Сценарий выпускного в логопедической группе «До свидания, детский сад»

Любовь Рыбакова
Сценарий выпускного в логопедической группе «До свидания, детский сад»

ВЫПУСКНОЙ в логопедической группе

Под музыку входят младшие дети, садятся. На середину выходят мальчик и девочка старшего возраста.

ДЕВ. В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает!

МАЛЬЧ. В школу тоже мы пойдем,

Когда чуть-чуть тут подрастем.

Хотя я уже готов!

ДЕВ. Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)

МАЛЬЧ. Ой, простите!

ДЕВ. Мы все готовы хоть сейчас

Пойти учиться в первый класс.

Публикация «Сценарий выпускного в логопедической группе „До свидания, детский сад“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Работа логопеда. Логопедия
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2019

Но как же наши воспитатели?

Ведь будет скучно им без нас:

Ни поругать, ни приласкать –

Пропадут они без нас!

ВМЕСТЕ. Ну что ж, придётся подождать!

ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ

1ВЕД. Да, друзья мои, оставайтесь пока в садике,

Будьте гостями на этом празднике!

2 ВЕД. Ну а к нам сейчас придут

Наши первоклассники!

1ВЕД. Сегодня в нашем светлом зале

Ребят увидим мы в последний раз,

2ВЕД. Здесь будет море радости и капелька печали…

Они от нас уходят в первый класс!

Итак, встречайте выпускников 2019 года!

ВХОД «»

1 РЕБ. Вот и пришел этот праздник последний,

Долго мы ждали его – целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он все же придет.

2 РЕБ. Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали.

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

3 РЕБ. Готовы мы учиться,

И школьниками стать.

Отличные отметки

Готовы получать.

4 РЕБ. Тебе, наш детский сад,

Мы посвящаем песню.

ПЕСНЯ «»

На середину выбегают дети младшего (среднего) возраста выстраиваются полукругом.

1 МАЛЫШ Просим, гости, тишины –

Поздравляют малыши!

Ведь такими же, ребята,

В сад вы все пришли когда-то

2 МАЛЫШ Я тут сидел, и слушал вас,

Мне тоже захотелось в первый класс!

Хоть я и маленький такой, возьмите и меня с собой!

3 МАЛЫШ Мы умеем одеваться, мы умеем обуваться,

Петь, стихи рассказывать и шнурки завязывать.

4 МАЛЫШ Совсем, совсем недавно вы не могли ходить

Вас в колясочке возили и учили говорить.

А теперь вы подросли, в школу вам пора идти.

5 МАЛЫШ Вы не подумайте, что мы маленькие детки!

После школы встретим вас, спросим про отметки.

6 МАЛЫШ Мы вам честно обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветы не поломаем,

Все игрушки сбережём!

ПЕСНЯ «»

ВЕД. Дорогие наши выпускники. Принимайте ещё один подарок от ваших друзей

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ «ТОП-ХЛОП»

Выпускник :Спасибо малыши, за поздравления Нам было с вами весело всегда.

Вед: Первый раз – в первый класс, как же трудно в первый раз…

Инсценировка «Петя идет в школу» (6 ЧЕЛ.)

ВЕД:У Петруши нынче праздник,

Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет, Удивляя весь народ.

Только Петя не один, Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети, А за Петей… поезд едет!

(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

Вед: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

Вед: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

Вед: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка!

Вед: Кто кряхтит, но догоняет?

Дед: Дедушка!

Вед:Нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

Разве Петя –паровоз?

Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Папа: А кто портфельчик понесет?

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он еще маленький!

Папа: Но он же еще слабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок-

Дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок-

Завяжу ему шнурок!

Вед : Это просто ерунда,

Не годится никуда.

Заберем его от вас,

Проходи Петруша в класс.

Скоро будет Петя ваш

Отвечать на все: «Я сам!»

Вед: Кто историю узнал, Тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте, дети, На такого вот на Петю!

Вед: Но вы -то у нас самостоятельные, большие и конечно не похожи на такого вот на Петю.

СЛЫШИТСЯ МУЗЫКА

ВЕД. Ребята, к нам на праздник кто-то спешит, вы слышите?

ПОД МУЗЫКУ В ЗАЛ ВБЕГАЕТ ЯБЕДА

ЯБЕДА. Ах, вот вы где (выпускникам? В школу собрались! А какая же учёба без Ябеды! Ябеда есть в каждом классе…Без меня никак!Всё про всех я запишу! Куда надо доложу.

Бежит к муз. руку, делает узкие подозрительные глаза

-Плохо играете! Плохо поёте!

Бежит к воспитателям

- А Вы плохо воспитываете!

Бежит к родителям

-Вы – плохо борщ варите, а вы папаша – машину плохо водите (родители, плохо зарабатываете)

Всё про всех я напишу,

Кому надо – доложу!

Всех друзей я заложу!

ВЕД. Какой же ты нам друг? Нам такие друзья не нужны!

ЯБЕДА. Маманя!

ПРИБЕГАЮТ ДВОЙКА

ДВОЙКА:Я здесь, доченька! Кто обижает мою дочурку?

ЯБЕДА. Они со мною дружить не хотят.

Они меня в школу с собой не берут!

Двойка: Ты пойдешь в ашун школу – школу БЕЗДЕЛЬНИКОВ!

Т вот этих ребят всех с собой заберем. А то я смотрю они замученный,уставшие. Ну ничего,

пойдете в нашу школу и никаких вам забот и хлопот.

ВЕД. Кто вы? Представьтесь.

ДВОЙКА. Тупейкины мы! Я - Тупейкина Двойка! А это доченька моя – Ябеда Тупейкина! Самая умная бездельница! Самая талантливая ленивица! За всеми следит! Всё мне докладывает. Все расскажет, да ещё и приврёт немного! Прелесть моя!

ВЕД. А чему вы собираетесь учить наших выпускников?

Двойка. Сейчас узнаете!

ПЕСНЯ ТУПЕЙКИНЫХ (на мелодию «ХУЛА-ХУП»)

1. Мы -Тупейкины, семьёю,

К вам на утренник спешим!

С целью мы идё м одною:

В школу вас забрать хотим!

2. Любим мы ребят ленивых

И для них сейчас поём,

В школе много лет счастливых

С вами вместе проведём!

ПРИПЕВ:

Эх, раз, вот так класс! Будет весело у нас! Эх, раз, вот так класс!

Полюбите, дети, нас!

Двойка. Я многому чему вас научить могу! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо ещё учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно! (Дети опускают головы, упрямо молчат)

ЯБЕДА. (Оглядывает детей) Маманя, они не хотят в нашу школу?

ДВОЙКА. Вы сами не понимаете, от какой радости отказываетесь. Жизнь в нашей школе - обхохочешься! Вечная радость!

Двойка: А вот хотите, мы с вами в весёлую игру поиграем? И сами убедитесь в этом.

ИГРА «СМЕШНАЯ ШЛЯПА» мой микс

ДВОЙКА. А ещё мы любим шуточные танцы, веселье продолжается! Выходите все с нами танцевать!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ «КУМИ – КУМИ»

Ябеда: Ну, что детишки? Весело с нами? Пойдете в школу Бездельников?

ДВОЙКА. Вот, уж, мы вас воспитаем… Родители вас потом и не узнают.

ВЕД. Нет, и ещё раз нет! Вы – народ, конечно весёлый, но в школу бездельников мы своих ребят не отдадим!

Двойка. Они в нашу школу не хотят! Мы здесь время только теряем. Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!

ЯБЕДА. Ну, тогда и до свиданья!

Но могу уверить вас:

Скоро вспомните о нас! (Подаёт ведущей записку)

Вот записочку прочтите,

Если что, меня зовите! (Уходят)

ВЕД. (Читает записку) : «Ваши дипломы мы спрятали в надёжном месте, а именно, в коричневом сундуке. Сундук закрыт на 4 замка. Ключи у меня. Чтобы получить ключи, нужно выполнить мои задания. Всегда ваша, Ябеда.»

ВЕД. (Смотрит на пустой стол). Ребята, дипломы лежали здесь! А теперь их нет на месте! Это семья Тупейкиных их похитила. (Осматривается по сторонам, подходит к сундуку). Вот он сундук стоит, четыре замка на нём висит, только ключей нет… Ну, что ж, придётся звать Ябеду…

(Дети зовут Ябеду, она заходит, крутит на пальце ключи)

ЯБЕДА. Ну, что, ключики понадобились? Отдам, если выполните все мои задания. Одно задание – один ключик! Согласны?

ВЕД. Конечно, согласны, ведь нам нужны дипломы…

ЯБЕДА. Задание 1-е! нужно вот из этих букв составить слова…

Дети составляют слова.

ЯБЕДА. С заданием справились! Получайте ключ! (Отдаёт ключ ведущей. Ведущая открывает 1-й замок. Ябеда подходит к пианино, нажимает несколько клавиш). Что, и играть умеете?

ВЕД. Конечно, умеем! Пока ещё не на пианино, но свой оркестр у нас уже есть. Послушаешь?

ЯБЕДА. Задание 2-е – сыграть оркестром!

ОРКЕСТр

ЯБЕДА. Хорошие вы музыканты! Получайте 2-й ключ! (Отдаёт ключ ведущей, она открывает 2-й замок)3-е задание математическое. Нужно решить задачу. Справитесь?. Слушайте!

1. У стены стоят кадушки, в каждой — ровно по лягушке.

Если была пять кадушек, сколько было бы лягушек? (5)

2. Шесть котят и мама кошка,

Сколько кошек на окошке? (7)

3. Шесть веселых медвежат

За малиною спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (5)

ЯБЕДА. Третий ключ – ваш! (Ведущая открывает третий замок).

ВЕД. Ябеда, а можно мы сами выберем себе задание? Мы хотим песню спеть…

ЯБЕДА. Ну, что ж, пойте. Если мне понравится, так и быть, отдам и четвёртый ключ.

ПЕСНЯ «»

ЯБЕДА. Мне понравилось! И четвёртый ключ – ваш! (Открывают 4-й замок)

ЯБЕДА. Ну, что ж, ребята, сейчас вы откроете последний замок и возьмёте свои дипломы. Вы мне очень понравились: умные, весёлые! Я решила, что больше не буду ябедничать, а буду хорошо учиться, что бы стать такой же умненькой, как и вы! До свидания, ребята! (Уходит)

Ведущий открывает последний замок. Достаёт дипломы. Кладет их на стол.

ВЕД. Дипломы ваши на месте…

1ВЕД. Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать.

Когда малышами вы в садик пришли,

То сами колготки надеть не могли.

Компот разливали, по маме рыдали

И после обеда спать не желали.

2 ВЕД. И нужен был с вами всегда «глаз да глаз»…

Но что же мы видим в итоге сейчас!

Красивые, умные, взрослые дети. Самые лучшие дети на свете!

Просим Вас ещё раз выйти к нам и исполнить прощальный вальс.

ВАЛЬС

РЕБ. Последний раз в праздничном зале,

В центре внимания мы побывали.

Ну, что же прощай любимый наш зал,

Ты часто сюда нас на праздники звал.

РЕБ. Прощай наша группа,

И в спальне кроватки,

Теперь ожидают нас,

В школе тетрадки.

РЕБ. Шкафы в раздевалке

Немного грустят,

Как-будто пойти с нами в школу хотят.

РЕБ. Любимый наш сад,

Не грусти, не печалься,

А с нами с детишками Ты попрощайся.

Мы в школу пойдем, А тебе на замену

Придет малышей – карапузиков смена.

РЕБ. Мы в школу уходим и говорим:

«Детский сад, любимый, за всё благодарим!»

РЕБ. И ещё сказать нам надо

Как мы признательны всем работникам детского сада.

РЕБ. Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Песня

Вед:А сейчас внимание!Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения нашим выпускникам дипломов.

Вед :Вручается первая в жизни награда-

Диплом «С оконсанием детского сада»

Пускай у вас будет много наград

Но первая в жизни дороже,чем клад.

Вед :Для поздравления и вручения дипломов приглашается заведующий детским садом Головнева Ю. В.

Поздравление,подарки

Вед:А теперь поздравить ребят хотят их родители.

Поздравления.

Вед:А на этом наш праздник закончился,последний праздник в детском саду.