Справка к образовательной деятельности «Звуки земли моей Хакасии»

Юлия Сазанакова
Справка к образовательной деятельности «Звуки земли моей Хакасии»

Тема «Звуки земли моей Хакасии»

Педагог дополнительного образования Сазанакова Ю. В.

Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе познавательной деятельности «Звуки земли моей Хакасии».

Задачи:

- создавать условия для речевой активности в процессе познания;

- создавать условия для ознакомления детей с хакасскими музыкальными инструментами, их названиями;

- создавать условия для обеспечения эмоционального благополучия детей;

- создавать условия для поддержки индивидуальности и инициативы детей;

Публикация «Справка к образовательной деятельности „Звуки земли моей Хакасии“» размещена в разделах

• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Республика Хакасия
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

- создавать условия для развития мышления, внимания и творческой активности;

- способствовать развитию речи;

План образовательной деятельности :

1. Организационный момент.

2. Актуализация темы

3. Познавательно – речевая деятельность

4. Продуктивная деятельность

5. Рефлексия

Вся структура ОД направлена на привлечение внимания воспитанников к многообразию музыкальных инструментов. Формированию положительного отношения к народной музыке. Воспитывать интерес к национальной музыке, музыкальной культуре.

Для достижения результата была проведена предварительная работа:

-Чтение художественной литературы.

-Разучивание тахпахов, танца.

-Беседа.

-Рассматривание иллюстраций и видеозаписей по теме.

ОД строила с учетом интеграции образовательных областей : «Социально – коммуникативная», «Познавательная», «Развитие речи», «Физическое развитие», «Художественно - эстетическое развитие».

В ОД включила: историю хакасских музыкальных инструментов ; фольклор – тахпах, танец.

Использовала формы и методы работы: коллективный, индивидуальный.

Дети были организованы, заинтересованы.

Используемый материал доступен и посилен детям. Содержание ОД соответствует требованиям программы и возрасту детей. На протяжении ОД прослеживалась связь с ранее изученным материалом. Объем материала достаточен и разнообразен. Время ОД соответствует возрасту детей.

Во время подготовки и проведения ОД дети получили определенный объем информации, навыков и умений поставленных задач. У детей был положительный настрой, они сотрудничали друг с другом, были доброжелательными и уверенными в себе. Была предусмотрена деятельность детей на перспективу: приобретенные знания, умения и навыки будут способствовать приобщению детей к культуре и быту, к традициям и обычаям и истории хакасского народа.

Результаты образовательной деятельности : цель достигнута.