светлана макаревич
Сценарий выпускного праздника «Вовка в тридевятом царстве» для детей 6–7 лет
Выпускной праздник для детей 6-7 лет.
«Вовка в тридевятом царстве».
Звучат фанфары. Под музыку выходят воспитатели.
1й Ведущий. Вот и настал прощанья час,
как много мы гостей позвали,
выпускников в последний раз собрал наш сад в красивом зале!
2й Ведущий. Мы жили здесь одной семьей,
в уютном доме, светлом, чистом,
Сегодня праздник выпускной,
как подросли ребята быстро!
1й Ведущий. Мы помним каждый их успех,
Публикация «Сценарий выпускного праздника „Вовка в тридевятом царстве“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Выпускной «Вовка в тридевятом царстве»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ведь окружали всех любовью,
А нам наградой был их смех,
их дружба, радость и здоровье!
2й Ведущий. И вот, как птицы улетают
вперед по жизни стайкой тесной,
Их отпускает Детский сад в мир школьный, добрый, интересный!
Под музыку дети заходят в зал, становятся полукругом.
Оркестры, играйте, звучите, фанфары! На праздник веселый спешит детвора,
Ведь в школу сегодня нас провожают, с детсадом прощаться приходит пора.
Ах, сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали,
Но этот ждали столько лет - и вот настал торжественный момент!
Мы свой любимый детский сад любить не перестанем,
и все же мы прощаемся, ведь мы большими стали.
Ну а вы, родители, слезы вытирайте и мешок терпения скорее запасайте!
Знаний чудная страна настежь двери открывает,
Новых школьников она с нетерпеньем ожидает.
Ведь пришла пора учиться, скоро прозвенит звонок и веселой звонкой песней позовет нас на урок!
Стоим мы на пороге школы, умеем всё – читать, писать,
Хотя совсем недавно слово могли не каждое сказать.
Мы немного погрустим, с сожаленьем говорим:
Прощай пора веселая, идем все вместе в школу мы!
Здравствуй школа, первый класс, посмотри скорей на нас:
Таня, Ваня, Настя, Даша, вот какие первоклашки!
Песня «Учиться надо весело».
Мы сегодня расстаемся с детским садом навсегда,
А помните, ребята, какими мы пришли сюда?
Мы такие были крошечки, не умели ничегошечки,
Мы играли, спали, ели и, конечно же, ревели!
Жизнь активно здесь кипела, не сидели мы без дела.
Песни пели, танцевали, изучали этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
Здесь тепло, заботу, ласку нам дарили каждый час,
В этот дом как будто в сказку приходил любой из нас.
Детский сад наш никогда не забудем мы с тобою,
Пролетели здесь года, детство наше золотое!
Мы споем вам на прощанье, с вами вместе погрустим,
До свиданья, детский садик, мы еще вас навестим!
Песня «До свиданья, наш любимый Детский сад»
Дети садятся.
Поздравление малышей.
СЕГОДНЯ ДЕНЬ ПОСЛЕДНИЙ ДЛЯ ВАС ВЫПУСКНИКИ, ВАС ЖДУТ ТЕПЕРЬ УРОКИ И ШКОЛЬНЫЕ ЗВОНКИ!
Только вы не зазнавайтесь, что теперь ученики,
в школу быстро собирайтесь не забудьте дневники.
Пусть пятерки в дневниках будут каждый день,
пусть учиться в школе будет вам не лень!
Вы про нас не забывайте,
Детский сад не подведем,
очень скоро так и знайте в школу тоже мы пойдем.
Жили в садике мы дружно,
но прощаться все же нужно,
и в прощальный этот час
мы обнимем крепко вас!
Ведущ: Спасибо нашим малышам за поздравление. А от нас примите вот эти сладкие подарки. (вручает шоколадки) Малыши уходят.
Ведущ: А мы продолжаем наш праздник.
Реб: Ребята, а все-таки хорошо, что мы идем в школу, будем изучать разные предметы, узнаем много нового и интересного.
Артем: Да вы знаете, что сейчас начнется? Учеба, уроки, домашние заданья! Вот послушайте!
Выходят три ребенка.
1: Жизнь стала для меня кромешным адом, нам задают ужасно много на дом!
А если дома вовсе не бывать, куда они мне будут задавать?
2: Кричала мама: «Что за безобразие, сплошные тройки! Где разнообразие!»
Когда же принесла разнообразие (показывает двойку, она опять кричала БЕЗОБРАЗИЕ!
3: Перемена, перемена, первый класс полез на стену,
мокрые волосы, встрепанный вид, капелька пота по шее бежит!
4: Может на детях несчастных пахали? Может их в пасть крокодила пихали?
Может в бассейн с головою макали?
3: -Нет! В перемену они отдыхали!
Артем: Вот видите, как тяжело сейчас в школе учиться! Может в школу не ходить? И чего зря ноги бить?
Ведущ: Артем, да ты даже не представляешь, что было бы если б не было школ! А ну-ка ребята, песню запевай!
Песня «Если б не было школ»
А: Я все равно не понимаю, ну зачем нам эта школа! Умеем мы читать, считать, зачем все снова начинать! В сказке вон Иван-дурак, не учился он никак, все на печке лежал, а в конце царем он стал! Вот забота, вот напасть, как бы в сказку мне попасть!
Ведущ: Артем, ну если ты так хочешь попасть в сказку, я тебе помогу! Есть же книга волшебства! В ней волшебные слова. Мы откроем первый том, заклинание прочтем…
«Бум баранс, каля катись, ну-ка в сказке очутись!» (с первого раза не получается, Ведущ. просит помочь ребят, все вместе произносят заклинание еще раз)
Песня «Вовки». Муз. и сл. И. Якушенко
1. Признаюсь вам, ребята,
Что в царстве тридевятом,
Я в царстве тридевятом
Жить буду без проблем.
Припев: Там все мои желанья
Исполнятся, хоть пальцем,
Представьте, даже пальцем
Я не пошевелю!
2. Здесь скучно мне и трудно.
Работать нужно всюду,
Мыть уши и посуду,
А там – наоборот.
Припев повторяется.
Музыка. На сцене появляется Царь, красит забор.
А: Здравствуй царь! (Царь, которого застали врасплох роняет кисть)
Царь: Ой, это еще кто такой?
А: (садится на трон) Я Артем Донцов, из Детского сада. Удивляюсь я всему и никак я не пойму,
почему вместо того чтоб повелевать ты вдруг решил забор малевать?
Царь: Занимался делом я! Должен ведь и царь трудиться, без работы мне нельзя!
Артем: Разве ж это царь? Стороны всей государь? Вот если б я царем был, за меня бы все слуги делали!
Царь: Ну-ка, с трона-то уйди, царю место уступи. (садится на трон) Все хотят царями стать!
Но чтобы править государством, надо очень много знать! Надо вызубрить законы,
много книжек прочитать, экономикой заняться, да финансы изучать!
Артем: Ну, опять! Ну что за дело, как мне это надоело! Не хочу учиться я, вот позиция моя!
Царь: Вот времена настали, такого в сказках не видали! Что с ним делать, как тут быть?
Может голову срубить?
А: (отходит назад)
Спасибо за прием и ласку, мне пора из этой сказки!
(Убегает, за ним царь тоже покидает сцену)
А: Чуть в беду я не попал, хорошо, что убежал.
Под музыку выходят Василисы.
А: Ой, а это кто такие? Да красивые какие!
Девочки: Мы Василисы Премудрые!
А: А зачем вы тут собрались?
1Дев: А у нас слет юных Василис по обмену премудростями.
2Дев: Встречаемся мы много лет, выходим часто в интернет.
3Дев: Информацию читаем, квалификацию повышаем!
А: А нельзя ли научиться мне премудрости какой? Я тогда бы отличился, мудрый стал бы я такой!
1Дев: Ну как девочки научим? 2Дев: Очень подходящий случай!
Частушки Василис.
А: ВСЕ! ХВАТИТ! Не хочу, не хочу! Везде учат, в саду учат, в школе учат, еще и в сказке навалились! Мне бы найти того, кто все за меня делал, я тогда бы был самым счастливым человеком на свете!
1Дев: Тогда тебе надо в тридевятое царство, там есть двое из ларца, одинаковых с лица, все исполнят, что прикажешь.
2: Вот клубок тебе из пряжи, доведет он до порога, скатертью тебе дорога!
(Машут вслед убегающему Артему)
Под музыку появляются Двое из ларца. Затем выбегает Артем.
А: Здравствуйте, подскажите пожалуйста, мне нужны двое из ларца одинаковых с лица.
Мальчики: Мы и есть двое из ларца!
А: Ну тогда привет, привет! Это правда или нет, все желания мои выполните как свои?
М: Что желаешь, все исполним!
А: Тогда подайте мне во-первых пирожное, во-вторых мороженое…Вы и пальцы за меня загибать будете? (Ага) Ну продолжайте, загибайте…В-третьих самый вкусный чупа-чупс!
М: Будет исполнено! (Достают чупа-чупсы, начинают их есть)
А: Вы что? И есть за меня будете?
1М: Не изволь беспокоиться, тебе такая работа вредна.
2М: Мы уж сами за тебя поработаем!
А: Да я не прошу за меня есть. Это же для меня конфеты! Это я их должен есть!
Рассердился я вконец, убирайтесь в свой ларец! (Под музыку двое из ларца убегают за занавес)
Ой, как есть хочется, побегу скорей в другую сказку.
Выходит принцесса, за ней Учитель.
Учитель: Доброе утро, Ваше высочество! Вы уже проснулись? Пора за учебу приниматься!
Принцесса: Опять Вы! Я же Вам вчера сказала, не хочу я учиться!
Учитель: Ваше высочество, это просто необходимо. Если вы не будете учиться, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!
Принцесса: А зачем мне это? Ведь у меня есть вы!
Учитель: Да, но я уже не в том возрасте. Мне на пенсию пора!
Принцесса: Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий, у вас вся жизнь впереди. А ну-ка, руки в стороны, вверх. Теперь шагом марш! Побежали! (проверяет пульс у учителя) Отлично! Еще лет пятьдесят прослужите!
Учитель: Но ваше высочество…
Принцесса: Никаких «но»! А теперь пишите приказ! Срочно найти для меня жениха заграничного, я ведь даже очень симпатичная! (Забегает Артем) Ой, а это кто такой?
Учитель: Это наверное принц заграничный.
Артем: Так и есть! Я- принц, не хватает короны.
Принцесса: Вот и прекрасно! Возьмешь меня в жены?
Артем: А что ты умеешь делать?
Принцесса: Я утром в платье наряжусь и целый день перед зеркалом верчусь, что под вечер устану даже…
Артем: А работаешь ты когда же?
Принцесса: Какая работа? Мне работать неохота!
Артем: А я хочу, чтоб жена меня кормила, а потом посуду мыла,
на ночь книжки мне читала и задачи мне решала! Ты читать-то умеешь?
Принцесса: Буквари я не уважаю и без грамоты хороша я!
Артем: Ну знаешь, чем с неграмотной женой, лучше буду холостой!
Принцесса: Ах, так! Да я тебя за твою дерзость в темницу посажу!
Артем: Ой-ёй-ёй! Что же делать? Как же быть? Надо новую сказку открыть!
Под музыку на сцену выходит старуха из сказки «Про золотую рыбку»
Потом выходит Артем.
А: Так, где это я? (осматривается) Ага, понятно. Очень может быть занятно! Здравствуй, бабушка.
В. В. : Здравствуй, милок.
А: Как тут золотую рыбку повидать? Невод что ли мне кидать?
В. В. : Ой, да зачем она тебе? Попадешь и ты впросак.
А: Не такой уж я дурак!
В. В. : Да ты послушай, какая со мной история приключилась!
А: Знаю, знаю, я сказки-то читаю!
В. В. : Ой, милок, ну если ты пойдешь к рыбке, попросил бы ты для старушки корыто…а то мое уж совсем прохудилось.
А: Ага, сначала корыто, потом холодильник, потом богатый дом и красивый будильник…
В. В. : Да куда уж там дом…А вот про холодильник это ты хорошо напомнил, и вот еще бы стиральную машину…
А: Ладно, если не забуду, попрошу.
В. В. : Ну, удачи тебе. (Уходит)
Артем подходит к занавесу.
А: Эй, рыбка золотая! Зо-ло-тая рыбкааааа!
Танец рыбок.
А: Эй, золотая рыбка, ты что не слышишь что ли? Я хочу, чтобы ты исполнила мои самые заветные желания!
Рыбка: Что? А ты невод сплел? В море кинул? А ты меня поймал?
Рыбки-подружки, домой плывите! Нашелся тоже мне, правитель!
А: Видимо звал вас напрасно! Подумаешь, кильки несчастные!
Ведущ или Артем: Посмотрите, что за диво, море вздыбится бурливо,
зашумит, поднимет вой, хлынет на берег крутой,
сколько витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных!
Танец Богатырей. (8 мальчиков)
Со старых времен, века за веками Отечество славилось богатырями.
Богатырский дух отцов мы впитали с детства, потому и от врагов всегда найдем мы средство!
С богатырем недолговечны шутки, да можно обмануть богатыря, но победить вот это дудки!
Нет на земле идеалов, увы, но к идеалу стремиться должны!
Бицепсы, мышцы – это не имидж, но и без них меча не поднимешь!
Чтобы сильными, храбрыми стать действовать нужно, не только мечтать!
Чтобы Родину любит, чтоб достойным защитником Родины быть надо спортом заниматься! Ты сколько раз можешь отжаться?
Артем: Не знаю
Богатырь: А как ты прыгаешь в длину, как покоряешь высоту?
Артем: Никак.
Богатырь: Ну что ж! Уходим мы на дно морское и тебя берем с собою.
Будешь с нами заниматься, за воспитание пора браться!
Артем: Что вы, что вы! Мне нельзя здесь оставаться, надо в школу собираться!
Не хочу я больше по сказкам скитаться!
Ведущ: Вот и хорошо! Тогда давайте скажем все волшебные слова: Книга сказок, закрывайся, Артем обратно возвращайся! (ЗВУЧИТ МУЗЫКА, В это время ведущие закрывают занавес)
Ведущ: Видите ребята, как полезно оказаться в сказке!
Ну что Артем, теперь ты понял, что без школы никуда?
Реб: Конечно! Лето звонкое промчится, пойду с ребятами в школу учиться,
буду там набираться ума, ведь ученье свет, а неученье – тьма!
Песня «Вдруг как в сказке.»
Ведущ: Ребята, а что необходимо уметь школьникам лучше всего? Ну, конечно собирать школьный рюкзак! Давайте послушаем, как надо собирать рюкзак.
Реб: Уже самостоятельный и взрослый я теперь.
Сам в школу обязательно я соберу портфель.
Возьму учебники, пенал, тетради, авторучки…
Чтоб на уроках не болтал, в рот – жвачки и «тянучки»,
Не позабыть карандаши, чтоб рисовать на стенке
И пару легковых машин –играть на переменке…
Ведущ: Ребята, а давайте проведем игру и посмотрим, как вы справитесь с этим заданием.
Игра «Собери рюкзак» (играем командами)
Ведущ подводит итог, какая команда быстрее.
После игры выходят дети:
1: Детство- лучшая пора, книги, мячики, игрушки, во дворе всегда игра, ждут тебя друзья подружки.
2: Знаем мы, что существует волшебная, добрая детства страна,
Каждому мальчику, каждой девочке будет ночами сниться она.
3: Здесь верят в волшебство, здесь дружат с чудесами-
Все сказки наяву приходят в гости сами.
4: Сколько на карте не ищите, ее никогда не найдете одну.
Только в сердцах своих сохраните детства маленькую страну.
Танец «Волшебная страна»
Поздравительные слова. Слово предоставляется Заведующей. Ответное слово родителям. Раздача дипломов.
