Людмила Алабужина
Сценарий выпускного праздника «Путешествие в страну знаний»
Сценарий выпускного праздника в детском саду
«Путешествие в страну Знаний»
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
Публикация «Сценарий выпускного праздника „Путешествие в страну знаний“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2019
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада
4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей
Подготовка (оформление) : Красочная арка, воздушные шары на гелиевой основе, книги для танца, цветочные дуги, костюмы персонажей.
Предварительная работа: разучивание стишков, песен, игр, танцев, подготовка костюмов.
Фанфары
Вед. Как хорошо, как празднично у нас!
Прощальный праздник мы встречаем с вами.
И в детский сад мы пригласили вас,
Чтоб любовались вы выпускниками.
Мы с вами в школу провожаем их,
Талантливых, любимых и родных!
Звучит вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» Е. Доги
Дети заходят, выполняют композицию.
Вед. Вас приветствуют выпускники ___ года (называет их по фамилии и имени)
Дети читают с места
1. Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем,
И приглашаем друзей.
2. Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
3. Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться,
Будем всем сердцем скучать.
4. Вот и дошкольное детство проходит,
Как нам его удержать?
С нежной грустью любимый наш садик,
Будем мы все вспоминать.
Песня «Особенный день» муз и сл. Т. Хижинской м/р 2/2012/52
Мальчик: Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят,
Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.
Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут нас.
На память остаётся прощальный этот вальс.
Девочка Вальс прощальный,
Чуть печальный.
Нелегко кружиться в нём!
Вальс прощальный, провожальный,
В лёгком платье выпускном!
Звучит музыка «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» Из кинофильма «Пассажир с "Экватора"»
Музыка Микаэла Таривердиева, Слова Николая Добронравова
Дети исполняют «Вальс»
Звучит музыка из кинофильма «Приключение Буратино»муз. А. Рыбникова,
сл. Ю. Энтина, в зал вбегает Буратино - взрослый с золотым ключиком в руках.
БуратиноЗдравствуйте. Ребята! Здравствуйте, гости! Я знаю, что сегодня в детском саду выпускной праздник. Поздравляю всех! Я хочу открыть вам свою тайну. Наконец-то я нашёл золотой ключик. Этим ключом я смогу открыть дверь в замечательную, волшебную, чудесную страну, где живёт отзывчивость и справедливость, где умеют дружить. Там добро всегда побеждает зло. Жители этой страны владеют волшебными знаниями. Я очень хочу обладать этими волшебными знаниями, чтобы помочь Папе Карло, чтобы стать для него опорой и поддержкой. Я так рад! Одно меня огорчает: я пока не знаю, где находится эта волшебная страна.
Вед. Не огорчайся, дорогой Буратино! Нам известна страна, о которой ты говоришь, и все наши ребята знают туда дорогу – ведь они часто там бывают, это волшебная Страна Знаний! Наши ребята пока ещё дошкольники, но они уже многому научились в детском саду. Вот послушай.
Выходят 5 детей
Реб. Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз,
Отдыхали в тихий час.
Реб. Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали,
Дом, деревья и рассвет!
Реб. И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали,
В доброй сказочной стране.
Реб. Детский сад, тебе спасибо!
Ты нас многому учил,
В мир искусства, пенья, танца,
Настежь двери отворил.
Реб. И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем,
Добрым словом вспоминать.
Дети исполняют песню «Детский сад» слова: В. Борисова, музыка А. Ермолова
девочка Мы с девочками можем показать,
Что двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!
Звучит музыка «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» муз. П. И. Чайковского
Девочки исполняют «Танцевальная композиция с цветочными дугами»
БуратиноКакие вы молодцы! Ведь вы ещё не школьники, а уже так много знаете и умеете.
Я тоже хочу много знать и уметь. Как бы мне хотелось попасть в эту волшебную
Страну Знаний!
Вед. Тогда я предлагаю тебе, Буратино, всем ребятам и гостям отправиться в путешествие!
В волшебную Страну Знаний!
БуратиноА на чём же мы отправимся в путешествие?
Вед. На ковре-самолёте. Вот он – перед вами (показывает на ковёр, который расстелен на полу)
Звучит музыка из кинофильма «Приключение Буратино», песня Лисы Алисы и Кота Базилио. В зал входят Кот Базилио и Лиса Алиса
Кот и Лиса (поочереди) Куда это вы отправляетесь? В какое путешествие? В какую – такую
волшебную страну? Мы тоже хотим, тем более что мы дорогу туда знаем.
Вед. Куда вы знаете дорогу?
Кот и Лиса (поочереди) Известно куда, в Страну Дураков! Ведь вы туда собираетесь?
БуратиноИ вовсе не в страну Дураков! Делать там нечего!
Кот и ЛисаА куда же ещё путешествовать, как не туда?
Вед. Нашим ребятам эта страна не подходит.
Кот и ЛисаЭто ещё почему? В Страну Дураков многие хотят попасть, потому что там
(мечтательно) есть Поле Чудес, а там… Мы, кстати, туда собрались, дело у нас есть одно важное! (Обращаются к Буратино и детям) И вас можем с собой взять, если хорошо попросите!
Вед. Нет, не поедем мы с вами. Даже если вы нас просить будете! Потому что в эту страну попадёт тот, кто сказку не читал, и грамоты не знает, и ничего не умеет.
Кот и ЛисаА что, вот эти дети что-то знают? Что-то умеют? Не поверим, пока сами не убедимся (хитро) Поэтому вам необходимо взять нас собой.
(Ведущий обращается ко всем присутствующим, не против ли они взять с собой в путешествие Кота и Лису. Гости соглашаются их взять)
Вед. Дети, Буратино, Кот и Лиса, располагайтесь на ковре удобнее, мы отправляемся.
Все садятся на ковёр, звучит инструментальная музыка полёта. Музыка затихает.
Вед. Вот мы и приземлились (С окончанием музыки все садятся на стулья)
БуратиноГде же мы оказались?
Кот и Лиса (оглядываются по сторонам) Ничего и никого не видать! Скучно!
Вед. Не волнуйтесь скучать нам не придётся!Потому, что первая остановка в нашем путешествиеназывается «Дошколята»
БуратиноЭто значит, что здесь живут дошколята?
Вед. Ты прав, Буратино! Дошколята – народ интересный сами не скучают и другим не дают.
Мы с вами в этом убедимся.
Под музыку в зал входят малыши, исполняют «Польку»
Малыши: Поздравляют малыши, вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!
Вы уже совсем большие, вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем.
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!
Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути! уходят из зала.
БуратиноКакие малыши! Поздравили выпускников от всей души! А ещё и танцевать умеют.
Кот и ЛисаПодумаешь танцевать умеют, а мы тоже умеем танцевать. Вот смотрите.
Звучит музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина, «Танец Лисы Алисы и Кота Базилио»
Вед. Отправляемся дальше. (дети сидят на стульях и герои садятся на ковёр. Мальчика
изображавшего букваря переодевают в коридоре)
Звучит музыка полёта. Приземляются.
Вед. Следующая остановка «Читай и считай»
Звучит веселая музыка в зал заходит Букварь – ребёнок
БукварьЗдравствуйте, ребята, я рад приветствовать вас в Стране Знаний!
В этот день и этот час
Я пришёл поздравить вас!
В этом светлом зале,
Вы меня узнали?
Все зовут меня, как встарь.
С уважением: Букварь!
Буквы разные во мне,
Словно в сказочной стране.
У меня сестра-двойняшка :
Те же буквы в ней живут!
Знает каждый первоклашка,
Как сестру мою зовут!
Мне сегодня интересно:
Имя вам её известно? ( дети дают ответ:Азбука)
Догадались вы, друзья,
Азбука – сестра моя!
Вед. Уважаемый Букварь, наши ребята многому научились в детском саду.
БукварьА вот я сейчас проверю. Есть у меня старая-престарая загадка. Но очень хитрая. Кто отгадает, пусть поднимет руку. А, И, Б сидели на трубе. А упала, Б пропала, кто остался на трубе?
Лиса Аупала, Б пропала, понятно, что на трубе никого не осталось.
Буратино Мне кажется, я догадался, на трубе осталась буква И.
Букварь Отлично. А теперь. Мне очень хочется станцевать с выпускниками, можно?
Вед. Конечно, уважаемый Букварь.
Звучит песня «ДРУЖБА С БУКВАРЁМ»
Слова и музыка: Гульнара Азаматова–Бас
Дети исполняют Танец «Буквария» (с букварями)
После танца под весёлую музыку в зал входит математика. Девочка с лентой, на которой написано МАТЕМАТИКА)
МатематикаЗдравствуйте! Надеюсь, вы узнали меня. Я – Математика. Хочу проверить умеете
ли вы считать?
1. Не в болоте, а в кадушке
Жили-были 2 лягушки.
Если будет 5 кадушек,
Сколько будет в них лягушек? (10)
2. На полянке у реки,
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
Молодцы! Я хочу вампожелать, всем 12 получать (Даёт ведущему карточку с цифрой 12)
Кот и Лиса Ребята, посмотрите, вас так много, а «12» - одна. Отдайте нам эту «12», а вместо неё
мы каждому из вас дадим отметку. Согласны?
Дети соглашаются. По просьбе Кота и Лисы закрывают глаза и протягивают руки вперёд, ладошками вверх. Кот и Лиса начинают раздавать отметки «2», «1».
Вед. Ребята, посмотрите, какие отметки вам дают Кот и Лиса. Нужны вам такие? Забирайте их, не
нужны детям такие отметки.
Кот и Лиса Подумаешь, мы же хотели, как лучше. (обиделись)
Вед. Снова в дорогу, Занимайте места и полетели.
Звучит музыка полёта. Приземляются.
Вед. Следующая остановка «Мечтательная».
Дорогие мои ребята, вы все ходили в одну группу: кто год, а кто и два…
Но с этого момента ваши пути разойдутся.
Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать
в будущем. Давайте заглянем в их мечты!
1. Мальчик Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
1. Девочка Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
2. МальчикНу, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
3. Мальчик Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты все давать.
1. МальчикПочему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать,
Кем же ты мечтаешь стать?
2. ДевочкаИнтересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Всё и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней!
3. МальчикНа сто процентов ты права,
Детский сад - всему глава!
Ведущий: Едим дальше. Звучит музыка полёта. Приземляются.
Вед. Наша новая станция «Летняя»
Реб. Лето — это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето — яркие цветы
Необычной красоты,
Лето — тёплая река,
Стайкой в небе облака.
Лето! лето к нам идёт!
Всё ликует и поёт.
Девочки танцуют танец «Привет, лето» автор «Волшебники двора»
Ведущий: Едим дальше. (Звучит музыка. Едут)Станция «Звонкоголосая».
Выступает известный артист,
В саду лучший солист.
Споёт он старательно,
Слушайте внимательно!
Мальчик исполняет песню «О воспитателях» (переделанная на мелодию «Снег»)
Вед. Вот подошло к концу наше путешествие в Страну Знаний. Новые открытия вас ждут впереди в школе. И самое главное, что наши ребята к этому готовы! (Обращается к героям) Мы рады, что для тебя, Буратино, и, надеюсь, для Кота Базилио и Лисы Алисы это путешествие оказалось полезным. (герои благодарят всех и прощаются) А сейчас наступило время сказать добрые слова всем, кто был рядом с ребятами все годы в детском саду.
Выходят несколько детей:
1. Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
2. Мы свой хороший детский сад,
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
3. Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
4. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
5. Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
6. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
7. Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в детский сад.
И всем сотрудникам мы говорим: “Спасибо!”
И песню эту дарим вам.
Песня «Ах, это вечер» (пределанная)Из телефильма «Ах, водевиль, водевиль»,
Музыка Максима Дунаевского
Слова Леонида Дербенева
Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые
вжизни дипломы в память о детском саде.
Слово заведующей, детям вручают подарки,дипломы, слово родителям.
Ведущий: Хочу пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Музыкальный руководительУходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, дошкольного порога,
Их провожаем в школу: В добрый час!
Дети исполняют заключительный прощальный танец.
