Сюжетно-музыкальное занятие для средней группы «Звуки летней полянки» (6 фото)

Инна Беседа
Сюжетно-музыкальное занятие для средней группы «Звуки летней полянки»
▼ Скачать + Заказать документы

Сюжетно-музыкальное занятие для средней группы «Звуки летней полянки»

Цель:

закрепление знаний детей о насекомых средствами музыкального воспитания

Задачи:

- развивать творческие способности посредством участия в музыкальной деятельности;

- учить умению внимательно слушать и различать средства музыкально выразительности;

- закреплять умение ориентироваться в пространстве.

Публикация «Сюжетно-музыкальное занятие для средней группы „Звуки летней полянки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Конспекты музыкальных занятий
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Средняя группа
• Темочки

М. Р. Ребята, давайте сегодня представим, что мы очутились с вами на полянке. Летняя полянка хранит много тайн и открытий. Можно услышать множество звуков и не увидеть даже, кто их издает. Прислушайтесь, чьи же голоса вы сейчас слышите в траве? (фонограмма)

Д/игра «Чей голосок?» (кузнечика, комарика, пчелки, жука.)

М. Р. Правильно, все голоса, которые вы узнали, принадлежат насекомым. Давайте, ребята, познакомимся сегодня с этим миром.

Отгадай те -ка, ребятки, загадку:

Он рогатый и усатый,

Многоногий и крылатый,

Издает гудящий звук,

При полете толстый….

Правильно, ребята, это жук.

Пальчиковая игра: Жук летит, жук жужжит

И усами шевелит.

Давайте споем песенку про жука.

Исполняется песня «Веселый жук»

М. Р. А еще, ребята, давайте вспомним, каких жуков вы знаете. (Жук носорог, майский жук, жук -пожарник, божья коровка, жук бронзовка)

На полянке нам встретилась целая семья жуков, которых называют божьими коровками. Давайте с ними поиграем.

Ритмическая игра «Божья коровка»

М. Р. Вот еще одна загадка: Имя взял у кузнеца,

А цвет у огурца

Исполняется песня «В траве сидел кузнечик»

М. Р. Сколько разных голосов мы слышим на полянке. А у этой красавицы голос совсем не слышный.

Над цветком она порхает,

Кто ж, красавицу не знает,

Ее крылья расписные,

Ну а танцы заводные.

Двигательно – образная игра «Бабочки – кузнечики» (звучит плавный вальс –летают бабочки, звучит веселая полька – прыгают кузнечики)

М. Р. а вот еще кто-то появился на нашей летней полянке. Отгадайте, ребята, кто же это?

Тащит он соломинку к маленькому домику

Всех букашек он сильней, наш трудяга…. (муравей)

Подвижная игра «Дружные муравьишки» ( 2 команды по 4-5 человек: «муравьиная семья» палку переносят дружно к своему домику, идут за другой, кто больше)

М. Р. а сейчас на нашей полянке появилась очень неприятная особа, отгадайте кто же это.

Целый день летает, всем надоедает.

Ночь настает, тогда перестает. (муха)

Танцевально – ритмическая композиция «Муха справа»

М. Р. Время на летней полянке у нас пролетело незаметно. Многих обитателей летней полянки нам удалось разглядеть в траве и услышать их голоса. Еще немного и наступит осень, придется жителям нашей полянки искать убежище и готовиться к длительному сну, до самой весны. Давайте с ними попрощаемся и скажем: «До новых встреч!»