Кубашова Нина Викторовна
Конспект занятия «Полоски у тигра»
Задачи:
Образовательные:
- закрепить умение рисовать прямые вертикальные линии;
- закрепить знания о цветах (черный цвет).
Развивающие:
- формировать у детей интерес к животным Африки;
- развивать наблюдательность, мыслительную деятельность;
- развивать творческие способности и коммуникативные навыки детей;
Воспитательные;
- воспитывать бережное отношение к природе;
- воспитывать аккуратность при работе с кисточкой, краской;
-проявлять эмоциональную отзывчивость.
Публикация «Конспект занятия „Полоски у тигра“» размещена в разделах
Оборудование: игрушки животных жарких стран., силуэт изображением тигра без полос, черная краска, ушные палочки Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением тигра. Ход занятия.
1. Познавательная и коммуникативная деятельность.
- Ребята, сегодня утром к нам пришло письмо. Письмо из далекой страны Африка. Пишет нам зебра. С её другом произошла беда?
Послушайте стихотворение:
Сегодня в саванне
случилась загвоздка.
У тигра в саванне
украли полоски.
И плачет тигрёнок
И горько рыдает:
Меня без полосок
Никто не узнает!
Ведь без полосок тигра, увы,
не бывает.
Мне чёрных полосок
теперь не хватает!"
- Что вы узнали из стихотворения? Почему огорчен тигрёнок? Как мы сможем ей помочь? (нарисовать полоски)
-Посмотрите, она прислала нам картинки своего друга тигра. Он и правда без полос.
- А полоски у тигра какого цвета? Значит какую мы возьмем краску? (черную)
- Посмотрите, как я рисую полоски : сверху- вниз. А теперь попробуйте сами.
2. Продуктивная деятельность (рисование)
Дети рисуют полоски ушными палочками
3. Рефлексия
- Ребята, сколько красивых тигров у нас получилось. Давайте отправим их в Африку к другу. Спасибо вам за помощь. А теперь давайте немножко поиграем. (читаю стихотворение, а дети выполняют движения)
А у тигра есть полоски, есть полосочки везде.
А у тигра есть полоски, есть полосочки везде.
(Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
