Татьяна Чернышова
Социально-значимый проект «Зимующие птицы» для детей 3–4 лет
Разработчик проекта : Чернышова Татьяна Александровна, воспитатель МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 196»
Сроки реализации проекта : с 01.12. 2021 по 28.12.2022 г.
Участники проекта : воспитанники второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели
Возраст детей : 3 – 4 года.
Публикация «Социально-значимый проект „Зимующие птицы“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Проекты
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2023
Актуальность проекта : Проект посвящен актуальной проблеме — воспитанию у детей среднего дошкольного возраста интереса к жизни зимующих птиц, желанию оказывать им помощи в холодное время года, воспитанию чувства эмпатии и состраданию ко всему живому.
На прогулке дети с удовольствием обращают внимание на птиц, наблюдают за их внешностью, поведением, слушают их пение. Но в ходе беседы с ребятами, мною было отмечено, что их знания о птицах довольно скудны, ребята не знают названий птиц, не знают, чем они питаются и с какими трудностями им приходится сталкиваться ежедневно. К сожалению статистика, неумолима: ежегодно популяция зимующих птиц сокращается, особенно эта тенденция печальна в условиях больших городов, ведь именно здесь наши пернатые друзья находятся в большой опасности: это и проблемы с экологией, и нехватка пищи зимой и варварское обывательское отношение людей к птицам, ведь люди часто отлавливают или даже убивают птиц ради собственного развлечения. Если ситуация не улучшится, в скором времени многие птицы могут погибнуть, и их популяцию будет уже не восстановить.
Для того чтобы зимующие птицы в черте мегаполиса могли жить и размножаться необходимо расширять знания детей и их родителей (законных представителей) об особенностях их жизнедеятельности, воспитывать любовь к природе, умение восхищаться ее красотой и неповторимостью, желание помогать птицам в трудных условиях.
Цель проекта : создание условий для формирования у детей дошкольного возраста положительного отношения к зимующим птицам, желания оказывать им посильную помощь в холодное время года.
Задачи проекта :
- Расширение знаний детей о разновидностях зимующих птиц, их внешнего вида, строения их тела, особенностей их голоса и жизнедеятельности.
- Воспитание желания помогать зимующим птицам в холодное время года.
- Привлечение внимания родителей к проблеме уменьшение популяции зимующих птиц в условиях города.
Ожидаемые результаты проекта :
- У детей сформируются новые знания о жизни зимующих птиц в холодное время года.
- Дети смогут различать птиц по внешним характеристикам, узнают названия зимующих птиц, которые есть в нашем городе, смогут различать их по голосу.
- Дети научатся правильно организовывать места для кормления зимующих птиц и подбирать правильное питание для пернатых друзей.
- Привьется желание помогать зимующим птицам.
- Повысится компетентность родителей в вопросах, касающихся нравственного и экологического воспитания дошкольников.
Этапы осуществления проекта :
1 этап - подготовительный
- Определение целей и задач.
- Изучение и сбор теоретического и методического материала по теме проекта.
- Создание необходимых условий для реализации проекта.
- Информирование родителей по теме проекта, подготовка печатной информации, стендов, буклетов.
II этап – основной (практический)
Выполнение основных мероприятий необходимых для достижения поставленной цели:
- Беседы: «Зимующие птицы», «Как живут наши пернатые друзья зимой», «Чем угостить синичку?», «Что опасно для птиц зимой?», «Мы – юные орнитологи!», «Зачем стучит дятел?», «О чем говорят птицы?».
- Создание фриза «Зимующие птицы».
- Знакомство с народными приметами, связанными с зимующими птицами.
- Слушанье аудиозаписей с голосами зимующих птиц.
- Разгадывание загадок о зимующих птицах.
- Рассматривание картинок с изображением зимующих птиц.
- Рисование в различных техниках, лепка, пластилинография, конструирование из бумаги и различного бросового материала по теме проекта.
- Наблюдение за зимующими птицами во время прогулки (воробей, голубь, синица, сорока, ворона, дятел, сойка, галка).
- Создание альбома «Наши пернатые друзья» для воспитанников параллельной группы
- Чтение художественной литературы: В. Бианки «Кусок хлеба», А. Аким «Покормите птиц», Е. Благинина «Мороз», Т. Домаренок «Городские птицы зимой», Ю. Маров «Кормушка», А. Яшин «Покормите птиц зимой», Э. Чумичева «Синица», и др.
- Проведение встречи с Галиной Перекрестовой – соучредителем Краснодарской Региональной Общественной Организации помощи бездомным животным «Зоозащитник»
- Создание лэпбука: «Зимующие птицы - это интересно» для детей параллельной группы.
- Организация выставки совместного творчества детей и родителей «Кормушки для птиц».
- Создание дидактических игр «Подбери заплатку» и «Угощения для птиц» для детей первой младшей группы.
- Проведение подвижных игр: «Воробышки и автомобиль», «Синички и кошка».
- Оформление папки-передвижки: «Поможем пернатым друзьям» с детьми в родительский уголок.
- Оформление памяток: «Кормушки для птиц из бросового материала», «Съедобная кормушка», «Мы их знаем (зимующие птицы)».
III этап - заключительный:
- Создание альбома «Мы – юные орнитологи» по итогам проекта.
- Проведение развлечения «Синичкин день» с воспитанниками параллельной группы.
- Онлайн флэш-моб «Кормушка на моем окне»
- Итоговое занятие «Зимующие птицы»
- Акция «Угощение для птиц»
Продукты проекта :
- Создан фриз «Зимующие птицы».
- Создан альбом «Наши пернатые друзья» для воспитанников параллельной группы.
- Проведена встреча с Галиной Перекрестовой – соучредителем Краснодарской Региональной Общественной Организации помощи бездомным животным «Зоозащитник».
- Создан лэпбук: «Зимующие птицы - это интересно» для детей параллельной группы.
- Организована выставка совместного творчества детей и родителей «Кормушки для птиц».
- Созданы дидактические игры «Подбери заплатку» и «Угощения для птиц» для детей первой младшей группы.
- Оформлена папка-передвижка: «Поможем пернатым друзьям».
- Оформлены памятки: «Кормушки для птиц из бросового материала», «Съедобная кормушка», «Мы их знаем (зимующие птицы)».
- Создан альбом «Мы – юные орнитологи» по итогам проекта.
- Проведено развлечение «Синичкин день» с воспитанниками параллельной группы.
- Организован онлайн флэш-моб «Кормушка на моем окне».
- Проведено итоговое занятие «Зимующие птицы»
- Организована акция «Угощение для птиц» среди всех воспитанников дошкольного учреждения.
Татьяна Чернышова | Все публикации
