Римма Лаклаева
Сценарий выпускного праздника «Путешествие в подводное царство»
Звучат фанфары.
Выходят воспитатели. :
Звучите фанфары,и трубы трубите,
На праздник веселый спешит детвора,
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
Звучит музыка.
Выходит Старуха со Стариком.
Старуха:
Дурачина, ты, простофиля, зачем же ты Рыбку отпустил в море?
Старик: Но ведь у тебя уже всё есть! Стиральная машина автомат, мультиварка, хлебопечка. Чего тебе еще для счастья не хватает?
Старуха:
Публикация «Сценарий выпускного праздника „Путешествие в подводное царство“» размещена в разделах
- Выпускной «Вовка в тридевятом царстве»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Море, морские обитатели. Сценарии развлечений
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воротись, поклонись Рыбке. Хочу, красивое бальное платье и в этом платье танцевать на балу! Хочу,хочу,хочу. (Топает ногами, сердится на старика и выходит из зала)
Старик:
Эх! Пуще прежнего старуха серчает, не даёт старику тишины и покоя.
Голос Золотой рыбки:
Не печалься старче, будет твоей старухе бал, а тебя я приглашаю к себе в гости. Будет тебе у меня тишина и покой.
Звучит волшебная музыка. Старик выходит из зала.
Звучит музыка. В зал парами проходят дети
Танец полонез.
После танца дети встают в полукруг.
1. Торжественно, красиво убран зал.
Сегодня выпускной – прощальный бал!
2. Какой прекрасный
И немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
3. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник!»
4. Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу.
И расцвела для вас сирень,
Как не цвела еще ни разу.
5Мы почти что первоклашки.
Все вокруг глядят нам вслед,
Говорят: «Очаровашки!»
Мы согласны, спору нет.
6. Наш любимый, наш красивый,
наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
провожаешь дошколят.
Песня «До свиданья детский сад»
Дети садятся на стулья.
В зал проходит старуха в нарядном платье.
Старуха;
Стоп, стоп. Я что-то понять не могу, что здесь происходит? У меня бал. А обо мне ни кто и не вспомнил? Песни поют, стихи читают, а как же мой бал? Как это все понимать?
Воспитатель: Вы ошибаетесь, это выпускной бал в детском саду. Мы провожаем ребят в школу.
Старуха:
Да быть такого не может. Вы дверью ошиблись. Зашли не туда. Такое случается. Я твердо знаю, этот бал старик у рыбки золотой выпросил специально для меня. Он у меня исполнительный, о чем его не попрошу, все сделает. Куда ему деваться. Да спросите у него сами. Старик, старик ты куда спрятался? Эй, ты ГДЕ?
Ведущая:
А что мы волнуемся? Давайте позвоним и узнаем,где он находится…
Ало! Ало!
Старуха выхватывает трубку, и ругается на старика
Старуха: Дурачина ты. простофиля! Куда подевался?
Голос Старика : Не гневайся старуха,я в гостях у золотой рыбки. Чаек попиваем с морскими камушками. (Связь обрывается, слышен гудок)
Воспитатель: Ну теперь мы знаем. что старик в подводном царстве.
Старуха: Как же так! Мне без старика нельзя. Надо его забрать домой.
Воспитатель: Да, без волшебства нам не обойтись.
Старуха: Ой, выручайте, я ни какого волшебства не знаю. А без старика я пропаду.
Воспитатель:
Ребята, думаю, мы сможем помочь. Не оставлять же человека когда нас о помощи просит (звучит волшебная музыка, шум моря)
.Если мы глаза закроем
И подсматривать не будем,
Мы подводный мир откроем,
О котором не забудем.
Открываются шторы, на троне сидит Золотая Рыбка. По правую руку Медуза, по левую руку Лягушка.
Золотая Рыбка:
Добро пожаловать, гости дорогие! Находитесь вы в моём подводном царстве. Я, владычица всего подводного мира. Зовут меня Золотая Рыбка. Что привело вас ко мне.
Старуха: Здравствуй, Государыня рыбка. Это я – Старуха! Посмотри, сколько я тебе гостей привела. Ребята сегодня прощаются с детским садом и уходят в школу, в 1 класс. А я попросила помочь их мне в одном деле.
Золотая рыбка. И что это за дело такое?
Старуха:
Старик мой где-то у тебя. Верни ты нам его, пожалуйста!
Золотая Рыбка: А его ни кто не неволит. Он сам хотел тишины и покоя. В нашем подводном государстве, всегда покой и тишина. А еще много разных диковин. Хотите посмотреть? (девочки бегут за сцену,берут зонтики)
Старуха:
Очень интересно, что это у вас за диковины, такие которых у нас на земле нет. Показывайте скорее, мы очень торопимся у нас праздник.
Золотая Рыбка: Сейчас увидите. Хлопает в ладоши.
Медуза: Слушаю вас владычица.
Золотая Рыбка: Придворная Медуза, покажи гостям чудо – чудное, диво - дивное.
Медуза: Будет исполнено владычица.
Танец Медуз.
Старуха:
Конечно, это все очень красиво, но мы спешим. Ты уж не сердись Золотая рыбка, старика отпускай, да мы пойдем.
Золотая Рыбка:
Не могу, он сейчас по царству ходит, бродит. Диковины смотрит. Да и вы оставайтесь, интересно у нас в подводном мире.
Старуха:
Хорошо. Останемся, но ненадолго. Без деда нам нет смысла уходить, дождемся его и в путь. Вы согласны ребята?
Золотая рыбка. Ну что ж будем вас удивлять. Кто удивит наших гостей? (обращается к свите)
Лягушка: Ох, и скучно мне, ох и грустно мне…
Медуза:
Ну и что приуныла? Хочешь, я тебя развеселю. Дай мне в руки гитару.
Лягушка:
Да на ней, поди уж и не сыграешь, тиной заросла.
Медуза:
Берет в руки гитару сдувает тину и начинает петь. Калинка, калинка, калинка моя,
Лягушка:
Что ты поешь? Какая калинка? Сардинка, сардинка, сардинка моя.
Медуза:
Что, не нравится? Ну, тогда, девица – красавица, развеселите наших гостей.
Лягушка: Я. Я сейчас спою, самую любимую песнь свою. Песня называется «Сардинка, квалинка» (лягушка пританцовывает пружинку)
Золотая рыбка: Ой, прекращай это безобразие, всех гостей нам распугаете.
Старуха:
Да с песнями и танцами вы нас не удивили. У нас на земле и поют и танцуют гораздо лучше. Вот посмотрите!
Танец : «Калинка –малинка»
Золотая рыбка: (Обращается к придворным)
Такие артисты в нашем государстве очень нужны.
В зал входит Водяной
Водяной поет:
«Я вам не просто Водяной! Продюсер я такой крутой!
Ищу я звёзд подводных, талантов всенародных!
Эй, где вы там сидите? А ну, сюда бегите!
Ведь я один на всех такой! Продюсер Водяной!» (кланяется)
(Обращается к воспитателям.) Как вы изумительно поёте и танцуете!
Диапазон, тембр! Я восхищён! Согласен быть вашим продюсером!
Вы - само совершенство! Какая красота! Вот ваш контракт – подписывайте! (Воспитатель качает головой) А. Понимаю. Вы не знакомы с моими проектами? Вот, пожалуйста! (Выводит за руку Рыбу-пилу) Супер- мега звезда – Рыба-пила! По совместительству – мой друг! Спой, Рыбка!
Рыба-Пила: (поёт)
«Я –рыба по прозванию Пила! Пилю не зная отдыха, покоя!
Пилою моя мамочка была и бабушка моя была пилою!
Это дело я люблю(2 раза) и всё на свете я пи-лю (2 раза!»
Пилою-игрушкой пробует «пилить» детей,.
(Водяной оттаскивает ее. Завязывается драка.)
Золотая рыбка:
Что опять не поделили, что вас мир не берет.
Водяной и рыба Пила перебивая друг друга, жалуются.
Золотая рыбка:
Давай те по одному.
Водяной:
Хотел продюсером этих талантливых детей стать, так это чудо на всех со своей пилой. Все уже перепилила.
Рыба – Пила:
А что я. Это он не умеет дружить. Не умеет играть и ни кому не уступает.
Воспитатель:
Да тяжело вам, дружить совсем не умеете.
Рыба Пила:
И зачем нам эта дружба. Мы без нее хорошо живем и танцуем и поем. (Делают все невпопад)
Старуха:
Да, оно и видно как вы поете и танцуете. Ребята покажите, пожалуйста, как вы поете!
Песня «Первоклассник»
Водяной:
Слушай Пила, мне нравится, как они дружно поют, я тоже хочу научиться дружить. Так же будем петь и танцевать. Давай попросим. Может они нас научат.
Рыба Пила:
Давай, конечно, а то все ругаемся и ругаемся. Обращаются к детям. Кто у вас тут главный? Кто научит нас дружить?
Воспитатель:
Я знаю, как мы вас научим дружить. Вы поиграете вместе с нами. Согласны?
Водяной Конечно согласны, играть, мы любим.
Игра «Перемена»
Рыба Пила:
Спасибо, как весело поиграли и даже не подрались.
Водяной:
Золотая рыбка, надо отблагодарить наших гостей. Исполнить их желание. А какое у вас желание?
Старуха:
А, желание у нас одно, забрать старика и на землю вернуться.
Золотая рыбка:
Не торопитесь, вы не все еще чудеса видели.
Прошу приготовиться. Садитесь по удобней. Есть у нас морской конек. Он с морской водой чудеса вершит. (Звучит музыка фокусника, в зал заходит конек морской. Показывает фокусы)
Морской конек:
Была водичка морская,
Стань водичка цветная!
Раз,два,три —синий цвет нам покажи!
А сейчас вода кружись, в красный цвет превратись!
А теперь вода морская цвет зеленый покажи!
Для вас мы приготовили подарок. Подарок не обычный, волшебный. В нашем подводном государстве есть несметные богатства. Одно из которых, очень пригодится на земле.
(Под волшебную музыку Конек -горбунок открывает ракушку. В ракушке лежат жемчужины.)
Золотая рыбка: Эти жемчужины волшебные. С их помощью можно писать и читать. А еще считать. (на жемчужинах написаны крупно цифры от 1до 10, на другой стороне написаны буквы -школа,книга.)
Старуха: Вот это да? Действительно чудо-чудное, диво-довное. Проводится игра с цифрами!
Игра : Цифры!
Старуха:
Спасибо владычица подводного царства, за все чудеса. Но, не нужны нам твои сокровища. Ни богатства твои не нужны. Домой мы хотим, правда, ребята? Дед мой скоро вернется с экскурсии по подводному миру?
Под сигнал «SOS» с потолка спускается бутылка.
Золотая Рыбка: Это морская почта, распечатывает бутылку, в ней письмо:
«SOS! SOS! SOS! Пропали дети подготовительной группы, а вместе с ними и старуха, и все воспитатели. Просьба вернутся в зал на бал. (Старик и гости)
Золотая рыбка:
Ну что пора настала нам прощаться, в садик вам надо скорей возвращаться. До свидания мне было очень приятно с вами познакомиться.
Воспитатель:
До свидания Золотая рыбка. А мы ребята, отправляемся в путь (Звучит волшебная музыка)
Снова мы глаза закроем,
И подсматривать не будем
В детский садик мы вернемся
Мир волшебный не забудем!
Флешмоб Просто Мы маленькие звезды
Старуха:
Как дома хорошо. Какой у нас замечательный зал. Да и праздник получился прекрасный. В подводном царстве побывали.
Старик:
Понравилось вам в гостях?.
Воспитатель:
В гостях хорошо, но дома лучше.
Старик:
Ну что старуха, еще что-нибудь у золотой рыбки просить будешь?
Старуха:
Что ты, что ты пойдем лучше домой чайку попьем. До свиданья, детвора! В сказку нам идти пора. А вы буквы изучайте, и все сказки прочитайте. Уходят.
Дети
Сегодня светлый и печальный день.
Прощаемся мы с детским садом.
Нам школа открывает свою дверь.
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.
2. Мы подросли, окрепли, поумнели.
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать!
3. Воспитатель – наш добрый волшебник.
Лаской светится и добротой.
В детский сад мы идем как на праздник.
Жизнь не можем представить иной.
4. Мы выросли, теперь другие дети
Придут в наш сад, как мы пришли когда-то.
И всем сотрудникам мы говорим «спасибо»!
И низко кланяются вам ребята.
Песня «Спасибо!»
Ребенок
А, сейчас, а, сейчас
Фото сессия у нас!
«Лови момент!»
(Воспитатели выносят экран телефона с надписью Детского сада. Дети парами выбегают и позируют в экране телефона)
Дети садятся на места.
Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник. Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами и пожеланиями к вам обращается заведующая детским садом!
Выступление заведующей детским садом
Под музыку детям вручаются дипломы
Ведущая: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать им слово. Итак, слово родителям наших выпускников.
Выступление родителей
1 Вед: И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый как знак свершений и удачи.
2 Вед: И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый.
Вы начинайте свой полет, пусть будет он счастливым.
Окончен наш бал,
Завершается праздник
Счастливой дороги, Тебе первоклассник!
