Ольга Лукина
Спортивный досуг в 1 младшей группе «В гостях у Олимпийского мишки» (с участием родителей)
Спортивный досуг в 1 младшей группе : " В гостях у Олимпийского мишки".(с участием родителей)
Программное содержание.
Публикация «Спортивный досуг в 1 младшей группе „В гостях у Олимпийского мишки“ (с участием родителей)» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Познакомить детей с отдельными элементами Олимпиады (Российский флаг, Олимпийские кольца, Олимпийский мишка) с его заслугами.
- Продолжать упражнять детей в выполнении основных видов движений (проползании в тоннель, ходьба и спрыгивание со скамейки, прыжки в высоту и бег змейкой).
- Умение выполнять игровые упражнения за воспитателем.
- Развивать физические качества: ловкость, координацию движений, внимание.
- Создавать у детей эмоционально-приподнятое настроение.
- Воспитывать уважение и гордость к Олимпийскому мишке.
Материал и оборудование: тоннель, 9 шт. конусов, скамейка, воздушные шары, мыльные пузыри, мелкие игрушки для каждого ребенка, костюм медведя (флаг, силуэты медведей, Олимпийские кольца- украшение стен).
Ход.
Дети под бубен входят в зал (центральная стена украшена снежинками, Российским флагом, Олимпийскими кольцами, Силуэтами Олимпийских медведей) Ведущий обращает внимание детей на украшение зала, уточняет цвет Олимпийских колец. Прилетает мишка на воздушных шарах.
Олимпийский мишка : Здравствуйте дорогие ребята и взрослые! Меня зовут Олимпийский мишка. В олимпийских играх я самый первый, потому что я каждое утро делаю зарядку, мою руки с мылом, хорошо кушаю, много гуляю и играю с друзьями.
Ведущий: Мишка, а у нас ребята тоже делают утром зарядку. Вот посмотри (общие развивающие упражнения).А еще мы смелые. Сейчас мы тебе покажем (дети проползают в тоннель и идет по лавочке друг за другом). А еще мы быстрые, как лошадки, вот посмотри (дети прыгают в высоту через палку и бегают змейкой между конусами).
Олимпийский мишка : Какие вы ребята молодцы, показали свою ловкость и смелость. вы тоже подготовились к Олимпийским играм, как и я.
Ведущий: А теперь мы с тобой хотим поиграть в игру " Догони нас, Мишка". Ты будешь спать, а мы будем по лесу гулять (медведь спит, а дети ходят по залу и повторяют слова и движения за воспитателем).
Мы по лесу пойдем,
И грибов соберем,
Вот грибок и вот грибок,
Уже полный кузовок.
Мишка, мишенька,вставай,
Нас скорее догоняй.
Олимпийский мишка : Молодцы ребята, быстро бегаете, никого не поймал. А теперь ребята вы будете ловить не меня,а мыльные пузыри (д/упр. поймай мыльные пузыри, родители пускают мыльные пузыри, а дети их ловят "хлоп-
поймал").Ребята, хотите полетать на воздушных шарах?
Дети: Да!
(мишка раздает всем шары)
Олимпийский мишка : Полетели (бегут по залу с шарами).
Олимпийский мишка : Поиграли, повеселились, за это я вам приготовил подарки. (достает из сундучка мелкие игрушки и раздает детям).
Ведущая и дети: Спасибо мишка! Нам весело было у тебя в гостях!
Олимпийский мишка : Приходите еще! До свидания!
