Лиана Исламгалеева
Консультация «Книга жизни»
Статья "Книга жизни"
Важно, чтобы у каждого ребенка была своя книга жизни.
В современных условиях модернизации российского образования усиливается интерес к познанию самого себя, во главу угла поставлена личность ребенка. Это находит свое отражение в организации различных видов дополнительной образовательной деятельности: работе факультативов, кружков, поисковых отрядов, групп, клубов и других объединений в учреждениях образования. Однако, в условиях организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, процесс формирования умения познать себя затрудняется в связи с рядом психологических особенностей данной категории детей.
Публикация «Консультация „Книга жизни“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Консультации для родителей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Психологи отмечают: у воспитанников интернатных учреждений, как правило, не сформирована целостная картина собственной жизни, наблюдаются преимущественно искаженные, неоднозначные и неполные представления о себе, своем прошлом, в связи с чем невозможным для них становится конструктивное проектирование собственного будущего.
Часто у воспитанников таких учреждений царит самый настоящий хаос в понимании того, как складывалась их жизнь. События их биографии могут перемешиваться, накладываться одно на другое, наконец, вытесняться. Это недопустимо, так как, когда дети забывают своё прошлое, наблюдаются трудности в их эмоциональном и социальном развитии.
Вышеизложенные факты обусловили актуальность создания и ведения в отделении социальный приют для детей и подростков «Книги жизни».
«Книга жизни» (или «История жизни») – это описание жизни ребёнка в словах, картинках, фотографиях и приложенных документах, сделанных самим ребёнком с помощью взрослого. Работа над созданием и оформлением «Книги жизни» представляет собой своеобразную попытку для детей попасть обратно в своё прошлое, собрать информацию и осмыслить значительные факты в их жизни, а также людей, которые играли важную роль в ней. Использование данной технологии помогает детям лучше понять всё то, что было у них в прошлом и заставляет думать о будущем.
По своему оформлению «Книга жизни» – это книжка-раскраска. Жизнь у всех детей разная, что отражается и в оформлении: подготовленная «Книга жизни» исключает иллюстрации. Дети имеют возможность самостоятельно раскрашивать сюжетные рамки по краям страниц, полосные иллюстрации перед началом раздела, обложку. Такой подход, безусловно, представляет возможность для ребенка с помощью цветового оформления выразить собственное эмоциональное состояние и субъективное отношение к содержанию того или иного раздела «Книги жизни», а также позволяет развивать их творческие способности.
«Книга жизни»— это ценнейший инструмент работы с детьми. С помощью пособия психолог или педагог помогает ребенку принять события его жизни и преодолеть травмы разлуки с родными.
