ИРИНА ТЮМЕНЦЕВА
Тематическое планирование младшей группы
Комплексно-тематическое планирование
Группы 2го раннего возраста
2018-2019учебный год
Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»
Раздел «Изобразительная деятельность»
Тема Кол-во часов
сентябрь 1 Лучики для солнышка. Вераксы Н. Е. стр. 34 1
2 Петушка накормлю, дам я зернышек ему. Вераксы Н. Е. Стр. 43 1
3 Раскрасим репку. Вераксы Н. Е. стр. 52 1
4 Травка на лугу. Вераксы Н. Е. стр. 60 1
октябрь 1 Зернышки для петушка. Вераксы Н. Е. стр. 66 1
2 Желтые комочки. Вераксы Н. Е. стр. 73 1
Публикация «Тематическое планирование младшей группы» размещена в разделах
3 Красивая чашка (в горошек). Вераксы Н. Е. стр. 80 1
4 Колеса для машины. Вераксы Н. Е. стр. 86 1
ноябрь 1 Яблоки для куклы. Вераксы Н. Е. стр. 93 1
2 Маленькие и большие следы. Вераксы Н. Е. стр. 99 1
3 Веточка для птички. Вераксы Н. Е. стр. 105 1
4 Раскрасим коню хвост. Вераксы Н. Е. стр. 112 1
декабрь 1 Мячики для котят. Вераксы Н. Е. стр. 118 1
2 Разноцветные ворота. Вераксы Н. Е. стр. 126 1
3 Елочные шары. Вераксы Н. Е. стр. 131 1
4 Рисование палочек. Вераксы Н. Е. стр. 141 1
январь 1 Дорожки. Вераксы Н. Е. стр. 227 1
2 Шарф для кошки. Вераксы Н. Е. стр. 157 1
3 Штанишки для мишки. Вераксы Н. Е. стр. 164 1
4 Снежная улица. Вераксы Н. Е. стр. 170 1
февраль 1 Тарелочка. Вераксы Н. Е. стр. 149 1
2 Червячок. Вераксы Н. Е. стр. 191 1
3 Бублик. Вераксы Н. Е. стр. 199 1
4 Морские волны. Вераксы Н. Е. стр. 205 1
март 1 Красивый зонтик. Вераксы Н. Е. стр. 212 1
2 Дождик. Вераксы Н. Е. стр. 221 1
3 Украсим тарелочку. Вераксы Н. Е стр. 177 1
4 Украсим платье узором. Вераксы Н. Е. стр. 256 1
апрель 1 Море. Вераксы Н. Е. стр. 234 1
2 Разноцветные колечки. Вераксы Н. Е. стр. 241 1
3 Заборчик. Вераксы Н. Е. стр. 248 1
4 Цветные мячики. Вераксы Н. Е. стр. 184 1
май 1 Зеленая травка. Вераксы Н. Е. стр. 264 1
2 Идет дождик. Вераксы Н. Е. стр. 271 1
3 Солнечный зайчик. Вераксы Н. Е. стр. 278 1
4 Разноцветные мячи. Вераксы Н. Е. стр. 284 1
Итого часов за год: 36часов
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Раздел «Лепка»
Тема Кол-во часов
сентябрь 1 Пряники для мишки. Вераксы Н. Е. стр. 32 1
2 Пирожок для котика. Вераксы Н. Е. стр. 41 1
3 Угости мишку горошком. Вераксы Н. Е. стр. 50 1
4 Крошки для утят. Вераксы Н. Е. стр. 57 1
октябрь 1 Бублик для кота. Вераксы Н. Е. стр. 63 1
2 Миска для собачки. Вераксы Н. Е. стр. 70 1
3 Заборчик для козлят. Вераксы Н. Е. стр. 78 1
4 Травка для коровушки. Вераксы Н. Е. стр. 84 1
ноябрь 1 Пирожки для зверят. Вераксы Н. Е. стр. 90 1
2 Веточки для козлят. Вераксы Н. Е. стр. 97 1
3 Морковка для зайчика. Вераксы Н. Е. стр. 102 1
4 Зернышки для мышонка. Вераксы Н. Е. стр. 109 1
декабрь 1 Скатывания одного шара для снеговика. Вераксы Н. Е. стр. 115 1
2 Ягоды для птичек. Вераксы Н. Е. стр. 123 1
3 Разноцветные шары. Вераксы Н. Е. стр. 131 1
4 Палочки для крыши. Вераксы Н. Е. стр. 63 1
январь 1 Яблочки. Вераксы Н. Е. стр. 161 1
2 Снеговик. Вераксы Н. Е. стр. 153 1
3 Морковка для зайчика. Вераксы Н. Е. стр. 167 1
4 Миски для медведей. Вераксы Н. Е. стр. 174 1
февраль 1 Пряники для зайчика. Вераксы Н. Е. стр. 188 1
2 Печенье для щенка. Вераксы Н. Е. стр. 195 1
3 Ягода для снегиря. Вераксы Н. Е. стр. 202 1
4 Кузовок. Вераксы Н. Е. стр. 209 1
март 1 Лучики для солнышка. Вераксы Н. Е. стр. 217 1
2 Пирожки для бабушки. Вераксы Н. Е. стр. 224 1
3 Дудочка для ребят. Вераксы Н. Е. стр. 145 1
4 Блюдце. Вераксы Н. Е. стр. 181 1
апрель 1 Весенняя травка. Вераксы Н. Е. стр. 231 1
2 Сыр для мышки. Вераксы Н. Е. стр. 238 1
3 Разноцветные колеса. Вераксы Н. Е. стр. 245 1
4 Яйцо. Вераксы Н. Е. стр. 252 1
май 1 Лесенка. Вераксы Н. Е. стр. 260 1
2 Огуречик. Вераксы Н. Е. стр. 268 1
3 Сосиски для киски. Вераксы Н. Е. стр. 275 1
4 Земляничка. Вераксы Н. Е. стр. 281 1
Образовательная область «Познавательное развитие»
Раздел «Конструирование из различных материалов»
Тема Кол-во часов
Сентябрь 1 Домик мишки. Вераксы Н. Е. стр. 36 1
2 Кроватка для неваляшки. Вераксы Н. Е. стр. 54 1
Октябрь 1 Построим будку для собачки. Вераксы Н. Е. стр. 68 1
2 Строим дорожку. Вераксы Н. Е. стр. 82 1
Ноябрь 1 Строим домик для матрешки. Вераксы Н. Е. стр. 100 1
2 Кроватка для мышонка. Вераксы Н. Е. стр. 113 1
Декабрь 1 Санки для зверят. Вераксы Н. Е. стр. 128 1
2 Коробка для игрушек. Вераксы Н. Е. стр. 135 1
январь 1 Подставка для елочки. Вераксы Н. Е. стр. 150 1
2 Стол для куклы. Вераксы Н. Е. стр. 165 1
февраль 1 Домик для птиц. Вераксы Н. Е. стр. 192 1
2 Будка для собачки. Вераксы Н. Е. стр. 200 1
март 1 Широкая и узкая дорожка. Вераксы Н. Е. стр. 207 1
2 Подставка для аквариума. Вераксы Н. Е. стр. 214 1
апрель 1 Скамеечка для куклы. Вераксы Н. Е. стр. 221 1
2 Построй башню как на картинке. Вераксы Н. Е. стр. 235 1
май 1 Забор для зоопарка. Вераксы Н. Е. стр. 279 1
2 Дачный домик. Вераксы Н. Е. стр. 286 1
Итого за год: 18часов
Образовательная область «Речевое развитие»
Раздел «Развитие речи»
Тема Кол-во часов
Сентябрь 1 Путешествие по территории участка. В. В. Гербова стр. 26 1
2 Путешествие по комнате. В. В. Гербова стр. 28 1
3 Игра «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий»В. В. Гербова стр. 28 1
4 Игра- инсценировка «Про девочку Машу и Зайку – Длинное Ушко» В. В. Гербова стр. 29 1
5 С. Капутикян «Все спят» Вераксы Н. Е. стр90. 1
6 Русская народная песенка «Коза дереза». Вераксы Н. Е. стр. 97 1
7 «Заяц Егорка» Вераксы Н. Е. стр. 102 1
8 С. Маршак «Сказка о глупом мышонке» Вераксы Н. Е. стр. 109 1
Октябрь 1 Чтение немецкой народной песенки «Три веселых братца» В. В. Гербова стр. 32 1
2 Д. И. «Поручения». Дидактическое упражнение «Вверх- вниз» В. В. Гербова стр. 32 1
3 Повторение сказки «Репка». Дидактические упражнения «Кто что ест?», «Скажи «а» В. В. Гербова стр. 33 1
4 Д. И. «Поручения», «Лошадки» В. В. Гербова стр. 35 1
5 Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Спала кошка на крыше» В. В. Гербова стр. 36 1
6 Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Был у Пети и Миши конь» В. В. Гербова стр. 37 1
7 Игры и упражнения на звукопроизношения (звук у). Чтение песенки «Разговоры» В. В. Гербова стр. 37 1
8 Рассматривание сюжетных картин. В. В. Гербова стр. 38 1
Ноябрь 1 Д. И. «Кто пришел? Кто ушел?» Чтение потешки «Наши уточки с утра…» В. В. Гербова стр. 41 1
2 Д. И. «Ветерок». Чтение стихотворения А. Барто «Кто как кричит» В. В. Гербова стр. 42 1
3 Д. И. «Это я придумал». Чтение детям русской народной потешки «Пошел котик на торжок…» В. В. Гербова стр. 43 1
4 Дидактические упражнения и игры с кубиками и кирпичиками. В. В. Гербова стр. 44 1
5 Чтение сказки «Козлятки и волк» В. В. Гербова стр. 45 1
6 Игра – инсценировка «Добрый вечер, мамочка». В. В. Гербова стр. 45 1
7 Рассматривание сюжетных картинок. В. В. Гербова стр. 46 1
8 Дидактическое упражнение «Выше – ниже, дальше- ближе». В. В. Гербова стр. 49 1
Декабрь 1 Д. И. на произношение звуков м-мь, п-пь, б-бь. Д. И. «Кто ушел? Кто пришел?» В. В. Гербова стр. 52 1
2 Инсценировка сказки В. Сутеева «Кто сказал «мяу»? В. В. Гербова стр. 53 1
3 Инсценировка сказки В. Сутеева «Кто сказал «мяу»? В. В. Гербова стр. 53 1
4 Д. И. на произношение звука «ф». Д. И. «Далеко- близко». В. В. Гербова стр. 54 1
5 Рассматривание иллюстраций В. Сутеева к сказке «кто сказал «Мяу»?. Повторение песенки «пошел котик на тожок…» В. В. Гербова стр. 55 1
6 Д. И. «Подбери перышко» В. В. Гербова стр. 56 1
7 Рассматривание сюжетных картинок. В. В. Гербова стр. 57 1
8 Дидактические упражнения и игры на произношение звука «к». Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси». В. В. Гербова стр. 59 1
январь
1 Чтение сказки Л. Н. Толстого «Три медведя». В. В. Гербова стр. 60 1
2 Игра «Кто позвал?». Д. И. «Это зима?» В. В. Гербова стр. 61 1
3 Рассказывание без наглядного сопровождения. В. В. Гербова стр. 61 1
4 Д. И. «Устроим кукле комнату». Дидактичекое упражнения на произношение звуков «д-дь» В. В. Гербова стр. 62 1
5 Стихотворение И. Саксонской «Где мой пальчик?» Вераксы Н. Е. стр. 153 1
6 Стихотворение П. Воронько «Обновки». Вераксы Н. Е стр. 157 1
7 Стихотворение В. Хорола «Зайчик» Вераксы Н. Е стр. 167 1
8 Помощница. Вераксы Н. Е стр161. 1
февраль 1 Рассказывание сказки «Теремок». Чтение народной песенки «Ай. Ду-ду, ду-ду, ду-ду». В. В. Гербова стр65 1
2 Составление рассказа на тему «Как мы птичек кормили». В. В. Гербова стр. 65 1
3 Чтение потешки «Наша Маша маленька…» стихотворение С. Капутян «Маша обедает». В. В. Гербова стр. 67 1
4 Повторение стихотворения С. Капутян «Маша обедает». В. В. Гербова стр. 68 1
5 Рассматривание иллюстраций к сказке «Теремок». В. В. Гербова стр. 69 1
6 Инсценировка к сказке «Теремок» В. В. Гербова стр. 70 1
7 Знакомство с рассказом Я. Тайца «Поезд». В. В. Гербова стр. 70 1
8 Рассматривание сюжетных картинок. В. В. Гербова стр. 71 1
март 1 Рассматривание иллюстраций к сказке «Три медведя». В. В. Гербова стр. 72 1
2 Рассматривание сюжетных картинок. В. В. Гербова стр. 73 1
3 Чтение произведения К. Чуковского «Путаница» В. В. Гербова стр. 75 1
4 Рассматривание иллюстраций к произведению К. Чковского «Путаница». В. В. Гербова стр. 76 1
5 Рассказывания К. Ушнского «Гуси» без наглядного сопровождения. В. В. Гербова стр. 76 1
6 Игра- инсценировка «Как машина зверят катала» В. В. Гербова стр. 77 1
7 Д. У. «Не уходи от нас, киска!» Чтение стихотворения Г. Сапрыгина «Кошка» В. В. Гербова стр. 78 1
8 Д. У. «Как можно медвежонка порадовать». В. В. Гербова стр. 79
апрель 1 Чтение сказки «Маша и медведь». В. В. Гербова стр. 80 1
2 Повторение сказки «Маша и медведь». В. В. Гербова стр. 80 1
3 Д. У. «Я ищу детей, которые полюбили бы меня…» В. В. Гербова стр. 81 1
4 Чтение главы «Друзья» из книги Ч. Янчарского «Приключения Мишки Ушастика». В. В. Гербова стр. 81 1
5 Рассматривание картин из серии «Домашние животные» В. В. Гербова стр. 82 1
6 Д. И. «Купание куклы Кати». В. В. Гербова стр. 83 1
7 Чтение сказки Д. Биссета «Га-га-га» В. В. Гербова стр. 84 1
8 Повторение материала. В. В. Гербова стр. 84 1
май 1 Чтение сказки А. и П. Барто «Девочка-ревушка». В. В. Гербова стр. 85 1
2 Рассматривание картины «Дети кормят курицу и цыплят». Игра в цыплят. В. В. Гербова стр. 86 1
3 Чтение рассказа Г. Балла «Желтячок» В. В. Гербова стр. 87 1
4 Д. У. «так или не так?» Чтение стихотворения А. Барто «Кораблик». В. В. Гербова стр. 87 1
5 Д. У. «Так или не так?» Чтение песенки «Снегерек». В. В. Гербова стр. 88 1
6 Чтение сказки В. Бианки «Лис и Мышенок». В. В. Гербова стр. 89 1
7 Здравствуй весна. В. В. Гербова стр. 90 1
8 Повторение материала. В. В. Гербова стр. 91 1
ИТОГО ЗА ГОД: 72час
Образовательная область «Познавательное развитие»
Раздел «Ознакомление с предметным окружением»
Тема Кол-во часов
сентябрь 1 Игрушки. Мишка. Вераксы Н. Е. стр18. 1
2 Дружная семья. Вераксы Н. Е. стр. 35 1
октябрь 1 Петушок с семьей. Вераксы Н. Е. стр. 48 1
2 Чайная посуда. Вераксы Н. Е. стр. 61 1
ноябрь 1 Лошадь с жеребенком. Вераксы Н. Е. стр. 72 1
2 Одевание куклы на прогулку. Вераксы Н. Е. стр. 90 1
декабрь 1 Зима. Вераксы Н. Е. стр. 96 1
2 Скоро новогодний праздник. Вераксы Н. Е. стр. 116 1
январь 1 Одежда и обувь. Вераксы Н. Е. стр. 130 1
2 Игрушки и посуда. Вераксы Н. Е. стр. 138 1
февраль 1 Рассматривание автомашин. Вераксы Н. Е. стр. 179 1
2 Покормим птичек. Вераксы Н. Е. стр. 187 1
март 1 Игра с матрешками. Вераксы Н. Е. стр. 84 1
2 Кто трудиться на огороде. Вераксы Н. Е. стр. 189 1
апрель 1 Признаки весны. Вераксы Н. Е. стр. 202 1
2 Мамины помошники. Вераксы Н. Е. стр. 215 1
май 1 Где живут домашние птицы? Вераксы Н. Е. стр. 229 1
2 Что ест на нашем участке?. Вераксы Н. Е. стр. 249 1
ИТОГО ЗА ГОД: 18часов
Образовательная область «Познавательное развитие»
Раздел «Формирование элементарных математических навыков»
Тема Кол-во часов
Сентябрь 1 Развитие предметных действий. Помораева И. А. стр. 10 1
2 Развитие предметных действий. Помораева И. А. стр. 10 1
Октябрь 1 Формирование умения различать предметы поформе и называть их: кубик, шарик. Помораева И. А. стр. 11 1
2 Формирование умения различать предметы поформе и называть их: кубик, шарик. Помораева И. А. стр. 12 1
Ноябрь 1 Формирование умения различать предметы по форме и называть их : кубик, шарик, кирпичик. Помораева И. А. стр. 14 1
2 Развитие умения различать предметы контрастной величины и обозначать их словами: большой, маленький. Помораева И. А. стр. 15
Декабрь 1 Развитие умения различать контрастной величине шарики и назвать их: большой, маленький. Помораева И. А. стр. 17 1
2 Развитие умения формировать группы однородных предметов, различать количество предметов: один-много. Помораева И. А. стр. 19 1
январь 1 Игра «Выкладывание елочек из треугольников» Вераксы Н. Е стр. 147 1
2 «Сравнение одежды и обувь» Вераксы Н. Е стр. 155 1
февраль 1 Игра «Найди колеса к автобусу.» Вераксы Н. Е. стр. 169 1
2 Развитие умения формировать группы предметов и различать их количество: много-много. Помораева И. А. стр. 25 1
март
1 Игра «Широкий и Узкий» Вераксы Н. Е. стр. 204 1
2 Игра «Сравниваем рыбок» Вераксы Н. Е. стр. 211 1
апрель 1 Формирование умения различать предметы по велечине и цвету. Помораева и. А. стр. 30 1
2 Развитие умения слышать и называть пространственные предлоги и наречия, соотносить их с местом расположения конкретного предмета (в, на, под, здесь, там, тут). Помораева И. А. стр. 31 1
май 1 Развивать умения формировать группы однородных предметов, различать их количество и обозначать словами: много-один, один- много, много-много. Помораева И. А. стр. 34 1
2 Формирование умения различать предметы по величине и обозначать их словами: большой, маленький. Помораева И. А. стр. 35 1
Итого за год: 36
