Наталья Басина
Сценарий выпускного бала 2017 «По улицам детства»
▼ Скачать + Заказать документы
Сцена и зрительный зал оформлены шарами и цветами.
Звучат фанфары. На сцену выходит ведущий.
Ведущий:
- Вот и настал прощанья час -
Как много мы гостей позвали!
Собрал наш сад в красивом зале.
- Мы жили здесь семьей одной
В уютном доме, светлом, чистом…
Сегодня праздник выпускной-
Как подросли ребята быстро!
- Мы помним каждый их успех,
Ведь окружали всех любовью.
Публикация «Сценарий выпускного бала 2017 „По улицам детства“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2017
Награда нам - ребячий смех,
Их дружба, радость и здоровье.
- Пусть наши птенчики летят
Вперед по жизни стайкой тесной.
Их отпускает детский сад
В мир школьный, добрый, интересный!
В зал входят выпускники в руках держат игрушки, исполняют танец
«Прощание с игрушками»
После танца дети рассказывают стихи
1. Расставанье с детским садом всё ближе,
Мы грустим, ожидая тот день.
Вспоминать будем кукол и мишек,
Жизнь откроет нам новую дверь. (Ярик Ш.)
2. Ждёт нас школа и новые знанья,
Встретим много хороших друзей.
Вы не бойтесь, любимые мамы,
Стать большими хотим поскорей! (Саша К.)
3. Мы запомним чему нас учили,
Не покинем друг друга в беде.
И за всё, что в сердца нам вложили,
Детский сад, благодарны тебе. (Коля Т.)
Выпускники исполняют песню «До свиданья, детский сад»
Затем дети читают стихи.
4. Начинаем бал прощальный,
В зале лампы зажжены,
Нас сегодня провожают
Из детсадовской страны! (Катя Н.)
5. Кто хотел душой согреться,
Все внимание на нас.
Мы сейчас про город детства
Вам расскажем не таясь. (Максим Л.)
6. Город детства - это сказки,
Игры и веселый смех.
Карандаши, мелки и краски -
Приглашаем в гости всех! (Кирилл П.)
7. В нашем городе чудесном
Детвора шумит с утра.
Город детства, всем известно,
Очень любим - ты и я. (Ира Е.)
УЛИЦА «КАРАПУЗЫ»
Ведущий: Город детства приглашает нас еще раз пройти по его улицам и вспомнить, как хорошо и уютно было в нем маленьким жителям. Первая улица, с которой мы начнем экскурсию, называется Карапузы. Давайте заглянем в прошлое, когда родители первый раз привели вас в детский сад.
Под музыку из песни «Ла-ла-ла» из к/ф «Усатый нянь» (муз. А. Рыбникова) в зал входят воспитанники младшей группы в сопровождении воспитателя.
Дети читают поздравление-считалку.
1. Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс.
Это раз!
2. Два - хотим вам пожелать
Никогда не унывать,
Детский сад наш вспоминать.
3. Много ждет вас впереди,
Игры, шалости позади.
Это три!
4. А четыре - обещаем,
Что без вас в саду родном
Много нового узнаем
И игрушки сбережем!
5. Ну а пять - попросим вас
В школе не лениться,
(Грозят пальчиком.)
Всем отличниками стать!
Будем вами мы гордиться!
Под песню «Раз - ладошка, два - ладошка» (муз. И. Шевчука, сл. Е. Зарицкой) воспитанники младшей группы исполняют совместный с выпускниками танец «Поссорились - помирились». В конце танца выпускники дарят подарки малышам и провожают из зала.
УЛИЦА СКАЗОЧНАЯ
Ведущий: Когда-то вы были забавными малышами. А что малыши любят слушать?
Дети: Сказки!
Ведущий: Правильно! Расскажите нам об этом.
8 - й выпускник : (Даша К.)
В мире много сказок,
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Лампа Аладдина,
В сказку нас веди!
Башмачок хрустальный,
Помоги в пути!
Мальчик Чиполлино,
Мишка Винни-Пух -
Каждый нам в дороге
Настоящий друг.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло.
Пусть добро навеки
Побеждает зло! (Ю. Энтин)
Ведущий: Вот за это мы и любим наши волшебные сказки! Отправляемся на Сказочную улицу!
Занавес открывается. На сцене - трон и забор.
Царь одной рукой держит ведро, другой водит по забору кистью и поет.
Царь: Имею я златые горы,
И есть, что есть,
И есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Ведущий: Здравствуйте, Ваше Величество!
Царь: Ой, батюшки!
Царь бежит к трону, надевает мантию, корону,
бросает ведро и кисть, берет скипетр.
Царь: Вот напугали-то! Кто такие, зачем пожаловали?
Ведущий: У наших ребят сегодня праздник: они - выпускники детского сада и скоро идут в школу. Мы решили еще раз заглянуть на Сказочную улицу Города детства.
Царь: Вот эти малыши идут в школу! Да вы что, решили меня насмешить? Да они же ничего не знают и не умеют.
Ведущий: А вот и неправда! Наши дети уже многое знают и умеют: читать стихи, разгадывать загадки.
Царь: Стихи я люблю! Ну-ка, уважьте старика, с удовольствием послушаю.
Одна из выпускниц читает стихотворение
(М. Пляцковского) Сказки гуляют по свету
9. ребёнок
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету,
Сказки живут на полянах,
Бродят по зорьке в туманах.
А принц Белоснежку полюбит,
А жадность Кащея погубит…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но всё ж побеждает Добро!
На подоконник садятся,
В окна, как в речку, глядятся.
А Золушку выручит фея,
Не станет Горынеча – змея…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но всё ж побеждает Добро!
Сказки со мною повсюду,
Их ни когда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы –
Вмиг Сивка - Бурка присниться.
А месяц засветит ясный
В глазах Василисы Прекрасной.
Пусть Зло на проделки хитро,
Но всё ж побеждает Добро!
(Настя, Катя, Даша, Ира выходят из зала)
Царь (смахивая слезу) : Какое замечательное стихотворение! А ты - молодец! Всю правду сказла: без сказок нет совсем житья!
Ведущий: Мы с ребятами очень любим сказки и хорошо их знаем!
Царь: А вот это я сейчас проверю!
Царь читает загадки. Дети отгадывают их.
Сказочные загадки
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались.
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
( Ответ: Гадкий утенок.)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
( Ответ: Емеля.)
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
( Ответ: скатерть-самобранка.)
Мой вопрос совсем не трудный,
Он - про город Изумрудный.
Кто там был правитель славный?
Кто там был волшебник главный?
( Ответ: Гудвин.)
Царь: Вот вы какие, ну все знаете! Загадаю-ка я вам трудную загадку, точно не отгадаете:
Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем.
( Ответ: Жар-птица.)
Дети отвечают.
Царь: Какие они красивые эти жар-птицы! Но ни одной не осталось в моем
райском саду. Всех переловили, окаянные!
Ведущий: А в нашем саду есть такие птицы, да не одна! Вот, посмотри!
Под песню «Жар-птица, жар-птица, где прячешься ты?»
(муз. Л. Вихаревой, сл. Т. Шапиро, в исп. ансамбля «Неразлучные друзья») выпускники исполняют танец «Жар-птица».
Царь: Спасибо вам! Какую красоту мне показали, глаз радуется, душа поет! Желаю вам учиться на отлично, не лениться, трудиться и, конечно, сказку не забывать! Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! Доброго пути!
Ведущий: Наше путешествие по улицам Города детства продолжается. Как хорошо в детском саду! Мы здесь играем, гуляем, отдыхаем. Кажется, мы забыли еще что-то очень важное! Что еще мы делаем в детском саду?
Дети: Мы занимаемся!
Ведущий: Правильно. Поэтому сейчас мы отправляемся на улицу Знаний.
УЛИЦА ЗНАНИЙ
Открывается занавес. На сцене стоят мягкие модули с буквами. Под музыку из к/ф «Приключения Буратино» (вступительная часть - муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина) появляется Буратино.
Ведущий: Здравствуй, Буратино!
Буратино: Здравствуйте! А что это вы тут делаете? Такие красивые, нарядные!
Ведущий: У нас сегодня праздник. Ребята покидают детский сад и идут в школу. Мы гуляем по улицам Города детства и сейчас находимся на улице Знаний.
Буратино: Значит, я правильно пришел за знаниями - на улицу Знаний!
Ведущий: А ты предупредил папу Карло? Он, наверное, волнуется и ждет тебя дома.
Буратино: Я не могу вернуться домой, потому что я продал свою азбуку, а буквы еще не выучил. Папа Карло ужасно расстроится, если узнает об этом
Ведущий: То, что ты продал азбуку, очень плохо! Но мы с ребятами поможем тебе.
Буратино: Правда, сможете мне помочь? А как?
Ведущий: У нас на кубах написаны буквы. Предлагаю сложить из них слова.
Буратино: Вот здорово! Я уже почти все запомнил!
Игра «Сложи слово»
Дети делятся на три команды. 1-я команда собирает слово из букв на синих кубах, 2-я команда - из букв на красных кубах, 3-я команда - из букв на желтых кубах. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание. В конце игры дети вслух читают слова, которые они сложили. Потом Буратино пробует сложить слово из кубов, а дошкольники его проверяют.
Ведущий: Молодец, Буратино, и ты справился с заданием. У нас для тебя есть сюрприз.
Буратино: Обожаю сюрпризы!
(Под музыку фламенко (композиция «Ла Нинья Де Пуерта Оскура») выпускники исполняют «Испанский танец».
Буратино: Вот это да! Я знаю, это испанский танец! Его танцуют в Испании, а Испания очень близка моей родине - Италии! Спасибо вам большое! Пора мне домой, к папе Карло. До свидания, ребята! Успехов в школе!
Под музыку из к/ф «Приключения Буратино»
(вступительная часть - муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина)
Буратино уходит.
Ведущий: А мы с вами, ребята, отправимся дальше гулять по Городу детства. Но сначала ответьте на вопрос: «Что вы больше всего любите делать в группе?».
Дети: Играть!
Ведущий: Конечно, ведь в игре мы познаем мир, учимся дружить, делиться игрушками, развиваем воображение, придумывая новые истории.
Под музыку из песни Ю. Кудинова из репертуара ансамбля «Клоун Плюх и дети» (по выбору музыкального руководителя) выбегает Клоун со связкой воздушных шаров.
Клоун:
Внимание, внимание!
Надеемся на понимание!
Собрались друзья у нас,
Будет весело сейчас!
И как при встрече водится,
Давайте с вами познакомимся!
Я - обычный задира и шут,
Меня все клоуном зовут.
У вас хотелось бы узнать,
Как вас звать, как величать?
Когда скажу я: «Раз, два, три»,
Громко и четко имя кричи!
Дети громко и хором называют свои имена.
Клоун:
Молодцы, вот это класс!
Вот так силища у вас!
Познакомились со всеми,
А теперь пора веселья!
Повод есть повеселиться,
Будет некогда скучать.
Есть прекрасная традиция -
Вместе праздник отмечать!
Я хочу проверить вас,
Вы собрались в первый класс?
Дети:
Да!
Клоун:
А родители ваши в школе учились? Это было давно, наверное, они все
забыли.
Ведущий:
А давайте проверим!
Игра "Формы"
В игре участвуют 5-6 родителей выпускников. Они встают в круг и надевают на пояс резинку, которую дети используют для игры в прыгалки. По сигналу ведущего родители быстро образуют геометрическую форму: круг, квадрат, треугольник, овал. Например, ведущий показывает изображенный на картоне квадрат - родители встают в пары друг за другом так, чтобы получилось четыре угла.
Клоун:
Ну-ка быстренько, ребятки,
Выходите на площадку!
В школу вам лишь в сентябре,
Поиграем во дворе,
Подурачимся тогда.
Вы согласны?
Дети:
Да!
Игра с шарами
Выпускники берут длинные надувные шары и становятся в центр зала. Клоун подбрасывает над ними круглые надувные шары. Задача игроков - с помощью длинных шаров не уронить на пол круглые шары.
(После игры шары дарят гостям)
10. Ребенок:
Мы ссорились, мирились (Андрей Е.)
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается. (В. Берестов)
Все: Ура! Ура! Ура!
Дети исполняют танец «Чудо детство»
Клоун: И нам осталось на прощанье Сказать друг другу.
Все: До свиданья!
Ведущий: Ребята, мы попрощались с Клоуном, но забыли заглянуть на еще одну интересную улицу! Туда, где мы рисуем, поем, танцуем, стихи рассказываем. И эта улица называется Творческая.
УЛИЦА ТВОРЧЕСКАЯ
Под музыку из песни «Леди "Совершенство"»
из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания»
(муз. М. Дунаевского, сл. Н. Олева) выходит Мэри Поппинс.
Мэри Поппинс: Добрый день! Меня зовут Мэри Поппинс. Я - самая лучшая воспитатель-ница с самым маленьким жалованьем. Северный ветер шепнул мне, что вы прощаетесь с детским садом и собираетесь в Страну знаний. Это так?
Дети: Да!
Мэри Поппинс: Значит, я вам просто необходима. Запомните мое правило - никаких правил! (Достает из сумочки бутафорский градусник.) Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в зале. (Ставит по собственному выбору градусник детям и взрослым и одновременно комментирует.) Смышленый мальчик! Активный ребенок! Добрая мама! Воспитанная девочка! А вы само очарование!
Ведущий: И какое настроение в нашем зале?
Мэри Поппинс: Настроение позитивное, атмосфера фантастическая, праздник, потрясающий! Кстати, одна маленькая птичка принесла новость о том, что выпускники приготовили сценку-миниатюру.
Сценка «Три подружки»
(Помощники заносят банкетку)
Выходят девочки-выпускницы : 1-я девочка - с коляской, 2-я девочка - с книжкой, 3-я девочка - с цветами. Садятся на лавочку.
Ведущий:
Три подружки в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-я девочка (Ира Е.)
(катает коляску, поправляет в ней куклу)-.
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
А потом я стану мамой
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Катюша,
Не буду утром пичкать кашей,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
2-я девочка: (Катя Н.)
Вот бы дочкой твоей стать -
Можно только помечтать!
(Встает с лавочки.)
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Чтоб много денег получать,
Что хочу - все покупать!
(Обращается к 3-й девочке.)
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
3-я девочка: (Настя Ч.)
В школе я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
(Открывает книгу.)
Потому, как подрасту,
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить, Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть. Геометрию и русский, Биологию, французский В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
Ведущий: Мы желаем вам удачи,
Крепких знаний, в добрый час!
Приходите, навещайте,
Не забудьте в школе нас!
(После слов ведущей выносят банкетку)
Дети исполняют песню «До свиданья детский сад, мы прощаемся с тобой»
Мэри Поппинс: Дети, покажем нашим гостям, как мы научились танцевать?
Под песню РиШп' оп гЛе КНг (в исп. О. Тако) мальчики с цилиндрами исполняют танец «Джентльмены».
Мэри Поппинс: Я вижу плоды своего труда! Я горжусь вами! Но пришло время прощаться. Северный ветер шепчет мне, что пора возвращаться. До свидания, ребята! Когда-нибудь мы с вами еще встретимся.
Дети прощаются с Мэри Поппинс.
Под музыку из песни «Леди "Совершенство"» из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания»(муз. М. Дунаевского, сл. Н. Олева) она уходит.
Ведущий: Жаль, что все когда-то заканчивается. Вот и наше путешествие по Городу детства подошло к концу. Но не будем грустить, ведь впереди вас ждет много нового и интересного!
11. выпускник :
Домой возвращаются птицы, (Ваня П.)
Поют у родного крыльца.
А нам с детским садом проститься
Настала, настала пора! (В. Степанов)
12. выпускник : (Тимур Х.)
Под шелест листьев сентября
Пойдем мы в первый класс.
Но не забудем никогда
Мы свой прощальный вальс!
Под музыку «Мой ласковый и нежный зверь» выпускники исполняют «Прощальный вальс». Затем по очереди читают строки из стихотворения Е. Груданова «До свиданья, детский сад», исполняют песню «Детский садик»
(муз. А. Ермолова, сл. В. Борисова).
Ведущий: А сейчас, ребята, очень важный и торжественный момент. Слово предоставляется заведующему детским садом.
- Вы теперь непросто дети, вы - выпускники!
- И я предоставляю право вашим родителям вручить вам ленты.
- Уважаемые родители, прошу вас одеть ленты выпускникам 2017.
Заведующий ДОО поздравляет выпускников, вручает им дипломы и медали.
Ведущий: А сейчас предоставляем слово родителям наших выпускников.
Родители произносят поздравительную речь, затем родители благодарят педагогов.
Ведущий: Наш праздник закончился! Доброго пути вам! Удачи в школе! И помните, двери детского сада всегда открыты и мы ждем вас в гости!
