бантики“ для 2-ой младшей группы, Праздник 8-е Марта» размещена в разделах
- Банты и бантики
- Весенние календарные праздники
- День бантиков. Сценарии развлечений, праздников
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
Ведь сегодня праздник мамин,
от души мы их поздравим.
2 реб: Никогда не будем маму огорчать,
по хозяйству маме будем помогать.
Чтобы наша мама, кончив все дела,
вечером весенним отдохнуть могла.
3 реб: Песенку весёлую
мы подарим маме,
ручейки весенние,
пойте вместе с нами.
Песня «Милая мамулечка, праздник у тебя»
Вед: Без танца весёлого праздник не ярок
Мы для мам приготовили танец в подарок.
4 реб: Огоньки сверкают в небе там и тут,
мамам посвящаем праздничный салют.
Вед:Вот какой праздничный салют устроили для вас ребята. Вам понравилось? Ребятки, чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно её беречь, помогать ей во всём. А как вы помогаете, мы сейчас узнаем. Ну-ка, Владик, дружок, расскажи, какой ты сынок?
5 реб: Я сам кроватку застелил,
и цветочки сам полил.
Маме стол накрыть помог.
Ведь хороший я сынок?
Вед: Конечно, хороший! А ты, Софья, что нам скажешь, как ты маме помогаешь?
6 реб:] Я – дочурка, просто чудо!
Перемыла всю посуду
Накормила Мурку-кошку,
хоть сама-то ещё крошка!
Я тружусь, стараюсь,
и маме очень нравлюсь.
Вед: Ай, да умница! Кто ещё расскажет, как маме помогает?
7 реб: Я один у мамы сын,
нет у мамы дочки.
Как же маме мне помочь
постирать платочки.
Мыло пенится в корыте,
я стираю, посмотрите!
Танец мальчиков «Стирка»
Вед Молодцы, настоящие помощники. Постирали все платочки, теперь их надо развесить.
Игра «Развесь платочки»
Вед: Выходите-ка, ребятки, становитесь в круг скорей.
Мы покажем пляску нашу, потанцуем веселей.
Танец парный «У меня, у тебя»
Вед: Наши дети приготовили стихи (индивидуальные стихи)
Вед: А теперь мы подарим мамам песню.
Песня «Ах, какая мама!»
(слышится музыка, из-за кулис выглядывает Клоун)
- Здравствуйте, мои дорогие, здравствуйте, маленькие и большие
Я красивый, славный, умный, я самый весёлый в мире клоун.
(пускает мыльные пузыри) – А чего это вы тут сидите? Что за праздник?
Дети: Праздник 8-е Марта!
Клоун: Я - клоун Иван и принёс вам чемодан,
хочу всех удивить,
только вот не знаю,
как его открыть.
А… вот кнопку отыскал,
внимание… нажал! (открывается)
Отгадайте, что у Вани в чемодане? (дети угадывают) – Бантики, бантики, отличные, красивые, жёлтые и синие. Посмотрите, у меня на шее тоже есть бантик №1, на башмаке бант №2(другого башмака нет). А вот бант № … А где же мой башмак? Ой, ой, ой, потерял! Ребятки, у вас нет моего башмака? А под стульчиками нет? (находит) А-а-а, вот он, мой башмачок.
Вед:Посмотри, Иван, у наших деток тоже есть бантики!
Клоун:Ох, ты! И вправду, сколько бантиков, даже голова закружилась. И все одинаковые. Ой, а вижу здесь своих друзей – маленьких клоунят!
Вед:Наш праздник продолжается,
на сцену приглашаются клоуны-смельчаки,
клоуны-весельчаки
8 реб:Мы сегодня нарядились,
будем петь и танцевать.
Будем вместе веселиться,
будем маму поздравлять!
Танец «Клоунишки»
Вед: А теперь куклы, выходите,
да свой танец покажите.
9реб:
Мы куклы не простые,
мы куклы заводные.
За модою следим,
о нарядах говорим.
10 реб: Мы куколки нарядные,
красивые и ладные
Всех гостей поздравим,
нашим танцем позабавим.
11 реб: Куклы дружно рядом встали,
головами закивали.
Пляшет бантик,
раз, два, три,
ты на бантик посмотри.
Танец "Мы маленькие куколки"
Клоун: Хорошо плясали куклы?
Радость вам доставили?
Ну, а бабушек своих,
вы, деточки, поздравили?
Вед: Ой, совсем забыли!
С праздником весёлым, с праздником весны.
Всех на свете бабушек поздравляем мы.
12 реб:Помогаю бабушке, я уже большой.
Улыбнулась бабушка, стала молодой.
Молодая бабушка, люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад!
Песня «Бабушка моя»
Вед: Для дорогих бабушек ваши внуки приготовили танец.
Танец «Девочки фабричные»
13 реб:
Мы подарок маме покупать не стали,
смастерили сами, своими руками.
Танец «Божья коровка»
Клоун: А теперь ко мне бегите и конфеты получите!
Ой, а где же они? Одни фантики остались (разбрасывает) Я их, наверное. Сам съел. Что же делать, я не знаю, где бы мне конфеты взять?
Предлагаю вам, ребята, я чуть-чуть поколдовать.
Хотите? Ну, тогда вы не сидите, фантики все соберите,
мне сюда скорей несите, и в коробочку кладите.
Игра "Собери фантики"
-1,2,3,4,5! Начинаем колдовать!
Дружно ручками прихлопнем,
бойко ножками мы топнем,
по коробке постучим, что в коробке, поглядим?
Ой, скорей смотрите, детки, вместо фантиков – конфетки!
Угощайтесь на здоровье! А мне пора, до свиданья, детвора!
Вед:Спасибо за внимание, дорогие гости, с праздником!
![«Звуковая культура речи: дифференциация звуков [с] — [ш]». Конспект занятия по развитию речи в старшей группе](/upload/zoloto/1801132.jpg)
