Совместный детско-родительский проект в подготовительной к школе группе «Дружные соседи»

Татьяна Федорова
Совместный детско-родительский проект в подготовительной к школе группе «Дружные соседи»
▼ Скачать + Заказать документы

Совместный детско-родительский проект

в подготовительной к школе группе «Дружные соседи»

Паспорт проекта в подготовительной к школе группе «Дружные соседи»

Вид проекта : исследовательский

Форма проведения: групповой

Продолжительность проекта : среднесрочный

Публикация «Совместный детско-родительский проект в подготовительной к школе группе „Дружные соседи“» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2022

Участники проекта : родители, дети подготовительной к школе группы (6-7 лет, воспитатели.

Введение

Постановка проблемы

Дошкольники разных возрастов выращивают на мини-огородах рекомендованные программой овощные культуры, набор которых ориентирован не на агротехнические мероприятия, а на размер семян. Рядом на грядках произрастают не совместимые культуры, угнетающие рост друг друга.

Агрономы выявили группы культур, соседство которых повышает урожайность друг друга, а если к ним добавить определенные цветы (календулу, бархатцы, настурцию, герань) или пряные травы (мяту, розмарин, шалфей, укроп, то сможем защитить овощные культуры от вредителей и болезней. Такие грядки не только будут давать хороший урожай, но и радовать глаз красотой! (Приложение №1).

Таким образом, возникла идея посадить на одну грядку 2 или 3 овощные культуры, а между ними или по периметру грядки рассадить полезные для них цветы, создав тем самым дружное семейство. Практическая польза такого соседства дополнится красотой дизайна.

Цель: данного проекта исследование влияния соседства овощей на урожайность друг друга, а также влияния некоторых цветов на защиту от вредителей и болезней.

Задачи:

1. Обогатить знания родителей и детей в области выращивания овощей в благоприятных условий «дружного соседства»;

2. Наладить тесный контакт родителей и детей в проведении исследовательской деятельности на огороде;

3. Сформировать практические навыки организации совместной деятельности взрослых и детей на мини-огороде;

4. Воспитывать у дошкольников чувство коллективизма при выполнении задач проекта.

Ресурсное обеспечение: подбор семян овощных и цветочных культур, сельскохозяйственный инвентарь, энциклопедии, видеофильмы, фотографии, картинки по теме, дневники наблюдений.

Ожидаемый результат:

1. Дружная совместная работа взрослых и детей. Родители и дети обрабатывают мини-огород, ухаживают за культурами, помогая друг другу;

2. Ведение дневников наблюдений. Регулярно проводят наблюдения за ростом и развитием культур, заносят показания в виде рисунков в дневники наблюдений;

3. Положительная динамика роста овощей;

4. Отсутствие вредителей и болезней на овощных культурах;

5. Высокий и качественный урожай овощей, красивый дизайн грядок.

Подготовительный этап

Обсудить с родителями воспитанников вопросы, связанные с проектной деятельностью; определить цели и задачи проекта, исходя из индивидуальных особенностей детей; составить план – график работы, подготовить научно – методическую литературу, семенной материал, сельскохозяйственный инвентарь. Выбрать вариант «дружного семейства».

Основной этап:

месяц мероприятие задачи

март Родительское

собрание Познакомить родителей с проектом, составить план мероприятий на весеннее-осенний период. Выборы оргкомитета проекта

Анкетирование родителей Выявление уровня знаний и умений родителей по выращиванию овощей и цветов

Проведение бесед с детьми о дружбе растений на огородной грядке Познакомить дошкольников на доступном для их понимания уровне о взаимном влиянии растений друг на друга.

апрель Выбор варианта оформления экспериментальных грядок Знакомство родителей и детей с вариантами совместных посадок овощей и цветов на одной грядке. Выбор приемлевого варианта.

«Нарисуем будущую грядку» Рисование предполагаемого результата в конце проекта.

Оформление «Дневника наблюдений» каждым ребенком Изготовление дневников наблюдений, оформление титульного листа.

«Выращиваем рассаду на подоконнике» Познакомить детей с процессом выращивания рассады из семян. Уход и наблюдение за всходами. Занесение результатов в дневник наблюдений.

май Подготовка грядок на мини-огороде Привлечь родителей к подготовительной работе на огороде.

Высаживание рассады и семян на грядки Организовать совместную работу родителей и детей по пересадке рассады и посев семян.

Регулярное заполнение «Дневника наблюдений» Обогатить знания дошкольников о работу ученого агронома, следящего за прорастающими растениями.

июнь Ежедневный уход за посадками, полив, рыхление земли Организация ежедневного ухода за посадками всех дошкольников по очереди с привлечением взрослых

Оформление фотоколлажа «Мы – молодцы, выращиваем морковь и огурцы!» Поддержание интереса к проведению исследования посредством фиксации результатов фотографиями.

Проведение дидактических игр «Полезные овощи», «Приготовим необычный салат» Приобщать родителей и детей к совместному поиску решений интеллектуальных заданий. Объединение семьи для выполнения коллективного задания.

июль Мастер-класс для родителей «Веселый огород» Педагогическое просвещение родителей по организации совместной деятельности на даче

Оформление мини-памяток «Как ухаживать за посадками овощей» Составление элементарных правил выращивания овощей на огороде и оформление виде красочных памяток.

август «Собираем первый урожай!» Совместный сбор первого урожая овощей.

Составление картотеки дидактических игр «Умный огород» Расширение знаний детей об овощах, фруктах посредством дидактических игр.

сентябрь Выпуск газеты «Моя дружная грядка» Поддержание интереса к проведению исследования посредством фиксации результатов в газете.

Подготовка к выставке, изготовление поделок из природного материала с огорода Совместное творчество взрослых и детей по изготовлению поделок из овощей, цветов и пряностей с «дружной грядки».

октябрь

Уборка территории мини-огорода, перекопка и внесение удобрений под будущий урожай. Привлечь родителей к уборочной работе на огороде.

Совместное развлечение взрослых и детей «Праздник Дружных Грядок» Подготовка и проведение итогового совместного музыкально-познавательного мероприятия

Подведение итогов работы над проектом Выявление положительных результатов, а также определение дальнейших планов работы.

Заключительный этап

Изготовление фотоколлажа: «Мы – молодцы, выращиваем морковь и огурцы!»

Выпуск газеты: «Моя дружная грядка».

Составление картотеки дидактических игр, проводимых в домашних условиях.

Совместное развлечение взрослых и детей «Праздник Дружных Грядок».

Составление отчета по итогам заполнения Дневников наблюдений.

Подведение итогов работы над проектом.

Приложение № 1

Варианты посадки растений на одной грядке

№ овощи цветы Пряности

1 лук, морковь Шалфей, розмарин, мята

2 Огурец, морковь, подсолнух Настурция, календула

3 Капуста, лук Герань, настурция Розмарин, укроп

4 Перец, томаты Петунья, герань, бархатцы

5 Картофель, горох бархатцы хрен

6 Свекла, чеснок Петрушка, мята

7 Тыква, редис гречиха мята

8 Томаты, лук, чеснок Петунья, календула базилик

Правила умного агронома

Не сажай рядом! Посади рядом!

Огурцы - картофель Фасоль, картофель, горох, кукуруза

Капуста, земляника, томаты Чеснок, черная смородина

Лук, бобовые Чеснок, салат, петрушка

Тыква, томаты Лук, морковь