Семинар-практикум для родителей и педагогов «Урок толерантности»

Алла Голубева
Семинар-практикум для родителей и педагогов «Урок толерантности»
▼ Скачать + Заказать документы

ТОЛЕРАНТНЫ – ЗНАЧИТ СИЛЬНЫЕ ДУХОМ И ЗДОРОВЫЕ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНО!

Толерантность это?

- в испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения;

- во французском – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;

- в английском – готовность быть терпимым, снисходительным;

- в китайском – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;

- в арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;

Публикация «Семинар-практикум для родителей и педагогов „Урок толерантности“» размещена в разделах

• Родительские собрания в детском саду
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014

- в русском – способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо)

Занимательная психогимнастика для сильных духом:

• Очень я собой горжусь, (подмигиваем)

• Я на многое гожусь (руки вперед-вверх

• Я решаю любые задачи, (руки на лоб)

• Со мною всегда любовь и удача (показать большой палец вверх)

• Я приманиваю удачу, (потереть руки)

• С каждым днем становлюсь богаче (два больших пальца вверх)

• Я согрета солнечным лучиком (кольцо над головой)

• Я достойна самого лучшего (поднять глаза и удивиться)

• На пути у меня нет преграды (отталкивать)

• Все получится как надо (потереть руки)

• Покой и улыбку всегда берегу (наклоны)

• И все мне помогут, и я помогу (по очереди два больших пальца вверх)

• Ситуация любая мне подвластна (кивок головой)

• Мир прекрасен, и я прекрасна (два больших пальца вверх)

• Я бодра и энергична (повороты туловищем)

• И дела идут отлично (потереть руки)

• Вселенная мне улыбается (замочек над головой)

• И все у меня получается (большой пальц вверх)

А теперь релаксационное тактильное упражнение «Волшебные руки». Оно развивает добрые и нежные чувства, укрепляет сплоченность группы.

В игре принимает участие от двух до шести ребят. Один из игроков изображает камень. Он принимает удобную для себя позу и застывает. Остальные участники игры, положив свои руки на плечи, спину, грудь, живот «Камню», постараются передать ему свое тепло. Ведущий говорит игрокам:

Положите свои руки на «Камень», говорите вместе со мной: «Даю тебе, камень, тепло моих рук, жар моего сердца, мою любовь и преданность!» Что происходит с вашими руками? Что происходит с «Камнем»?

Можно дать ребятам образец проговаривания своих чувств. Например: «Мои руки подрагивают, я чувствую напряжение в них. Мои руки горячие, от них исходит тепло. А еще я чувствую, как расслабляется под моими руками «Камень», я его согреваю.» Очень важно, чтобы каждый участник игры побывал в роли Камня, почувствовал тепло добрых рук. В обсуждении делается акцент на том, что понравилось больше: отдавать или принимать человеческое тепло?