Яна Браилко
Сценарий праздника «Звездный выпуск»
Сценарий выпускного праздника
«Звездный выпуск»
Взрослые: Ведущий, Хагрид, Беллатриса, Миссис Трюк, Сивилла, заместитель директора профессор МакГонагалл
(Звучат фанфары. Выходит Ведущие.)
Ведущий1:
Мне звезда упала на ладошку,
И спросила я «Откуда ты?
Голос в записи:
Дайте мне передохнуть немножко,
Я с такой летела высоты!
Ведущий2:
А потом добавила, сверкая,
Словно колокольчик прозвенел:
Публикация «Сценарий праздника „Звездный выпуск“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2022
Голос:
Не смотрите, что невелика я,
Я умею делать много дел.
Ведущий1:
Послушайте! Ведь, если звезды зажигаются –
Значит, это кому-нибудь нужно?
Значит – это необходимо, чтобы каждый вечер
В небе загоралась хоть одна маленькая звездочка?
Ведущий2:
А сегодня в нашем зале будет сверкать не одна звезда, а целое созвездие Талантов!
Мы начинаем наш выпускной!
Здесь каждый будет яркою звездой!
Итак, на звездную дорожку приглашаются выпускники 2022 года!
(Под звуки торжественной музыки выходят по очереди выпускники. Ведущий их объявляет. Дети делают дефиле и встают на обозначенные места.)
Ведущий1:Уважаемые родители, дамы и господа! Встречайте! Наши звезды!
1.
Елизавета и Давид
2.
Амина и Ярослав
3.
Арина и Анзур
4.
Милана и Дарья
5.
Вячеслав и Азана
6.
Вероника и Виктория
7.
Ярослав и Екатерина
8.
Софья и Дарья
9.
Имран и Дина
10.
Артем и Дана
11.
Чиназ и Кира
12.
Давлет и Злата
13.
Софья и Виктория
14.
Ариана и Михаил
15.
Эмир и Лаура
Ведущий.
Звезды – это символ успеха, символ таланта, радости, смеха. Люди, как звезды, тоже горят! Недаром сегодня такой звездопад!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ» Т. ШУРИНОВОЙ
Дети.
1.
В небе жизни светят звезды небывалой красоты.
Мы хотим, чтоб воплотились наши звездные мечты.
Мы толковые ребята! Нам ума не занимать.
Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!
(Дети по очереди поднимают руки и говорят.)
2.
Я звездою бизнесменов!
3.
Я звездою конгрессменов!
4.
Я звездою журналистов!
5.
Ну, а я звездой артистов!
6.
Буду я звездой-пилотом за штурвалом самолета!
7.
А я буду стюардессой – голубых небес принцессой!
Ведущий 1. Чтоб этого всего добиться, надо вам в школе поучиться, и конечно не лениться.
Ведущий. 2. Все заданья выполнять. Много нового узнать.
Ребё нок1: Но школ великое множество:
Специальные, музыкальные,
Спортивные,
Далекие и близкие.
Ну, как тут не растеряться,
Куда податься?
Вот посоветовал бы кто-нибудь.
Ребё нок2:. А я всегда мечтал поступить в школу волшебников.
Вот, здорово, махнул волшебной палочкой и сразу, все задания выполнены.
Все. И мне хочется
Ведущий1: Ребята, ну постойте, раз вы наши выпускники, для начала мы должны вам торжественно вручить дипломы об окончании дошкольного образования и конечно же подарки!
Ведущий2: И для этого мы приглашаем заведующую нашего детского сада Золотареву Л. Н.
(Выкатывается стол, на нем два украшенных сундучка, на них замки)
Заведующая: (вступительное слово, пытается открыть сундуки, не находит ключей) Не понимаю, как такое могло произойти, я же сама утром положила ключи именно на этот стол!
(Звучит грозная музыка, заведующая проходит на свое место, в зал врывается Беллатриса, со связкой ключей в руках, в кармане свиток)
Беллатриса: Ну что, наивные и глупенькие детки! Ни это ли вы потеряли?
(крутит ключами перед собой, смеется)
Ведущий1:Во первых, здравствуйте, в нашем заведении принято здороваться, а во вторых, кто вы и откуда?
Беллатриса: Что? Да как вы смеете спрашивать меня, кто я и откуда? Да я самая великая, самая могучая из всех злых волшебников Хогвардса! Еще скажите, что вы не знаете о школе чародейства и волшебства! Может вам и Гарри Потер не знаком, кстати самый талантливый ученик в этой школе!
Ведущий2: Так ты та самая, Беллатриса Лесттрейндж, злая ведьма, что делала и продолжаешь творить зло?
Беллатриса: Да дорогуша, это я, потомственная ведьма, но попрошу не выражаться, это для вас я злая, а вот для этих баловных и милых созданий, я как раз, то, что им надо! Правда дети? (угрожающе обращается)
Ведущий1: Так это ты украла у нас ключи от наших сундучков? Зачем они тебе, признавайся, там же абсолютно не то находится, что тебе нужно!
Беллатриса: (грозно) : Откуда вам всем знать, что мне нужно! Зато я знаю одно, вы никогда не поступите в школу, если не научитесь истинному волшебству, а в этом только я могу помочь!
Ведущий2: Но нам не нужна твоя школа, ты злая волшебница, а наши дети добрые, и учиться мы будем только хорошим поступкам!
Беллатриса: Может вы еще мечтаете попасть в школу волшебства Хогвардс? Даже и не надейтесь, я знаю только одного ученика, который там учился и достиг совершенства, гнусный прилежный мальчишка, если бы не он, то я бы правила всем Хогвардсом и всем миром, но он своим добрым сердцем оказался сильней меня (с горечью в глазах, пауза)Ну да ладно, не будем о грустном. Раз вы по хорошему не хотите стать моими учениками, самыми злыми проказниками на свете, то и ваших дипломов и подарков вам не видать, как своих ушей, и в школу добрых волшебников вы тоже не попадете никогда! Не узнать вам дороги туда ни волшебного заклинания! Прощайте, мои безумные друзья, вы еще пожалеете (зловещий смех, звучит музыка, Беллатриса исчезает, уходя нечаянно роняет свиток из кармана)
Ведущий1: Что же теперь нам делать, мы действительно никогда сами не найдем дорогу в Хогвардс, ведь только там нам бы смогли помочь отобрать у Беллатрисы ключи…
Ведущий2: Ребята смотрите, кажется она что-то выронила (разворачивае свиток) : Ничего не понимаю, какой то рисунок и надпись к нему, что это может быть?
Ведущий1: (внимательно разглядывает, пытается прочитать) :
Мо-би-ли-ар-бус. Ребята, смотрите, так это же схема, как попасть в школу волшебства Хогвардс, а вот это слово, это и есть магическое заклинание, чтобы мы очутились именно там!
Ведущий2: Видимо директор школы отправил свою сову с посланием к нам, а Беллатриса перехватила его. Давайте же скорей отправляться?
Ведущий1: Здесь нарисовано, что необходимо, всем взяться за руки, встать в круг, сделать большой шаг вперёд при этом произнеся заклинание «Мобилиарбус».
(Все дети берутся за руки, делают шаг, пробуя несколько попыток, затем со словами. Добавляются волшебные звуки, свет. Меняются декорации.)
Ведущий2:. Ого, мы действительно куда-то переместились.
(Звучит таинственная музыка. Появляется Хагрид)
Хагрид:. Здравствуйте милые люди. Вы кто и с чем пожаловали?
Ведущий1: Здравствуйте, мы выпускники детского сада «Маленькая страна» и в этом году идем в школу. Дело в том, что злая волшебница украла у нас ключи, где лежат наши дипломы, а без них нас не примут в первый класс.
Ведущий2:.Это письмо выронила Беллатриса, именно она украла наши ключи, по этой схеме мы попали сюда.
Хагрид:. Меня зовут Рубеус Хагрид! Я лесничий и хранитель волшебных ключей! Для чего вы здесь?
Ведущий1: Наши дети, выпускники детского сада. У нас сегодня выпускной. А злая волшебница Беллатриса украла ключи от сундуков с дипломами и подарками.
Ведущий2:. вы поможете нам найти ее, чтобы вернуть свои ключи?
Хагрид: Но чтобы найти ее, надо быть очень умными и смелыми.
Ведущий1:А наши дети все молодцы и умные и храбрые, ведь они хорошо учились в детском саду, правда ребята?
Хагрид: Тогда попробуйте разгадать мои таинственные картины, в которых зашифрованы различные предметы для учёбы в школе. (предлагает разделиться по группам из 5 человек и каждой из них даёт задание, собрать пазл)
Хагрид: Ну, хорошо, с первым заданием вы справились и то, что вы разгадали, вам действительно очень пригодится в школе, а знаете ли вы, что вам необходимо еще приобрести набор банок для зельеваренья, сову, жабу или крысу, три мантии, ну и конечно волшебную палочку?
Ведущий2:. Но ребята о таких предметах ничего не знают. В наших школах волшебство не преподают.
Хагрид: Ну да, вы же маглы, вам это все чуждо. Ну что ж, а про волшебные метла вы слышали?
Ведущий1: А метла для чего?
Хагрид: Чтобы научиться на них летать. У меня есть в запасе, несколько мётел, устроим тренировку. Познакомимся с правилами, необходимо долететь на метле с мячом до середины, и с неё закинуть мяч в корзину.
(ПРОВОДИТСЯ ИГРА С МЕТЛАМИ. Дети делятся на две команды, в руках у игрока небольшой мячик, в другой метла между ногами, на другом краю стоит взрослый с корзиной, ребенок добегает до середины зала и пытается попасть мячом в корзину)
Трюк: (Во время игры сменяется музыка, в зал заходит Миссис Трюк, останавливается и удивленно обращается) : А что здесь происходит? Я на урок попала или на футбольное поле? Так бездарно обращаться с метлой, я вам не позволю!
Хагрид: Ой, ребята. Позвольте, представить вам магистра волшебных, летательных наук, профессора левитации, воздушной магии, мадам Трюк, которая посвятит вас в тайны науки управления метлой.
Трюк. Добрый день, и так первый день полётов, ну, чего вы ждёте? Мне нужны самые смельчаки. Встаньте с левой стороны от ручки метлы, вытяните правую руку над метлой,приготовились! (дает сигнал свистка, мальчики становятся рядом с метлой, вытягивают руку к метле)
МАЛЬЧИКИ И ТРЮК ИСПОЛНЯЮТ «ТАНЕЦ С МЕТЛАМИ»
Трюк. Молодцы, уже намного лучше управляете метлой! И с вашего позволения я останусь с вами.
(слышны звуки взрывов)
Хагрид: Слышите. Кажется к нам идет профессор прорицания высшей магии.
Сивилла: (заходит с шаром в руках).Я – Сивилла Патриция Трелони- профессор прорицания в школе Чародейства и Волшебства Хогвартс с 1980 года. Замечательный эксперимент мне удалось провести, жаль, что вы все не присутствовали при этом. Ой, что это за юные гости, к нам пожаловали.
Хагрид: Это выпускники детского сада, у них сегодня праздник. А Беллатриса, как всегда всем все испортила, выкрала у детей ключи, где лежат их дипломы. Может ты посмотришь в свой магический шар и скажешь, где она сейчас находится?
Сивилла: Разберемся, то же мне проблема, и не таких находила! Вы лучше мне про ваш праздник расскажите по подробнее.
Ребёнок. Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы Букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
Сивилла: Эти дети желают учиться, значит, я познакомлю их с моими экспериментами. Но для начала, мне нужно взглянуть, где именно находится сейчас Беллатриса.
(Звучит музыка, Сивилла подходит к шару, он загорается,она вглядывается внимательно, повторяет заклинание несколько раз «Вингардиум Левиосса»).
Сивилла: А теперь внимание, я покажу вам в какой стране она сейчас!
( Сивилла проводит опыт: на листе белой бумаги молоком жирности 4% рисуется слон, лист бумаги необходимо держать над огнём свечи. до тех пор пока не проявится рисунок слона. Дети угадывают страну Индию)
ДЕВОЧКИ ИСПОЛНЯЮТ «ИНДИЙСКИЙ ТАНЕЦ»
Сивилла: Ребята, я так вам благодарна, вы очень способные ученики, вы уже научились перемещать? Я совсем запуталась. Это же моя мечта, побывать в Индии, видимо мой магический друг устал, надо поменять батарейки. Зато у вас получилось меня переместить в мою любимую страну, мне очень там понравилось. В знак за вашу прилежную учебу я хочу подарить вам одну очень полезную вещь, с ее помощью, вы всегда будете знать, где вы окажетесь в тот или другой момент. (вручает детям бумажную игру-гадалку)
Хагрид: Оставайтесь с нами профессор, займите место почётного гостя.
(звучит грозная музыка, появляется Беллатриса)
Хагрид: (подходит к ней) : А…., вот ты и явилась, а мы тебя как раз ждем, сейчас же возвращай ключи детям, иначе тебя опять посадят в тюрьму!
Беллатриса: (злобно смеется) : О дорогой мой и наивный Хагрид! Бежать из тюрьмы мне поможет Черный лорд, не зря же я служила ему все эти годы? Ты мне лучше расскажи, кого из этих существ ты отдаешь мне, ведь по нашим правилам учеников мы делим пополам, тебе прилежные а мне хулиганы. Я пришла за своей половиной! В нашем роду закончились злые волшебники, осталась я одна и мне обязательно надо передать все свои навыки вот этим непослушным моим любимым и непоседливым детям.
Хагрид: Ну про то, что ты потомственная ведьма и злая волшебница, уже знает весь мир. Только вот с чего ты решила, что эти дети захотят учиться в твоей школе гадких поступков?
Беллатриса: Да ты только посмотри на них, как у них горят глаза, как только я зашла сюда, я увидела их счастливые лица, потому, что они все хотят стать злыми волшебниками! Правда дети? Кто не хочет научиться заколдовывать людей, зверей и птиц? (подходит к каждому) Ты, или может ты? Кто не хочет научиться стрелять из рогатки в учителей? Ну скажите, что вы мечтали о таком профессоре как я! Вы не представляете, как это здорово получить двойки в школе и приносить весь исписанный учителем дневник домой, и как это весело, когда ваш папочка встречает возле двери с ремнем в руках! (заливается в смехе)
Сивилла: Сейчас же прекрати Беллатриса, ты кажется задержалась, тебе пора! (хочет ее вытолкать из зала, звучит мистическая музыка, Беллатриса направляет на нее свое колдовство, та закручивается по залу и исчезает).
Беллатриса: Так то лучше, кто еще хочет исчезнуть раз и навсегда? Запомните все, кто еще раз встанет на моем пути, будет бесследно пропадать! Это всем понятно? Это был мой первый урок.
Хагрид: Не смей запугивать детей, ты не за теми пришла. Наши дети все умные, добрые и дружные. И все они будут отличными учениками!
Беллатриса: А вот я сейчас и проверю. Смогут ли они правильно ответить на мои вопросы! Если кто -нибудь ошибется, сразу же забираю с собой!
1. Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не 5, а 4).
2 У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (не 6, а 1)
3. У доски ты говори, что концов у палки… (не 3, а 2)
4. Ходит в народе такая молва, шесть минус три получается… (не 2, а 3).
Беллатриса: Да неужели вы действительно все такие умные и прилежные? Все равно хоть одного я заберу! (звучит тревожная музыка, Беллатриса пытается схватить ребенка и унести, в это время появляется Минерва МакГонагалл. В зале оживления все профессора встали, встречают поклоном директора школы)
Минерва: Что за безобразие происходит в стенах моей школы? Хагрид, кто впустил ее сюда?
Беллатриса: (кланяется, сменила тон, трусливым голосом) : Мое почтение миссис МакГонагалл. Меня никто не впускал, я сама вошла. Все по честному, как договаривались, как только поступают новые ученики, я тут как тут, пришла забрать свою долю!
Минерва: Во первых отпусти сейчас же бедного дитя, а во вторых, о том, чтобы делить детей на хороших и плохих ты договаривалась с Черным Лордом. В моей школе плохих учеников нет, здесь все прилежные, и ваши законы здесь не писаны! В третьих, верни немедленно то, что тебе не принадлежит и убирайся из моей школы вон! Иначе мне придется применить высшие силы! (Волшебной палочкой показывает на выход)
Беллатриса: Ты думаешь напугала меня вот этой палочкой? (смеется)
Минерва: (Звучит музыка, Минерва ходит вокруг Беллатрисы, направляя на нее палочку) : «Вингардиум Левиосса!» (3раза)
(Беллатрисса начинает в панике метаться по залу, крутиться, со словами «НЕТ», «МОЕ», «НЕ ОТДАМ», достает ключи трясущимися руками и швыряет их ведущим, сама выбегает из зала, а оттуда в зал возвращается Сивилла)
Ведуший 1: Спасибо Вам Миссис Макгонагалл, без Вас бы мы не справились!
Минерва: Моя задача в школе наводить порядок. Итак, друзья мои, я вижу наши профессора уже многому вас научили. Вам понравились эти уроки? А у меня для вас тоже есть сюрприз. Внимание, тайна мистической шляпы! (достает у себя в сумочке волшебную шляпу). Вы когда-нибудь видели говорящую шляпу? Эта шляпа умеет читать мысли. Хотите поделиться своими мыслями с другими? Кто самый смелый выходите.
Игра «О чем думают дети и родители» (со шляпой)».
Вопросы для мальчиков:
— Как этот мальчик считает, какой сегодня день (Какой чудесный день)
— А этот мальчик будет подглядывать у друга на уроке? (Эх, раз, ещё раз)
— О чём мечтает этот мальчик… (Купите мне собаку)
— Куда бы он хотел ходить каждое утро? (Кто ходит в гости по утрам)
— На какой машине этот мальчик будет ездить лет через 10? (Черный бумер)
— А что ОН думает про школу? (Ужасно интересно)
Для девочек:
— А в школу эта девочка идёт с охотой или немножко побаивается? (Что мне снег, что мне дождь)
— А она будет подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? (ничего не знаю….ничего никому не скажу)
— Какое её любимое блюдо? (Манная каша)
— Что подумает эта девочка, если её вызовут на уроке отвечать к доске? (Тили-тили, трали-вали)
— О чём ОНА думает? (Ведь я такая)
— Наша шляпа узнает все секретики этой девочки. (Я модница, я модница)
Для родителей:
— Что же ожидает вас 1 сентября? (Ни минуты покоя)
— Что необходимо для успешной учёбы вашего ребенка? (Три компьютера)
— Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь (Я умный красивый)
— Много ли денег для счастья нужно этой даме? (Миллион долларов)
— Как вы оцениваете настроение наших выпускников? (Всё хорошо)
---Какие пожелания будут у Вас для наших выпускников? (хорошо. Всё будет хорошо)
Вопрос Людмиле Николаевне:
— Какие пожелания будут у Вас для уважаемых гостей, родителей выпускников? (Песня Ваенги «Желаю»)
— Что скажет нам наш старший воспитатель? (поют и танцуют все)
Минерва: Очень хорошая мысль!
ДЕТИ СТАНОВЯТСЯ В КРУГ СО ВСЕМИ УЧИТЕЛЯМИ
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ВОЛШЕБНИК-НЕДОУЧКА»
Минерва: Молодцы! Принимаю вас в мою школу Магии и Волшебства!
1Ведущая: Дорогие профессора, спасибо вам большое за увлекательные уроки, но наши ребята в свои школы пойдут, а Вас мы бы попросили сделать небольшое волшебство. Сделайте так, чтобы мы вернулись обратно в сад, у нас там остались незавершенные дела, и нам надо поторопиться.
Минерва: Ну хорошо, становитесь все рядом, возьмитесь за руки, сделайте круг и держитесь крепче, сейчас будет телепортация!
(Звучит мистическая музыка, Минерва читает заклинание, дымовой эффект)
Минерва: Вингардиум Левиосса! О силы могущества и волшебства, я призываю вас! Вингардиум Левиосса! Порт открывается, будьте осторожны, закройте все глаза, чтобы молния не ослепила вас, нужно сделать большой шаг вперед и крикнуть волшебные слова: «Депримо, Дефидо всех подними, в детский сад нас приземли!»
(дети выполняют шаги с закрытыми глазами, звучит волшебная музыка, в это время герои незаметно уходят)
1 Ведущая: Ну вот мы и приземлились в наш родной садик!
(в центре зала уже стоит стол. На столе стоят две украшенные закрытые на замки коробки, в них лежат дипломы и подарки.)
2 Ведущая: Итак, дорогие наши выпускники, вы справились со всеми испытаниями и победили злую волшебницу. И сейчас настало время вручить вам то, что действительно принадлежит именно вам. А для этого я еще раз хочу пригласить директора нашей страны знаний, заведующую нашей Маленькой страны, Золотареву Людмилу Николаевну!
(Под торжеств музыку идет вступительное слово, пожелания и вручение дипломов)
(дети кладут подарки на стулья, берут цветы и встают полукругом.)
1. Сидят здесь гости не простые,
Мамы наши все вторые,
Те, кто каждый день и час
Здесь заботился о нас!
2. Спасибо воспитателям
За ласку и тепло —
Нам было с ними весело,
Уютно и светло.
3. Мы на улице гуляли,
Нагуляли аппетит,
Вкусно повара готовят,
Будешь ты здоров и сыт.
4. Кто прививки делает,
Даст нам витаминку,
Кто от нас прогонит
Коклюш, корь и свинку.
Медицинский персонал
Нам здоровье сохранял.
5. Татьяне Федоровне спасибо говорим,
За хозяйственность мы Вас благодарим!
6. Менеджер по питанию
Очень важное звание!
Светлана Владимировна, для вас
Спасибо говорим сейчас.
7. За спорт и физкультуру
Спасибо говорим,
Ирина Викторовна, от всей души
Мы Вас благодарим!
8. Скажите, кто всегда, везде,
Заботится о чистоте?
Спасибо милой няне
За ласку и вниманье.
9. С Яной Артемовной, точно не соскучишься!
И танцевать и петь ты быстренько научишься!
10. Анастасии Александровне, психологу нашему
От самого сердца спасибо скажем!
11. Потрудилась логопед и методист, чтоб мы красиво говорили.
Галина Николаевна, за это скажем вам спасибо!
12. А тетя Настя наша, костюмы вышивала
Такую красоту нам все годы создавала!
13. За чистое постельное белье
Спасибо скажем нашим прачкам!
Мы понимаем, тяжело,
Ведь не проста у них задачка!
14. Всем сотрудникам и детям
Каждый день нужна забота.
У заведующей нашей
Очень трудная работа.
Людмиле Николаевне "спасибо" говорим,
От всей души благодарим.
Вместе. Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
И хоть грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
Всё, чему нас научили
Будем помнить мы всегда.
Знаем мы: нас здесь любили,
И, как в сказке, шли года.
(Под музыку дети вручают цветы и становятся полукругом)
1 Ведущая: А сейчас в этот торжественный момент, я хочу пригласить родителей и предоставить им слово!
Исполняется песня «Прощай любимый детский сад»
(После песни дети выстраиваются на вальс)
1: Все начинается со школьного звонка,
В далекий путь отчаливают парты,
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока.
2: Диктовки и задачи,
Удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы
И древние века!
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Все это начинается
Со школьного звонка.
3: Все начинается со школьного звонка,
Дорога к звездам, тайны океана,
Все будет поздно или рано,
Все впереди у нас, друзья!
Выпускники танцуют Вальс. Танец Вальс Mecano - Hijo de la Luna
Сначало танцуют отдельные пары, дальше медленная музыка сменяется на быструю, все дети и воспитатели начинают Флэшмоб
2 Ведущая:
Посмотрите на ребят – это звездочки горят,
И от этих звезд-детей, мир становится светлей.
Вы – звёзды, ребята, светите сильней,
Дружите, сливайтесь лучами огней.
Чтоб вашим успехом могли мы гордиться,
Чтоб были всегда лишь счастливые лица
1 Ведущий: Ребята, мы же с вами совсем забыли сделать фотографии с нашими профессорами, а это же память, давайте попробуем всех из Хогвардса телепортировать к нам в сад, заодно и проверим, действительно ли мы чему то научились в школе волшебства!
2 Ведущая: Ребята, а давайте воспользуемся подарком Сивиллы, и переместим всех сюда? И как произносила миссис Макгонагал, все вместе крикнем «Венгардиум Левиосса!»
(Звучит музыка, все герои появляются в зале для фото)
(После фото герои прощаются и уходят)
1 Ведущий: Ребята, давайте возьмем свои волшебные шарики, спустимся во двор, загадаем желание и выпустим их на удачу!
