Сценарий развлечения «За окошком день осенний» для старшей и подготовительной групп

Елена Станиславна Деменюкова
Сценарий развлечения «За окошком день осенний» для старшей и подготовительной групп
▼ Скачать + Заказать документы

«ЗА ОКОШКОМ ДЕНЬ ОСЕННИЙ»

Сценарий осеннего развлечения для старшей и подготовительной группы

Зал украшен осенними листьями, гроздьями рябин, поделками ребят.

1. ОРКЕСТР - Звучит музыка «Полянка» - исполняют все дети

Дети с музыкальными инструментами входят в зал.

Не рассаживаясь, выстраиваются полукругом, исполняя «плясовую». По окончанию номера, воспитатель собирает в коробочку шумовые инструменты.

Дети остаются на месте.

СТИХИ

Публикация «Сценарий развлечения „За окошком день осенний“ для старшей и подготовительной групп» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети: Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

пролетают журавли.

Осень! По утрам морозы,

В рощах жёлтый листопад!

Листья около берёзы

Золотым ковром лежат.

В лужах лёд прозрачно-синий,

На листочках белый иней!

Листопад! Листопад!

Лес осенний конопат!

Летит листочек, кружится

Пока не упадёт,

Потом по синей лужице

Корабликом плывёт.

Все дети остаются на месте

2. Песня «Осень» - исполняют все дети

Дети садятся на стульчики

3. Звучит волшебная музыка. Входит «Осень»

ОСЕНЬ :

Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я.

Всё кругом я нарядила,

Тёмный лес озолотила!

Стало в нём светло, как днём!

Листья там горят огнём!

ВЕДУЩИЙ:

Проходи, Осень, будь нашей гостьей, мы очень рады! И вот наш первый подарок!

4. Тр. 4 ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ «Осенний ветерок»

- исполняют все дети

ОСЕНЬ :

Какой красивый танец! Спасибо за подарок! А как нарядно в вашем зале! Как вы постарались к моему приходу! Какие красивые поделки вы сделали для меня!

Выходят чтецы

Дети:

Одарила гостья Осень

Урожаями плодов,

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов!

Так давайте славить осень

Песней, пляской и игрой!

Будут радостными встречи!

Осень, это праздник твой!

5. «Ручеёк» - исполняют все дети

Дети делятся на пары, берутся за руки, проходят вперёд, дойдя до края, возвращаются под «аркой» ….

Дети садятся на стульчики

ЗАГАДКИ

ОСЕНЬ : Ах, какие молодцы! И танцуете и поёте!

А сейчас я вам, ребятки,

Загадать хочу загадки.

Слушайте внимательно, не перебивайте!

Что это за ягодки? ну-ка отгадайте!

• Ароматней и слаще, чем земляника,

Ей близкая родственница….

(Клубника)

• Немножко эта ягодка горька,

А пройдёт мороз, становится сладка.

(Рябина)

• Бусы сладкие висят

И с кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Осы, дети и медведи

(Малина)

• Две сестрицы, летом зелёные,

А к осени одна краснеет, другая чернеет.

(Красная и чёрная смородина)

ВЕДУЩИЙ: Я тоже знаю загадку, трудную…

• Вот такая незадача: появилась в небе клякса!

Если клякса заревёт, разбежится весь народ.

Только ветер был хитёр – налетел… и кляксу стёр.

Что за клякса, отгадайте?

(Туча)

Правильно, ребята!

Ведущий обращается к ребятам: а кто хочет загадать загадку нашей гостье, Осени?

! В каждой группе приготовить 1-2 загадки для Осени. Она никак не может их отгадать, и дети хором скажут правильный ответ.

ВЕДУЩИЙ:

Дети, в круг скорей вставайте

Дружно песню запевайте!

6. Песня-танец «Падают, падают листья» - исполняют все дети

Дети садятся на стульчики

Девочка:

Осень, осень к нам пришла

Нам подарки принесла:

Желтые листочки,

Вкусные грибочки.

ОСЕНЬ :

А теперь, хочу я с вами поиграть, да грибочки поискать.

ВЕДУЩИЙ объясняет условия игры: Ну-ка, детки, закройте глазки и представьте, что перед вами лесная полянка, вся в грибочках… но есть среди них и съедобные и несъедобные. Нужно собрать грибочки и положить в корзинку Осени только съедобные грибы.

7. ИГРА «Собери грибочки»

Грибы (съедобные и несъедобные) разложены или расставлены на полу. Их можно развесить на бутафорских деревьях, спрятать под стулья (пенёчки, кочки) и т. п. Осень держит в руках корзинку, в которую дети «собирают» грибы.

8. ЭСТАФЕТА «Передай морковку»

ВЕДУЩИЙ объясняет правила: дети делятся на две команды и выстраиваются в шеренгу, по сигналу Ведущей начинают передавать морковки друг другу, последний в шеренге ребёнок кладёт морковь в корзину. Победила команда, быстрее справившаяся с заданием.

9. Эстафета «Не замочи ножки».

В конце зала поставить ДВА стульчика.

ВЕДУЩИЙ объясняет условия эстафеты. Выстраиваются две команды. Представьте, что вы собираете ягоду бруснику. Нужно «пропрыгать» по камушкам, оббежать стульчик и вернуться таким же образом назад. Команда, справившаяся быстрее, не «замочив» ножки, выиграла.

10. «Игра с колокольчиками». Сначала играют мальчики, затем девочки. С каждой группой поиграть 2 раза.

ВЕДУЩИЙ объясняет условия: Звучит музыка. Спокойная мелодия – дети стоят и звонят в колокольчики, смена мелодии – выполняют «пружинку».

Смена мелодии на быструю – бегают «подскоками» врассыпную по залу.

Остановка мелодии – дети останавливаются и прячут колокольчики за спиной. Ведущий ищет того, кто не успел спрятать колокольчик, и забирает его, «прозевавший» выбывает из игры.

Дети садятся на стульчики

ОСЕНЬ :

Хорошо мы с вами повеселились, правда, ребятки? Вы порадовали меня! И я хочу вас одарить осенними гостинцами.

Осень отдаёт корзинку с яблоками ведущей.

Дети благодарят Осень за угощение.

ОСЕНЬ :

Очень весело мне было. Всех ребят я полюбила. Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора!

Осень уходит, дети машут её вслед. Воспитатели с детьми отправляются в группу угощаться гостинцами Осени.

Под музыку дети выходят из зала