Спортивное развлечение для детей второй младшей группы «День мяча»

Анастасия Ременюк
Спортивное развлечение для детей второй младшей группы «День мяча»

Сценарий спортивного праздника «День мяча»

Для детей 2-ой младшей группы.

Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту в играх с мячами и шарами. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию дружелюбия. Создать хорошее настроение, вызвать чувства радости.

Ход праздника:

Публикация «Спортивное развлечение для детей второй младшей группы „День мяча“» размещена в разделах

• Мяч, мячик
• Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети под музыку заходят в зал.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какой сегодня праздник? Нет? Тогда

отгадайте-ка загадку: Он летать совсем не хочет,

Если бросишь, он подскочит.

Бросишь вновь - пойдёт он вскачь.

Отгадайте?- Это ….(мяч)- показывает красивый мяч.

Сегодня «Праздник Мяча!» И я предлагаю вам отправиться в Страну Веселых Мячей! Но для того что бы туда попасть нам нужно превратиться в мячики. Повторяйте за мной: «Крутись, крутись (кружится вокруг себя) и в мячик превратись!». Ну, вот теперь другое дело, мы все с вами превратились в мячики и можем теперь отправляться в волшебную страну мячей. Поехали? (Да)

(Дети за инструктором едут по кругу паровозиком).

Инструктор: А вот мы и приехали в страну «Весёлых мячей». А мячики, как всем известно, непоседы и шалуны, они очень любят играть и скакать. Давайте и мы с вами поиграем.

Игра «Мой веселый звонкий мяч»

Ход игры:

Дети стоят с одной стороны площадки, около них инструктор с мячом в руках. Он показывает, как легко и высоко подпрыгивает мяч, если его отбивать рукой, сопровождая действия словами:

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой.

Затем инструктор предлагает детям выполнить прыжки, при этом отбивая мяч о землю. Прочитав снова стихотворение, он говорит: «Сейчас догоню!» Дети перестают прыгать и убегают. Инструктор делает вид, что ловит их.

Инструктор: Молодцы ребятки, но послушайте, мне кажется, что сюда кто то идет…

Клоун Бом: Здравствуйте ребята, я очень рад вас видеть в нашей стране «Весёлых мячей». В этой стране много интересных игр, развлечений и испытаний, а вы готовы их пройти? (ответы детей) Ну что ж, тогда начнем.

1. Эстафета "Мой веселый мяч" (прокатить мяч между кеглями).

2. Эстафета "Кто быстрее" (бег с фитболам в руках до ориентира и обратно).

Клоун Бом: Ну, молодцы ребята. Отныне вы всегда будете желанными гостями в этой стране.

Инструктор: Сейчас я вам раздам вот такие массажные мячи, и мы посмотрим, как можно помассировать наши ручки. Повторяйте слова и действия за мной.

Упражнения для пальчиковой гимнастики с массажными мячами.

Мячик-ежик мы возьмем,

(берем массажный мячик)

Покатаем и потрем.

(катаем между ладошек)

Вверх подбросим и поймаем,

(можно просто поднять мячик вверх)

И иголки посчитаем.

(пальчиками одной руки нажимаем на шипы)

Пустим ежика на ладонь,

(кладем мячик на ладонь)

Ручкой ежика прижмем

(ручкой прижимаем мячик)

И немножко покатаем…

(ручкой катаем мячик на ладошке)

Потом ручку поменяем.

(меняем ручку и тоже катаем мячик)

Инструктор: Ребята, а давайте покажем клоуну Бому нашу игру с мячами.

Игра «Собери горошенки»

Ход игры:

Под веселую музыку инструктор рассыпает шарики по залу и предлагает сначала собрать шарики одного цвета, затем другого. Игру можно повторить 2-3 раза.

Клоун Бом: молодцы ребята все мячи собрали.

Инструктор: Бом, я очень рада, что тебе понравилось играть с нашими ребятами, но нам уже пора возвращаться в детский сад.

Клоун Бом прощается с ребятами, дети садятся верхом на скамейку с рулём и под песню «Мы едем, едем, едем» возвращаются в зал.

Инструктор: Ну что, ребята понравилось вам путешествие в страну Веселых мячей? (ответы детей) В следующий раз мы обязательно еще раз съездим туда в гости, а сейчас пришла пора превращаться обратно в ребят и возвращаться в группу. Повторяйте за мной: «Кружись, кружись и в ребяток превратись».

Под веселую музыку ребята выходят из зала.