Галина Бухтерева
Консультация для родителей «Как при помощи поговорок и пословиц познакомить детей с числами и цифрами»
Сообщение на родительском собрании по теме «Как при помощи поговорок и пословиц познакомить детей с числами и цифрами»
Подготовила : Бухтерева Г. А
Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин (особенно в настоящее время) : началом школьного обучения, обилием информации, которую получает ребёнок-дошкольник,повышением внимания к компьютеризации уже с дошкольного возраста, стремлением родителей как можно раньше научить детей узнавать цифры, решать задачи и примеры. Родители очень часто спешат дать ребёнку целый набор уже готовых суждений, знаний,которые ребёнок готов «поглощать»(например, ребёнок ещё не овладел полным умением счёта в пределах 10-ти, а родители стремятся научить его считать до 100,1000).Но встаё т вопрос : нужно ли это делать,и как правильно и грамотно?
Публикация «Консультация для родителей „Как при помощи поговорок и пословиц познакомить детей с числами и цифрами“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Пословицы и поговорки в развитии детей. Консультации
- Пословицы и поговорки для детей
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Темочки
Все усилия взрослых надо направить на то, чтобы воспитать у детей интерес к этому процессу познания, к самостоятельному поиску решений. Необходимо воспитать и привить интерес к математике, но не навязчиво, а мягко, легко.
Ребёнок получает знания по математике не только на занятиях,но и из повседневной жизни, из собственных наблюдений за миром. Здесь на первое место выходит роль родителей, помощь их неоценима. Совместный поиск решений поможет организовать обучение детей,но не только. Это поможет обогатить духовный мир детей и установить личностные связи между родителями и детьми.
Часто бывает так,что ребёнок прекрасно считает до 10 и даже до 100, но бегло, не умения вычленять или составлять число из двух чисел. Но найти же цифру на картинке или графически выполненную, не может. И здесь без помощи взрослого ребёнку будет сложно.
Часто дети путают цифры, особенно похожие (6,9 (8,3,и т. д. Эту проблему нельзя упускать. В таких случаях помогаю загадки, стихи, поговорки, пословицы, даже сказки.
Русский язык богат и многообразен!. Но мы мало вслушиваемся в нашу речь и речь тех, кто с нами рядом. А ведь наш язык – это то, без чего мы не можем жить.
Часто мы говорим невыразительно, стандартно, односложно, и слушать нас тогда, наверное не интересно. Мы забываем, что речь бывает и другой – живой, чудесной, доброй и злой, то есть разной.
Часто ведь мы говорим не только потому что нам надо что-то передать или рассказать собеседнику, в своей речи мы выражаем своё отношение к тому о чём говорим. Обычно в детском саду, да и в школе мы знакомим детей с небольшим количеством видов красноречия _ пословицами и поговорками Очень часто в них используются цифры и числа.
Каждая пословица и поговорка имеет своё назначение и свою историю. Познакомимся с некоторыми :
- «Первый блин – комом»
Откуда пришло к нам это изречение – часто у хозяйки с первого раза не получается красивый, вкусный блин. Хозяйка ищет причину этого, исправляет её, и тогда блины получаются такими, какими она их задумала. Это выражение и стало крылатым и вошло в наш фольклор. Так говорим мы, чтобы оправдать неудачу в деле.
- «Делу время, а потехе час»
А это очень интересная история : собственноручная приписка царя Алексея Михайловича в сборнику «Соколиная охота».Так обычно говорят, когда хотят напомнить человеку, который забывает о деле, развлекаясь.
- «Ещё одно последнее сказанье, и летопись окончена моя»
Это выражение имеет два значения :
1. ещё один рывок и работа будет закончена. Так говорят, завершая какое-то дело, которое потребовало много времени и сил.
2. ещё одно последнее замечание. Первая часть этого выражения употребляется тогда, когда мы хотим сказать ещё что-то важное перед окончанием дела. Это выражение пришло к нам от монаха-летописца Пимена в трагедии А. С. Пушкина.
- «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь «
Так говорят, когда человек берётся сразу за несколько дел, но сделать ни одного хорошо не сможет. Существует и противоположное этому выражению :
- «За одного битого двух небитых дают»
-«Убить сразу двух зайцев»
Эти выражения показывают на то, что возможно успеть достигнуть две цели сразу.
-«Один в поле не воин»
Так говорят в оправдание своего бессилия,невозможности добиться результата в одиночку.
Существует огромное количество поговорок, пословиц, где говорится о цифрах любого порядка. Я привела лишь малую долю их. Каждая из них имеет определённый смысл.
-«Семь пятниц на неделе»
Если вдуматься : почему выбрана именно пятница? Оказывается дело в том, что раньше этот день у многих народов был свободным днём, базарным. В пятницу, расплачиваясь, давали друг другу честное слово привезти быстро заказанный товар. А получая его, давали честное слово отдать сразу деньги за него. А о тех, кто нарушал этот закон, говорили, что у них семь пятниц на неделе.
Очень интересная пословица :
-«За тридевять земель, в тридевятом царстве»
Это выражение часто встречается в обыденной жизни. Откуда же оно пришло: раньше счёт вёлся девятками, поэтому 3х9 (тридевятое).Потом перешли на счёт десятками (3х10-тридесятое).
А вот о цифре 10 тоже интересные выражения :
-«Дело десятое «
-«Не трусливого десятка»
Детям очень просто объяснить смысл цифр при помощи поговорок и пословиц, им это очень нравиться, им легче усвоить материал, не только по математике, но в других областях.
В конце своего выступления я хочу рассказать вам сказку о стране с необычным названием : Цифирия.
