Инна Жарикова
Сценарий развлечения с воспитанниками старшей группы «Спортивные Осенины»
Задачи: повышать двигательную активность дошкольников, развивать силу, ловкость, выносливость; закреплять знания о сезонных изменениях в природе; воспитывать любознательность, интерес спортивным играм, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.
Ход развлечения:
Дети заходят в зал под музыку и становятся полукругом.
Публикация «Сценарий развлечения с воспитанниками старшей группы „Спортивные Осенины“» размещена в разделах
- Осенины. Праздник урожая
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Инструктор: Здравствуйте, дети! Я рада видеть всех вас на нашем зале. А чему посвящена наша встреча, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Желтый листик на ладони.
Был когда-то он зеленый.
К нам в окошко он влетел.
Почему то пожелтел?
У кого друзья не спросим
Скажут, наступила - Осень.
Инструктор: Осень - удивительное время года. Яркое, необыкновенное и волшебное. И сегодня я вам предлагаю принять участие в «Спортивных осенинах». Но сначала давайте с вами устроим настоящим листопад.
Дети выполняют музыкально – ритмическую композицию с осенними листьями.
Инструктор: какой замечательный листопад получился у нас, ребята.
А теперь я предлагаю вам поиграть. Я вам буду задавать вопросы, а вы мне на них отвечать только "да" или "нет". Если да – хлопаете, если нет – топаете.
Игра «Да или нет»
Осенью цветут цветы? (нет)
Осенью растут грибы? (да)
Тучки солнце закрывают? (да)
Холодный ветер прилетает? (да)
Туманы осенью плывут? (да)
Ну, а птицы гнёзда вьют? (нет)
А букашки прилетают? (нет)
Звери норы закрывают? (да)
Урожай все собирают? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Часто-часто льют дожди? (да)
Достаём ли сапоги? (да)
Солнце светит очень жарко? (нет)
Можно детям загорать? (нет)
Ну, а что же надо делать: куртки, шапки одевать? (да)
Инструктор. Замечательное красивое время года - осень! Она радует нас своими красками, своим богатством. Какие в осеннем лесу богатства?
Дети. Грибы, ягоды, разноцветные листья
Инструктор: Молодцы ребята, а теперь предлагаю вам собрать грибочки.
Подвижная игра «Собери грибы»
Все дети передвигаются под музыку врассыпную, по окончании музыки должны быстро взять гриб, кому не достался гриб, тот выбывает их игры.
Инструктор: Молодцы ребята! Какие вы ловкие, быстрые, а вы любите отгадывать загадки? Сейчас я проверю.
Круглая, а не мяч.
Желтая, а не масло.
С хвостиком, а не мышь (Репа)
В земле сидит, хвост вверх глядит.
Сахар можно с неё добыть.
Или вкусный борщ сварить. (Свекла)
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчят на грядке
Зеленые пятки. (Морковь)
Пятьдесят косынок,
Пятьдесят платков,
Носит баба эта,
И- все без узелков. (Капуста)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки. (Яблоко)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять. (Картошка)
Листок как стрелочка растет
А под землею желтый плод.
От него заплакать можно,
Так что чисти осторожно! (Лук)
Длинный, небольшой, зеленый
Вкусен свежим и соленым! (Огурец)
Круглый, сочный, ароматный
Он хорош, как сок томатный!
Красный, словно светофор
Этот овощ…. (Помидор)
Инструктор: Молодцы! Хорошо отгадываете загадки. Ребята, а что мы осенью с грядок собираем? (Урожай) Правильно. Мы сейчас тоже будем собирать урожай.
Проводится игра – эстафета «Уборка урожая»
Дети делятся на две команды. Перед командами ставятся фишки (лунки). Первые участники раскладывают овощи в лунки, а вторые собирают и т. д., пока все участники не выполнят задание.
Инструктор: Отлично! Справились с заданием. Ребята посмотрите вокруг, осень раскрасила своими красками деревья и кустарники, и в саду, и в полях, и в лесах, и во дворах. И в нашем лесу листопад. Я вас попрошу собрать листву, расчистить нашу полянку для игр.
Проводится игра – эстафета «Собери листву». На игровом поле раскладываются листочки. Дети, стоя в 2 командах, по очереди начинают двигаться на фитбольных мячах к листьям, берут один в руку и кладут в обруч соответствующего цвета. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.
Инструктор: Молодцы, ребята, вы показали, какие вы ловкие, быстро собрали листву. Полянку расчистили и теперь мы сможем поиграть. Я знаю, что вы очень любите играть и веселиться.
Проводится игра «Ау – у – у в лесу»
Цель: упражнять в ходьбе, в беге по кругу, держась за руки, согласовывая движения друг с другом; развивать внимание, слуховую память, выдержку.
Ход игры
Дети встают в круг, берутся за руку, водящий выходит в середину круга и закрывает глаза ладонями. Дети идут по кругу, проговаривая:
«Нина, ты сейчас в лесу
Мы зовем тебя – «Ау-у-у»
Ты глаза не открывай,
Кто позвал тебя, узнай».
Останавливаются, воспитатель показывает на одного из детей, который зовет водящего по имени. Водящий, не открывая глаза, пробует угадать, кто его позвал. Если угадал – меняются местами с этим ребенком, еще раз остается водящим, игра повторяется, дети идут по кругу в другую сторону.
Инструктор: Ребята, мы так весело играли на лесной полянке, друг друга звали, кажется, нас кто-то услышал и пожаловал в гости.
Выход осени : Здравствуйте, ребята!
Я Осень золотая. Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтаю о встрече с вами я!
У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
корзинку яблок я дарю вам.
Инструктор: Милая осень щедра и красива.
Скажем мы осени дружно …
Дети: Спасибо!
Инструктор: Спасибо тебе осень за угощения, а нам с ребятами пора возвращаться в детский сад. До свидания осень!
