Театрализованное представление сказки «Теремок» на английском языке детьми подготовительной группы

Татьяна Лазаренко
Театрализованное представление сказки «Теремок» на английском языке детьми подготовительной группы

Театр своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способен помочь ребенку раздвинуть рамки постижения мира, увлечь его добром, желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творя и играя. Ведь именно игра есть непременный атрибут театрального искусства, и вместе с тем при наличии игры дети, педагоги взаимодействуют друг с другом, получая максимально положительный результат. Проиграв этюд-эксперимент, дошкольники могут практически побывать в любой ситуации и проверить на своем жизненно - игровом опыте предположения и варианты поведения и решения подобной проблемы.

Публикация «Театрализованное представление сказки „Теремок“ на английском языке детьми подготовительной группы» размещена в разделах

• Английский язык для дошкольников
• Подготовительная группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии развлечений на английском языке для дошкольников
• Театр. Театрализованная деятельность
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
• Темочки

В то же время театральное искусство (театрализация)

• способствует внешней и внутренней социализации ребёнка, т. е. помогает ему легко входить в коллективную работу, вырабатывает чувство товарищества, волю, целеустремлённость, терпение и другие качества, необходимые для успешного взаимодействия с социальной средой;

• пробуждает интерес к русской и английской литературе;

• активизирует и развивает интеллектуальные и творческие способности ребёнка; он начинает свободно фантазировать и в области текста и музыкального оформления – словом всего того, что связано с игрой в театре.

Цель театральной деятельности :

Способствование формированию у детей иноязычной коммуникативной компетенции средствами театральной деятельности.

Задачи театральной деятельности :

• повысить интерес ребят к изучению английского языка;

• индивидуальные таланты: музыкальные, художественные, литературные;

• развивать творческие способности, воображение, художественные знания;

• совершенствовать навыки монологической и диалогической речи;

• создать условия для преодоления «языкового барьера»;

• воспитать уважения к культуре изучаемого и родного языка.

Предполагаемые результаты театральной деятельности :

• У детей повысится интерес к изучению английского языка.

• У детей будут развиты творческие способности (интонационное проговаривание, эмоциональный настрой, мимическая выразительность, навыки имитации).

• У детей совершенствуются навыки монологической и диалогической речи.

• Дети проявят интерес к культуре стран изучаемого и родного языка

https://youtu.be/sbAK7Xvcoxg