елена егорова
Сценарий выпускного «В поисках букваря»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного «В поисках букваря»
Звучит торжественная музыка, в зал входят ведущие
Ведущая 1: В просторном и нарядном зале
Сегодня мы гостей собрали.
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья, дороже всех!
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно, это наши… дети!
Ведущая 2: Пусть наши птенчики летят
Вперёд по жизни стайкой тесной.
Их отпускает детский сад
В мир школьный, добрый, интересный.
Публикация «Сценарий выпускного „В поисках букваря“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2022
Встречайте, наши будущие первоклассники!
Дети выходят под песню «Первоклашки» и танцуют.
Ребенок 1: Наш детский сад с утра украшен.
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся нашим садом,
Ведь он для нас как дом родной.
Ребенок 2: Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло.
Мы считаем, в самом деле
С садом нам так повезло!
Ребенок 3: Здесь учились, здесь играли,
Здесь умней и старше стали.
Ох, непросто было нам,
Но трудней, конечно, вам.
Ребенок 4: Мы подросли, окрепли, поумнели,
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать.
Ребё нок 5: В первый класс идём теперь,
Школа распахнула дверь.
Сад, без нас ты не скучай!
Новых малышей встречай!
Песня «Сегодня у нас выпускной», «Детский сад - волшебная страна»
Дети присаживаются на свои места, два ребёнка остаются на середине.
Ребё нок 6: Завтра настанет пора расставаться,
Завтра я в школу с портфелем пойду.
Но хочется очень сейчас на прощанье
Вспомнить, как весело жили в саду.
Ведущая 1: Помните, как раньше вы - крошки и малышки-
Не умели натянуть на себя штанишки,
Ведущая 2: По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы мы вам вытирали.
Ребё нок7: Ой, как интересно!
Нельзя ли в детство заглянуть
Всего на несколько минут?
Ведущая 1: В этот день возможно всё!
В зал под музыку входят дети младшей группы с воспитателем.
1. Вас сегодня малыши
Поздравляют от души.
2. Вы сегодня в первый класс
Все уходите от нас.
3. В школе хорошо учитесь,
Не деритесь, не ленитесь (грозит пальчиком)
4. Мы немного подрастём,
Тоже в 1–й класс пойдём.
Песня «Мы хотим поздравить вас»
Выходят дети подготовительной группы и читают напутствия.
Ребё нок8: Без нас, ребята, не скучайте,
И поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождём,
И даже парты вам займём.
Ребё нок9: А чтоб помнили вы нас
Подарки небольшие примите от нас!
Выпускники дарят подарки малышам, и они уходят.
Ведущая 2: Да, ребята, вы уже не малыши, а почти настоящие школьники…
Звенит звонок Ой, что это? Школьный звонок?
Под музыку входит Знайка с портфелем.
Знайка: Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, гости. Меня зовут Знайка, я пришёл к вам из волшебной Страны Знаний.
Вам ваш будущий учитель
Передал портфель — смотрите!
А в портфеле том — секрет (заглядывает)
Ну чего там только нет! (достаёт тетрадку)
У меня есть волшебная тетрадка,
А в ней записаны загадки.
Если загадки отгадаете,
То, что лежит в портфеле – узнаете:
1) Если ты его заточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?. (Карандаш) достаёт из портфеля
2) Линию прямую нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука, для этого нужна (Линейка) достаёт из портфеля
3) Рисовать плакаты мастер
Яркий тоненький… (Фломастер) достаёт из портфеля
4) Разных цветов они бывают,
Художники их уважают!
Оживят любую раскраску,
Яркие, цветные… (Краски) достаёт из портфеля
5) По тетради я порхаю,
За собой след оставляю,
Знает каждый почемучка,
В школе пригодится (Ручка) достаёт из портфеля
6) Научу читать тебя.
Буквы все от А до Я,
Я не карта, не словарь,
А зовут меня… (Букварь) ищет, но не находит
Удивительное дело, а где же букварь? Я точно помню, что он был в портфеле.
Ведущая2: Знайка, а может ты его потерял?
Знайка: Не может быть! Что же теперь делать? Как ребята пойдут в школу без букваря? Нужно мне срочно вернуться обратно.
Ведущая2: Знайка, я думаю всем ребятам интересно узнать, какая она Страна Знаний. Правда, ребята? (Да)
Знайка: Но вы увидите её в сентябре, когда пойдёте в школу.
Ведущая2: Ой, ну до 1-го сентября ещё далеко. Возьми нас сейчас с собой.
Ведь вместе веселее! Ребята наши весёлые и дружные. Вот послушай.
Ребё нок 10: Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Ребё нок 11: Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Знайка: Здорово! Молодцы, ребята, тогда отправляемся в путь вместе!
Дети идут по кругу за Знайкой и исполняют песню «Когда мои друзья со мной». В это время воспитатели ставят необходимый реквизит (ворота, буквы, цифры). Дети проходят через ворота «Страна Знаний» и садятся на стулья.
Знайка: Ну вот, ребята, мы добрались до волшебной Страны Знаний. Нужно хорошенько поискать, где же Букварь?
Под музыку появляется Двойка с игрушечным пистолетом
Двойка: Эй, руки вверх! Кто вы такие?
Дети отвечают
Ведущая 1: А вы кто такая? Может, представитесь?
Двойка: Пред – чего?
Ведущая 1: Знакомиться давайте.
Двойка: А, так бы сразу и сказали. А то пред - чего-то. Я- Глупицына Двойка. Живу здесь, в Стране Знаний. А вы зачем сюда пожаловали?
Знайка: Мы с ребятами ищем букварь.
Двойка: А зачем он вам?
Знайка: А как же ребята без букваря будут учится в школе? Это главная книга первоклассника!
Двойка: Какая школа! Скоро лето, пришла пора отдыхать. Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного. (ищет среди ребят) Не видели?
Дети отвечают
Двойка: А вот кажется, идёт моя дочурочка.
Под музыку появляется Ябеда, в руках записная книжка с привязанной к ней ручкой, на шее бинокль. Подбегает к детям рассматривает в бинокль, записывает, пугает кулаком.
Ябеда: Всё расскажу! Всё запишу! (делает подозрительные глаза)
Плохо играете, плохо поёте! Всё расскажу! Плохо воспитываете (к воспитателям) Плохо зарабатываете (к родителям)
Всё про вас запишу!
Всё про всех расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу,
И довольная хожу!
Двойка: Мы с моей дочкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать и книжки рвать. А ещё можно в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Как дал ногой сразу гол!
Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей напугает. Хорошо ещё учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?
Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет? Сказано – мы берём их в двоечники, значит, так оно и будет!
Ябеда: (поглядывает на детей) Чё, нет желающих что ли?
Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете!
Ябеда: Маманя, они к нам не хотят!
Двойка: Хотят, не хотят. Мы сейчас проверим! Слушайте, а вы вообще цифры знаете, считать умеете?
Ведущая1: Ребята, многому научились в детском саду.
Знайка: А вы сами считать – то умеете?
Двойка: Конечно, умеем.
Знайка: А давайте, ребята проверим, как они умеют решать задачки.
Ябеда: Да, запросто.
Знайка: У вас в кармане 2 яблока.
Двойка: (шарит в карманах). Чё, ты врёшь. Нет у меня никаких яблок.
Знайка: Да, это так в задаче сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Ваша дочь взяла у вас одно яблоко, сколько осталось?
Двойка: Два
Знайка: Почему?
Двойка: А я никому свои яблоки не отдам.
Знайка: Ну, вы представьте, что она всё - таки взяла у вас одно яблоко. Сколько осталось?
Двойка: Ни одного!
Знайка: Почему?
Двойка: А потому что я их успела съесть.
Знайка: Нет, Двойка, не умеете вы решать задачки.
Ябеда: Ой, а вы - то цифр даже не знаете.
Знайка: Не правда, ребята знают цифры.
Игра «Цифры» (музыкальная игра)
Двойка: Ну, подумаешь, научились считать, а больше – то ничего и не умеют.
Ведущая2: Наши дети ещё и талантливые, настоящие артисты.
Сценка «Петя - первоклассник»
Ябеда: Ой, тоже мне, артисты (говорит с завистью)
Двойка: Ну ладо, дети ваши может и готовы идти в школу, знания там всякие получать, а вот родители… Вы посмотрите, они же просто в шоке сидят. Вот они точно не готовы.
Ведущая 2: Зря вы так думаете.
Двойка: А давайте проверим.
(обращается к родителям) Скоро ребёнок ваш в школу пойдёт.
Ябеда (ехидно) : Ох, беспокойная жизнь для вас настаёт.
Двойка: Новых забот и хлопот он вам доставит.
Ябеда: Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Двойка: Мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в ваших семьях, узнаем…
Игра с родителями «Школьная лотерея».
Двойка задаёт вопрос и протягивает мешочек кому – то из родителей. Он вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто на собрания будет ходить?
8. Кому первоклассника в школу водить?
Двойка: Ой, ну ладно смотрю, все тут готовы в школу, нам тогда здесь делать нечего. Пойдём, доченька моя, найдём себе других учеников, посговорчивее.
Собираются уходить
Знайка: Постойте, вы нам так и не сказали, Букварь нигде вы не встречали?
Двойка: Зачем нам этот Букварь, нам и без него неплохо. Ничего не видели, ничего не слышали. Пошли моя, Ябеда!
Ябеда: Я про вас всё расскажу. Бе-Бе-Бе (дразнит)
Под музыку Двойка и Ябеда уходят.
Знайка: Так, ну куда же запропастился Букварь? Нужно рассуждать логически… (думает) Звучит музыка
Ребята, вы слышите, торжественна музыка! Наверно это сама Королева Знаний идёт сюда.
Входит Королева Знаний.
Королева: Здравствуйте, мои друзья! Я рада приветствовать вас в Стране Знаний, но я не ждала вас так рано, ведь все ученики идут в школу 1 сентября.
Знайка: Ваше Величество, я пришёл к ребятам на праздник и принёс портфель в подарок от учителя. Но вот Букварь, видимо, оставил здесь, в Стране Знаний. Вот и пришлось мне вернуться за ним, а ребята составили мне компанию.
Королева: Ну, раз уж вы оказались у меня в гостях, тогда приглашаю вас на первый урок.
Песня – инсценировка «Урок»
Ведущая1: Уважаемая Королева Знаний, наши ребята не только знают буквы, но и умеют составлять из них слова.
Игра «Собери слово»
Вызываются 4 группы детей на 4 слова. Под музыку дети бегут в своих кругах. С окончанием музыки каждый круг выстраивается в линию и получается слово.
Ведущая1: Спасибо большое за такой прекрасный урок, а у ребят есть танец в подарок для тебя, уважаемая Королева.
Ребё нок12: Вальс весенний, вальс прощальный,
Вальс - последний выпускной,
Ребё нок13: В этом зале на прощанье
Пусть закружит нас с тобой.
Танец «Вальс»
Знайка: Королева, ну как же быть ребятам, ведь портфель до конца не собран? Букварь мы так и не нашли.
Королева: Я думаю, что он где – то рядом. Давайте все вместе, дружно его позовём, он нас услышит и найдёт дорогу сюда.
Букварь, дорогу к нам найди,
Поскорее приходи! выучить слова
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж…
Заждались тебя уже!
Под музыку входит Букварь.
Букварь : Всем привет!
Я – Букварь, учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
Знайка: Букварик, наконец – то ты нашёлся! А я так переживал, что ребята пойдут в школу без тебя.
Королева: Замечательно! Теперь ребята готовы идти в первый класс!
Выходят двое детей
Ребё нок13: Книжек много есть на свете,
Любят их читать все дети.
Но важнее для меня
Книжка первая моя.
Ребё нок14: Наш букварь, наш друг надёжный
Будем вместе мы теперь.
В новый мир, большой и сложный
Для всех нас открыл ты дверь!
Ребё нок15: Мой Буварик – верный друг,
Он начало всех наук!
Помогает научиться
И читать, и размышлять,
А на празднике сегодня
С ним мы будем танцевать!
Танец «Мой Букварик»
Ребё нок16: Вот пришла пора прощаться,
Отложить бы этот час.
Ребё нок17: Мы учиться и стараться,
Обещаем вам сейчас!
Ребё нок18: Дружно в садике мы жили,
Здесь всегда любили нас,
Ребё нок19:Многому нас научили,
Но пара нам в первый класс!
Ребё нок20: Пускай проходят годы,
Их нам не удержать,
Наш детский сад любимый
Все дети: Мы будем вспоминать!
Песня «До свидания, детский сад!»
Все герои прощаются и уходят.
