Ольга Бережная
Спортивное развлечение в первой младшей группе «Путешествие на Северный полюс в гости к Умке»
Цель: доставить радость детям от веселых игр, песен; дать возможность каждому ребенку проявить свои физические способности, эмоциональную восприимчивость; помочь детям понять, что коллективные игры всегда интереснее
Задачи:
1. Закрепить знания детей о зиме, о зимних играх, забавах.
2. Развивать у детей двигательные качества; учить координировать свои движения.
3. Развивать слуховое внимание, умение двигаться в соответствие со словами.
4. Развивать эмоциональную отзывчивость. Побуждать детей активно участвовать в развлечение.
Публикация «Спортивное развлечение в первой младшей группе „Путешествие на Северный полюс в гости к Умке“» размещена в разделах
- Животные севера. Сценарии развлечений
- Медвежонок Умка
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: 2 корзины со снежками на каждого ребенка; снежинки на каждого ребенка.
Ход развлечения:
Воспитатель предлагает детям вместе отправиться в путешествие на северный полюс.
Голос за дверью: Мне, ребята, можно к вам?
( Дети отвечают: Можно, войдите).
(входит белый медвежонок по имени Умка)
Умка: Я ребята белый медвежонок Умка,
К снегу, холоду привык.
Медвежонок не простой.
Я веселый, озорной!
Буду с вами я играть.
Веселиться и плясать!
Умка: Здравствуйте ребята, я очень рад видеть вас в гостях у себя на северном полюсе. Мы с вами здесь можем кататься на санках, на коньках, на лыжах, лепить снежки и снеговика, делать снежную горку и т. д.
Умка: Хотите со мной пойти поиграть?
Дети: Да! Хотим.
Умка: Чтобы не замерзнуть оденемся потеплее:
Игра – имитация «Оденемся на прогулку»
1. Наденем на ножки теплые сапожки.
Этот с правой ножки, этот с левой ножки. (Гладим ногу от носка к колену)
2. Подтянем штанишки, наденем пальтишки. (Гладим руку от запястья до плеча)
3. Пальтишки меховые (Обнимаем себя крепко)
А шапки пуховые (Обнимаем голову)
4. И застегнемся: вот так, вот так! Пуговка к пуговке в ряд!
(Ритмично, по центру груди касаемся пальцами)
5. Что ж готовы? Это дело! И пойдем гулять мы смело! (хлопки в ладоши)
Умка: Давайте покатаемся на санках.
Поездка на санках.
(дети бегут по кругу.)
Умка: Ну, вот, ребята, мы и покатались.
Игра «Большие ноги ….!»
Большие ноги шли по дороге, маленькие ножки бежали по дорожке1
Скрип – скрип, топ – топ!
Провалились мы в сугроб! (Присесть)
Из сугроба вылезаем (поднимаемся)
И штанишки отряхнем, шапки тоже отряхнем. (Энергично отряхиваемся)
Путь свой дальше продолжаем!
Умка: Спасибо, порадовали. А я очень люблю наблюдать за своими подружками снежинками, когда они падают с неба. Давайте вместе с вами и с ними поиграем.
Игра под музыку со снежинками.
Раздаёт детям бумажные снежинки. Дети расходятся по залу.
1. приседания – снежинка в прямых руках перед собой;
2. прыжки вокруг снежинки, снежинка лежит на полу;
3. подуй на снежинку, держа её перед собой в вытянутой руке;
4. покружись со снежинкой.
Умка: Мороз не велик, а стоять не велит! Замерзли наверно? А теперь давайте погреемся.
Игра «Погреемся» - Веселая песенка
На улице Мороз-
Ну-ка все потерли нос… (трут нос)
Ни к чему нам бить баклуши,
Быстро взялись все за уши (беремся за уши).
Покрутили, повертели.
Вот и уши отлетели (вертим ушами).
У кого не отлетели.
С нами дальше полетели. (машут руками).
Головою покачали (качают,
По коленкам постучали (стучат).
По плечам похлопали (хлопают,
А теперь потопали (топают ногами).
Умка: Молодцы, ребята! А умеете ли вы в снежки играть?
Дети: Да.
Умка: Снег пушистый всё летает,
А метель всё завывает.
Сколько снегу намело,
Все тропинки занесло
Мы дорожки разгребём
И в снежки играть пойдём.
Умка: Посмотрите, сколько я для вас приготовил снежных комков (достает снежки). А как можно с ними играть?
Дети: Бросать, собирать.
Умка: А сейчас мы поиграем в игру «Собери снежки».
Умка: Молодцы, ребята, хорошо поиграли.
Умка: Хорошо вы веселитесь и Мороза не боитесь!
Воспитатель: Дорогой Умка, нам с детьми пора с тобой прощаться, в путь-дорогу собираться. Спасибо тебе большое за то, что играл с нашими детками. А если мы будем скучать, то к тебе придем опять!
Умка: И напоследок хочу вас всех угостить снежками.
Умка: А разве бывают съедобные снежки?
Воспитатель: Мы знаем с ребятами, что снег есть нельзя. Правда, ребята?
(Дети прощаются с Умкой и возвращаются в детский сад.)
