Людмила Комарова
Планирование по теме «О правилах пожарной безопасности в группе раннего возраста«
Тема «О правилах пожарной безопасности»
1. Беседа: «Спички – не игрушка» (ОБЖ (К. Белая, стр. 31)
2. Отгадывание загадок: «Огонь», «Спички», «Пожарная машина», «Дым», «Пожарные» (К. Белая, стр. 21-22)
3. Рассказ о правилах : «Что нельзя…»
(К. Белая, стр. 20)
Публикация «Планирование по теме „О правилах пожарной безопасности в группе раннего возраста„» размещена в разделах
4. Проблемная беседа: «Что вы видели по дороге в детский сад? Откуда может идти дым? Можно ли разжигать костёр? Почему?
(Н. Гладышева, 232)
5. Проблемная беседа:
-Можно ли играть детям со спичками? Почему?
-Какими ещё предметами нельзя пользоваться детям?
(газовая плита, печка, зажигалка, пиротехника, хлопушки).
-Что делать, если случится пожар?
(Н. Гладышева, 235)
6. Слушание песенки: на стихи К. Чуковского «Пожар».
7. Проигрывание ситуации: «Действия малыша при пожаре».
(Н. Гладышева, 235)
8. Слушание сказки: С. Я. Маршака «Кошкин дом».
9. Рассматривание плаката: «Детям об огне».
(Н. Гладышева, 235)
10. Рассматривание с детьми пожаро-опасных предметов. Разыгрывание ситуации: «Дети играли со спичками».
Цель: учить вызывать пожарных по телефону, вести диалог, правильно описывать ситуацию., формировать чувство опасности.
(Н. Гладышева, 239).
