Александра Тельминова
Сторителлинг в ДОУ
Сторителлинг– это педагогическая техника, выстроенная в применении историй с конкретной структурой и интересным героем, которая направлена на разрешение педагогических вопросов воспитания, развития и обучения в ДОО.
Предлагаю вашему вниманию историю, которую я придумала для разрешения конфликтной ситуации, работая на своей группе.
Так же, такие истории можно придумывать совместно с детьми. Получается очень интересно!
«Из грязи и в князи».
Публикация «Сторителлинг в ДОУ» размещена в разделах
В некотором царстве, в некотором Растительном государстве, в Огородном городе жили-были разные овощи и ягоды.
А их дети ходили в огородный детский сад. Рано утром вылезали они из своих постелек, из-под своих зелёных листочков, и скорее в детский сад.
А воспитателем у них было яркое солнышко, которое дарило им лучики знания.
В один прекрасный день в группе появилась новенькая девочка. Была она маленькая, кругленькая, зелёненькая и звали её тыковка.
Морковка красавица перешёптывалась с румяными помидорками, что мол, такая тыковка зелёная, что никто ее под зелёными листочками на грядке не заметит. А баклажан с кабачком только посмеивались, когда арбуз говорил, что на такую малютку наступят и не заметят.
Но время шло, тыковка, внимания, ни на кого не обращала, под листочками не пряталась.
Каждый день лучики-знания ловила, впитывала, росла и хорошела.
И к концу лета стала большой-пребольшой, оранжево-загорелой красавицей. Кто ни зайдёт, обязательно ее заметит, похвалит и поиграет с ней.
И поняли тогда все детки, что зря они смеялись над тыковкой. Лучики знания всех украсят.
