Классен Елена Ивановна
План самообразования «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений»
Цель: повысить уровень теоретических знаний, повысить уровень профессионального мастерства и компетентности.
В раннем возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи. Формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности, то есть, формирование речи совершенствуется под влиянием импульсов, идущих от рук.
Развитие движений пальцев рук как бы подготавливает почву для последующего формирования речи.
Публикация «План самообразования „Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Мелкая моторика
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Пальчиковые игры. Самообразование
- Планирование. Планы работ
- Развитие речи. Самообразование
- Самообразование, саморазвитие
- Средняя группа
- Темочки
Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать движения пальцев рук или мелкую моторику. Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами, как внимание, мышление, координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребёнка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.
План самообразования
Сентябрь - Октябрь
Изучение методической литературы по теме.
Ноябрь
Изучение темы: «Развитие речи через пальчиковые игры»
Декабрь
Составить картотеку игр для развития мелкой моторики рук.
Январь
Составление памяток, консультаций для родителей.
Февраль - Март
Совершенствование предметно-развивающей среды (изготовление пальчиковых игр своими руками).
Апрель
Подобрать упражнения по совершенствованию статической и динамической координации движений пальцев рук.
Май
Отчёт о проделанной работе.
